Ранняя профориентация детей дошкольного возраста в условиях дошкольного образовательного учреждения
Автор: Гаврина Светлана Леонидовна
Целью приобщения к ценностям труда и профессиональной деятельности человека, развития интереса детей к миру труда и профессиям взрослых. В нашем детском саду мною был разработан и реализован педагогический проект «Все профессии нужны - Все профессии важны». Данный проект позволил найти, интересные пути и формы приближения дошкольников к труду взрослых, показав его общественную значимость, сущность, трудовых действий, результатов труда.
Опубликовано: 26.10.2024
Системное использование технологии синквейн, как один из способов развития критического мышления и речи детей старшего дошкольного возраста
Автор: Феденко Юлия Ильинична
О важности целенаправленного развития критического мышления в образовании говорилось и раньше. Технология «дидактический синквейн» как нельзя лучше подходит для формирования нестандартного мышления и развития речи дошкольника.
Опубликовано: 26.10.2024
Развитие творческих способностей дошкольников в процессе конструирования из природного и бросового материала
Автор: Гаврина Светлана Леонидовна
Природа - неиссякаемый источник вдохновения. Встречи с ней расширяют представления детей об окружающем мире, учат их внимательно вглядываться в различные явления, сохранять целостность восприятия при создании поделок. Изготовление поделок из природного материала всегда интересно и очень доступно, ведь природный материал – всегда под рукой!"
Опубликовано: 26.10.2024
Методическая разработка для проведения мероприятия в подготовительной группе детского сада. Викторина «Скоро в школу»
Автор: Карасева Ольга Александровна
Методическая разработка для воспитателей дошкольных образовательных организаций.В ней воспитатель найдет полный алгоритм составления викторины.
Опубликовано: 26.10.2024
Конспект по изобразительной деятельности «Цветы для феи Флоры» (нетрадиционная техника «граттаж») для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Малахова Ольга Анатольевна
Цель: познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования - техникой граттаж. Программные задачи: Обучающие: - познакомить детей с новой техникой нетрадиционного рисования – граттаж; - формировать умение детей изображать цветы в технике «граттаж» на основе собственных представлений; - формировать умение получать четкий контур рисуемых объектов, сильнее нажимая на изобразительный предмет. Развивающие: - развивать мелкую моторику пальцев и кистей рук; - развивать у детей воображение, фант
Опубликовано: 26.10.2024
Особенности взаимодействия с аутичным ребенком на физкультурных занятиях в ДОУ
Автор: Галкина Светлана Петровна
Коррекция и развитие двигательных функций у детей с аутизмом при помощи физического воспитания является обязательным и важным направлением коррекционно-развивающей работы, поскольку процесс физического воспитания оказывает значительное влияние на развитие личностных качеств ребенка и его познавательной деятельности.
Опубликовано: 25.10.2024
Методическая разработка по речевому развитию с использованием кинезиологических упражнений «Волшебный цветок» (подготовительная группа)
Автор: Фролова Надежда Александровна
Создание условий для речевого развития у детей с использованием кинезиологических упражнений.
Опубликовано: 25.10.2024
Конспект НОД в группе общеразвивающей направленности детей 6–7 лет «Мой любимый Кузнецк»
Автор: Белова Людмила Анатольевна
Уточнять и обогащать представления детей об архитектурных особенностях исторических сооружений,современных зданиях. их функциональной принадлежности.
Опубликовано: 25.10.2024
«Путешествие в город дорожных знаков» Сценарий развлечения по ПДД в средней группе
Автор: Долова Зарема Борисовна
Создания атмосферы веселья, доброжелательности, потребности коллективного общения, дружеского состязания и удовольствия.
Опубликовано: 25.10.2024
Инновационные методы работы с дошкольниками по развитию речи
Автор: Блинова Галина Викторовна
В данном пособие представлены инновационные методы работы по развитию речи для детей дошкольного возраста. В методическом пособии раскрываются особенности использования разнообразных инновационных педагогических технологий в воспитательно-образовательном процессе ДОУ для речевого развития детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 25.10.2024
Викторина по финансовой грамотности для детей дошкольного возраста. Финансовый штурм
Автор: Славникова Наталья Андреевна
Викторина по финансовой грамотности для детей дошкольного возраста. Финансовый штурм. Цель занятия: формирование основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста. Задачи: -формировать представление детей о деньгах; - научить дошкольников работать в команде, сообща; - научить логически мыслить, принимать решения; - пополнение активного экономического словарного запаса; - научить вспоминать пройденный материал и использовать его; - воспитывать личностные качества дошкольников, св
Опубликовано: 25.10.2024
Конспект организованной образовательной деятельности на тему: «Русская матрёшка»
Автор: Погиба Людмила Викторовна
Конспект разработан для детей подготовительной к школе группы.
Опубликовано: 25.10.2024
Организованная образовательная деятельность по ознакомлению с окружающим миром и развитию речи для детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
Автор: Добрецова Ольга Александровна
Конспект
Опубликовано: 25.10.2024
Эффективные практики в работе учителя- дефектолога, способствующие формированию собственной активности детей с тяжёлыми множественными нарушениями развития
Автор: Добрецова Ольга Александровна
Опыт работы с детьми, имеющими тяжёлые множественные нарушения развития
Опубликовано: 25.10.2024
Конспект занятия по познавательному развитию в подготовительной группе «Мусор — не мусор»
Автор: Голофеева Светлана Александровна
Образовательная деятельность проводилась с детьми подготовительной группы, возраст от 6 до 7 лет. Занятие рассчитано на 30 минут. Разрабатывая данный конспект образовательной деятельности, я прежде всего учитывала: возрастные, психические и индивидуальные особенности детей средней группы. Учитывая все это, я определила: цель, задачи, содержание, форму проведения образовательной деятельности, методы, приемы и средства, необходимые для положительных результатов. В работе применяла следующие методы:
Опубликовано: 25.10.2024
Особенности представлений об объектах живой природы у детей седьмого года жизни с задержкой психического развития
Автор: Золина Светлана Васильевна
В статье рассматриваются некоторые особенности представлений об объектах живой природы у детей с задержкой психического развития. Знание этих особенностей позволит дефектологу и воспитателю, работающим с данной категорией детей, более эффективно выстраивать коррекционно-развивающую работу.
Опубликовано: 25.10.2024
Методическая разработка по формированию основ пожарной безопасности старшего дошкольного возраста
Автор: Погиба Людмила Викторовна
Методическая разработка по формированию основ пожарной безопасности предназначена воспитателям, работающим в группах старшего дошкольного возраста при решении задач образовательной области «социально – коммуникативное развитие» формирование основ безопасного поведения. Она поможет педагогам дошкольных учреждений организовать свою деятельность по обучению и закреплению знаний о противопожарной безопасности.
Опубликовано: 25.10.2024
Сборник методических материалов для воспитателей по использованию здоровьесберегающих технологий на занятиях изобразительной деятельности в дошкольном образовательном учреждении
Автор: Климова Алина Романовна
Проблема охраны и укрепления здоровья детей, создания оптимальных условий для их роста и развития является актуальной и весьма значимой в последние десятилетия. Здоровье подрастающего поколения определяет здоровье нации в целом, будущее страны, ее научный, культурный и экономический потенциал.
Опубликовано: 25.10.2024
Как научить ребенка быстро запоминать стихи
Автор: Курицына Карина Романовна
Как в наше время помочь детям развивать память, овладеть лексикой родного языка. Хочу поделиться одним из эффективных методов - "Расскажи стихи руками".
Опубликовано: 25.10.2024
Полифункциональная игра–викторина «Любим, знаем, бережем край родной, где мы живем!»
Автор: Гудкова Виктория Владимировна
Игра разработана для воспитателей дошкольных образовательных учреждений и педагогов дополнительного образования в целях организации экологического воспитания, познавательного развития в образовательных организациях.
Опубликовано: 25.10.2024
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера