Закреплять знания детей о характерных признаках зимы, учить замечать красоту зимней природы;
Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования – рисование клеем и солью.
Дети получают письмо от черепахи Тортилы, с приглашение принять участие в поиске "золотого ключика", После выполнения определённого задания дети получают предметные картинки. По первым буквам подсказок , составляют слово, определяющее местонахождение заветного предмета.
Автор: Шишкина Наталия Владиславовна, Быкова Людмила Николаевна
В статье рассматривается использование Telegram-канала как инновационного инструмента для поддержки коммуникации между педагогами и родителями дошкольников, а также для развития эмоционального интеллекта у родителей. В условиях современного цифрового общества, где технологии становятся неотъемлемой частью жизни, эффективное взаимодействие в онлайн-пространстве приобретает особую значимость.
Автор анализирует ключевые функции Telegram-канала, такие как возможность быстрого обмена информацией, с
Цель викторины – повысить интерес детей к спорту и активному образу жизни, закрепив уже имеющиеся знания и стимулируя дальнейшее изучение спортивной тематики.
Формировать представления о семье и её членах, о доброжелательных отношениях родных людей; об эмоциональном состоянии членов семьи; воспитывать любовь и уважение к своим родным; формировать понятие: мой дом, моя семья; вызвать у детей радость от созданного ими изображения; формировать навык аккуратной работы
Автор: Кузнецова Ольга Владимировна, Буденчук Светлана Валерьевна
конспект интегрированного занятия по математическому и сенсорному развитию детей старшего дошкольного возраста по мотивам книги А.Волкова "Волшебник Изумрудного города"
В представленной методической разработке описан пример организации тематического мероприятия для детей 6–7 лет в рамках экспозиции, посвящённой защитникам Ленинграда. Представленное мероприятие - часть серии событий, организованных в выставочном пространстве детского сада № 39 Невского района Санкт-Петербурга с использованием авторской технологии «ВИВАТ», представленной на XIII Петербургском международном образовательном форуме в 2023 году.
Занятие проходило в рамках исследовательского проекта
Сказки являются важной частью детства каждого ребенка. Они не только развлекают и улучшают воображение, но и играют большую роль в развитии личности и моральных ценностей.
В целом, сказки являются неотъемлемой частью детства и имеют большое значение для развития ребенка. Они помогают развить коммуникативные навыки, понимание культурных различий, воображение, снижают тревогу и повышают уверенность в себе
Автор: Сапегина Елена Владимировна, Благоразумцова Дарья Николаевна
Дети познакомятся с профессией «лаборант - химик», Узнают как химики умеют превращать одно вещество в другое, с другими свойствами, умеют получать новые, неизвестные людям вещества.
Дети с нарушением слуха имеют нарушения в эмоциональной сфере. Поэтому им сложно социализироваться в обществе, они не умеют проявлять эмпатию. В данной статье я расскажу о своем опыте решения этой проблемы.
Автор: Фомкина Айман Исатаевна, Сигаева Елена Викторовна
Проект-самостоятельная и коллективная творческая завершённая работа , имеющая социально значимый результат. В основе ее лежит проблема, для её решения необходим исследовательский поиск в различных направлениях.
В статье рассматривается важность развития социального интеллекта у дошкольников как ключевой компонент их психоэмоционального и социального развития. Автор описывает основные аспекты социального интеллекта, такие как эмпатия, навыки общения, разрешение конфликтов и работа в команде. Отмечается, что раннее развитие социального интеллекта положительно влияет на дальнейшую адаптацию ребенка к образовательной среде и жизни в обществе, способствуя формированию уверенности в себе и способности к сотру
