Эффективная форма пропаганды здорового образа жизни — совместные детско-родительские праздники и развлечения в детском саду

Автор: Фролова Марина Андреевна

Организация: МКДОУ детский сад №3 «Солнышко»

Населенный пункт: Курганская область, г.Катайск

«От того, как прошло детство,

кто вел ребенка за руку в детские годы,

что вошло в его разум и сердце из окружающего мира –

от этого в решающей степени зависит,

каким человеком станет сегодняшний малыш».

В.А. Сухомлинский

Преемственность между детским садом и семьей подразумевает использование различных форм взаимодействия в процессе обучения и воспитания детей. Забота о здоровье является ключевым условием для полноценного роста и развития ребенка. Воспитывать интерес к здоровому образу жизни не только у воспитанников детского сада, но и у их родителей нам способствует организация физкультурных мероприятий и праздников. Дети с радостью воспринимают праздники, а когда рядом находятся папа или мама, радость от праздника становится еще более значительной.

Основной целью организуемых нами спортивных мероприятий является сближение детей и родителей, а также создание радости от совместного выполнения заданий. Дополнительная задача заключается в пропаганде здорового образа жизни и крепких семейных отношений, а также в организации совместного семейного отдыха, который дарит заряд бодрости и энергии.

Семьи детей нашего детского сада с удовольствием участвуют в спортивных мероприятиях. «Папа, мама, брат и я - спортивная семья!», таким образом, совместное участие способствует формированию эмоционального благополучия ребенка как в домашней обстановке, так и в группе, а также укрепляет связь между детским садом и семьей. Совместные праздники надолго запоминаются как взрослыми, так и детьми.

Физкультурно – оздоровительные праздники и развлечения совместно с родителями проводятся в средней, старшей и подготовительной группе детского сада. Мы проводим такие мероприятия как: «Папа, мама, брат и я – спортивная семья», «Семейные лыжи», «Веселые старты с мамами», кросс, «Папа – мой герой!», «Путешествие в космос», «Парад дошкольных войск» и др.

Такая форма деятельности дает детям возможность проявлять активность, самостоятельность и инициативу в своих действиях. Участие в соревнованиях способствует увеличению заинтересованности в физической активности, а также развивает ловкость, лидерские качества, смекалку, решительность и выносливость. Родители, принимая участие в совместных мероприятиях, имеют возможность наблюдать за поведением своего ребенка в коллективе и видеть, какую радость и пользу приносят ему игры и веселые соревнования. В конечном итоге все участники мероприятия испытывают огромное удовольствие от взаимного общения. Пример родителей играет важную роль в стимулировании и развитии двигательных навыков у детей. Это способствует их стремлению к самосовершенствованию, развитию физических способностей, увеличению физической выносливости, раскрытию творческого потенциала и укреплению здоровья.

Использование досуговых мероприятий помогает родителям стать более открытыми для общения, создавая положительную эмоциональную атмосферу, а педагогам-наладить контакт с родителями и рассказать о нюансах образовательного процесса. Физическое воспитание - одна из основных составляющих общеобразовательного процесса, без которой невозможно гармоничное развитие ребенка. Регулярные занятия спортом дома и в образовательных учреждениях позволяют повысить биологическую устойчивость ребенка к неблагоприятным внешним воздействиям, укрепить здоровье детей, которые рождаются уязвимыми, и укрепить семейные отношения. Занятия спортом развивают спонтанность, двигательные навыки, нравственные качества, приобщают к здоровому образу жизни. Групповые праздники и досуги способствуют общению и взаимодействию всех участников мероприятия (педагогов, родителей и детей), в котором ребенок чувствует себя частью целого.

Совместные спортивные мероприятия с родителями наглядно пропагандируют здоровый образ жизни. После таких мероприятий родители-участники больше интересуются успехами и достижениями своих детей и чаще обращаются за консультацией. Это повышает авторитет и значимость как педагогов-стажистов, так и молодых специалистов. Таким образом, совместные детско-родительские спортивные досуговые мероприятия организуются с целью формирования у родителей отношения к спорту как к возможности вырастить здоровых, красивых, счастливых, самостоятельных и конкурентоспособных детей. Будь то в детском саду или дома, дети должны получать физическое воспитание в одинаковых условиях. Сотрудничество педагогов, детей и родителей повышает интерес к физкультурным праздникам и досугам и способствует формированию здорового образа жизни. Успех совместного спортивного досуга детей и родителей зависит от заинтересованности всех участников образовательного процесса.

 

 

Список литературы

1. Атаев А.К. Родителям о физическом воспитании детей в семье. М.: МГУ, 2013. 320 с
2. Богданов Г.П., Козлов В.И. Занимайтесь всей семьей. М.: ФИС, 2015. 32с.
3. Семья спортивная. / Под ред. А.Н. Воробьева. М.: ФИС, 2013. 95 с.

 

Полный текст статьи см. приложение

1. file0.docx (5,3 МБ)

Опубликовано: 30.01.2025