Математика серьёзная и сложная наука, а дети привыкли всё познавать практическим путём. Именно поэтому в деятельность по формированию элементарных математических представлений полезно включать ряд подвижно-дидактических игр и упражнений, которые предполагают решение программных задач в двигательной форме.
В процессе занятия дети, наряду с предметами для выполнения физических упражнений ,используют геометрические фигуры, цифры, карточки, отрабатывают устный счёт, названия фигур, ориентируются в
В статье представлен опыт работы инструктора по физической культуре дошкольной образовательной организации по внедрению в практику блоков "Занимательная физкультура, которые направлены на формирование у детей интереса к физической культуре и спорту, умственных способностей, познавательных интересов, расширение кругозора.
Цель:
-Пропагандировать здоровый образ жизни, способствовать приобщению родителей и детей к физкультуре и спорту.
Задачи:
-Закреплять ранее изученные навыки: бег, прыжки, попаданий в цель.
-Осмысливать и решать задачи, возникающие при определенных обстоятельствах.
-Развивать физические качества: силу, выносливость, быстроту, смелость, ловкость, уверенность.
-Объединить детей и родителей, создать позитивное отношение и радость приключений.
Очень значимой проблемой в наши дни является сохранение и укрепление физического и психического благополучия детей. Здоровье рассматривается как гармоничное состояние организма, позволяющее детям быть активными и успешными в разной сфере деятельности. Уже с самого детства важно учиться заботиться о своем здоровье, чтобы достичь гармонии с окружающей природой и самим собой. Необходимо особое внимание уделять формированию у детей дошкольного возраста убеждений в значимости здоровья, а также ознаком
На протяжении вот уже нескольких лет в своей работе я успешно реализую долгосрочный проект с внедрением здоровьесберегающих технологий «Здоровое детство в детском саду».
Данный проект представляет собой систему мер, включающих взаимодействие и взаимосвязь всех составляющих образовательного процесса, направленных на сохранение здоровья дошкольника на всех этапах его обучения и развития.
Сохранение и укрепление здоровья детей - это одна из стратегических задач страны, а оздоровительная деятельность дошкольного учреждения - это долгосрочная инвестиция государства в семью, которая вернётся ему в виде здоровых и полноценных граждан. Результатом дошкольного образования согласно ФГОС ДО, является воспитание свободного, инициативного, любознательного, самостоятельного, уверенного в своих силах человека с активной жизненной позицией, стремящегося творчески подходить к решению различных
Зима - это прекрасное время для зимних забав и развлечений на свежем воздухе для детей. Вводя их в разнообразные активности, вы поможете им насладиться зимой и провести время с пользой.
Подвижная игра – одно из важных средств всестороннего воспитания детей дошкольного возраста. Характерная её особенность – комплексность воздействия на организм и на все стороны личности ребёнка: в игре одновременно осуществляется физическое, умственное, нравственное, эстетическое и трудовое воспитание.
1. Познакомить детей с детским фитнесом и его влиянием на организм;
2. Развивать психофизические качества: координацию движений, быстроту, выносливость, скоростно-силовые качества, внимание и восприятие;
3. Обогатить двигательный опыт детей;
4. Воспитать волевые качества (решительность, выносливость) и вызвать у детей положительное эмоциональное отношение к физическому воспитанию в целом.
Цель: Формирование мотивационных установок на здоровый образ жизни.
Уточнение и углубление компетенций родителей об основных факторах, способствующих укреплению и сохранению здоровья ребенка в условиях семьи.
Задачи:
1. Сформировать у родителей устойчивую мотивацию к сохранению и укреплению здоровья своих детей.
2. Повысить уровень знаний родителей в области формирования, сохранения и укрепления здоровья детей, здорового образа жизни в семье посредством педагогического просвещения.
3. Заин
Цель: формирование у детей патриотических чувств, гордость за Родину.
Задачи:
• Дать детям представление о героизме на основе ознакомления с боевыми традициями нашего народа;
• воспитывать любовь и уважение к защитникам Родины, к памяти павших бойцов;
• через стихи и песни дать почувствовать детям величие духа людей военного поколения, их веру в торжество, справедливости и правды на Земле.
Дети, пришедшие в сад, уже имеют нарушения здоровья. Это нарушение осанки, плоскостопие.Занятия хореографией способствуют чувствовать свое тело, мышцы. У детей развивается выносливость, пластичность, гибкость тела, развиваются творческие способности. Благодаря смене рисунка танца развивается координация движений, формируется ориентировка в пространстве.
