Путешествие с математикой
Автор: Крылова Наталья Николаевна
Математика – это особый мир, мир чисел, количества, геометрических представлений, мир величины, цвета и формы. Как же открыть детям этот необыкновенный, волшебный мир, чтобы они свободно могли в нём ориентироваться. Задача для педагога трудная, но очень интересная. Чтобы правильно организовать деятельность детей по данному направлению, надо хорошо знать их возрастные психологические особенности.
Опубликовано: 27.03.2024
Методическая разработка «Через сказку о безопасности»
Автор: Травкина Анастасия Владимировна, Гурьева Татьяна Юрьевна
Дети с каждым новым годом жизни становятся более самостоятельными. Задача взрослых предупредить подрастающее поколение о возможных опасностях. Интернет, дом, улица – три важных темы безопасного поведения для детей старшего и подготовительного к школе возраста, раскрытые через сказку «Волк и семеро козлят». Таким образом, проживая различные игровые ситуации трёх разных тем через одну и ту же сказку, педагогам не нужно проводить предварительную беседу и выделять дополнительное время на адаптаци
Опубликовано: 27.03.2024
Развитие мелкой моторики рук у детей 2–3 лет
Автор: Никулина Нина Леонидовна
Мелкая моторика — это тонкие движения кистей и пальцев рук. То, как ловко ребенок в раннем детстве строит башни из кубиков, одевает куклу и орудует ложкой во время еды, зависит именно от развития мелкой моторики рук. Обычно ребёнок с развитой мелкой моторикой умеет логически рассуждать, у него достаточно развиты память, внимание, связная речь. Я работаю с детьми раннего дошкольного возраста, поэтому решила провести углубленную работу по развитию мелкой моторики рук детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 27.03.2024
Использование камешков марблс в коррекционной работе учителя- логопеда у дошкольников с общим недоразвитием речи
Автор: Жидкова Оксана Александровна
Основная задача учителя-логопеда – воспитание у детей правильной, чёткой, выразительной, связной речи. Но когда речь идет о детях с общим недоразвитием речи (ОНР), тут без специально организованных условий не обойтись. Мы постоянно находимся в поисках новых идей. Стараемся разнообразить педагогический процесс, удержать интерес ребенка как можно дольше. Ища такие пути в своей работе, я решила разработать интересную, нетрадиционную методику с использованием камешков марблс.
Опубликовано: 24.03.2024
Проект «Героям Победы – спасибо!»
Автор: Макова Алла Николаевна
Патриотическая направленность проекта обеспечивает ознакомление воспитанников с наиболее значимыми событиями Великой Отечественной войны, воспитание в детях патриотических чувств, любви к Родине.
Опубликовано: 24.03.2024
Игровые технологии речевого развития детей
Автор: Неклюдова Людмила Петровна
Консультация для педагогов
Опубликовано: 24.03.2024
Формирование у воспитанников дошкольных учреждений социальных представлений о родном крае
Автор: Кащеева Лариса Викторовна
Консультация для воспитателей
Опубликовано: 24.03.2024
Сущность и понятие словарной работы
Автор: Милютина Ольга Сергеевна, Громова Елена Владимировна
Цель исследования: выявить педагогические условия использования дидактических игр для развития словаря детей старшего дошкольного возраста в ДОУ. Задачи исследования: 1. Выявить степень разработанности проблемы исследования в научно-педагогической и методической литературе. 2. Рассмотреть понятия и сущность словарной работы, дидактической игры. 3. Описать методические основы использования дидактических игр для развития словаря детей старшего дошкольного возраста. В данной статье описывают
Опубликовано: 24.03.2024
Балансировочный комплекс «Успех» и его применение в коррекционно– развивающей работе учителя-логопеда
Автор: Маркова Мария Сергеевна
Одной из важнейших задач, стоящих перед дошкольным учреждением, является, подготовка детей к школе. Показателем готовности ребенка к успешному обучению является правильная, хорошо развитая речь. Любое нарушение речи в той или иной степени может отразиться на деятельности и поведении ребенка. Недостаточность двигательных функций у детей с нарушениями речи проявляется во всех компонентах моторики: в общей, в тонких движениях кистей и пальцев рук, в мимической и речевой моторике. Если мы видим в ра
Опубликовано: 24.03.2024
Мастер-класс для педагогов ДОУ «Самомассаж ложками как средство эффективной коррекции речевых нарушений»
Автор: Куненкова Инна Ивановна
В последние годы существенно увеличился процент детей с речевой патологией, обусловленной нарушениями иннервации органов артикуляции. В связи с этим возникла необходимость использовать наряду с традиционными методами – артикуляционной и дыхательной гимнастикой, технологии помогающие достигнуть положительного результата в коррекционной работе с детьми в более короткие сроки. Среди них логопедический массаж и самомассаж, которые стали нашими спутниками в преодолении нарушений звукопроизношения у де
Опубликовано: 24.03.2024
Комплесно-тематическое планирование по Петербурговедению
Автор: Галочкина Татьяна Павловна, Березовская Светлана Александровна
В планировании представлена система работы по ознакомлению дошкольников с историей и культурой Санкт-Петербурга, через занятия и различные виды образовательной деятельности. А также работа по сотрудничеству с родителями воспитанников.
Опубликовано: 24.03.2024
Образовательный терренкур–прогулки «По сказочным тропинкам»
Автор: Костенко Елена Пантилеевна
Здоровьесберегающая технология «Терренкур» - прогулка «По сказочным тропинкам», является одной форм работы по развитию и оздоровлению дошкольников. Проводятся в естественных природных условиях, по принципу постепенного наращивания двигательной активности детей, чередуется с познавательной деятельностью, художественным словом, играми, трудовой деятельностью.
Опубликовано: 24.03.2024
Игровые технологии как средство развития музыкальных способностей у дошкольников
Автор: Мищенко Инна Васильевна
Игра - ведущий вид деятельности ребенка, единственный язык, который легко даётся детям. Именно игра позволяет скорректировать возникающие возрастные проблемы и сложности в отношениях. Без игры жизнь ребёнка невозможна!
Опубликовано: 24.03.2024
Конструкт занятия по познавательно- исследовательской деятельности «История появления телефона»
Автор: Белекеева Евгения Николаевна
Представленный конспект образовательной деятельности является авторской разработкой и составлен в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования и требованиями ФГОС дошкольного образования: индивидуализация образования, сотрудничество детей и взрослых, поддержка инициативы, формирование познавательных интересов (ФГОС ДО, п. 1.4.).
Опубликовано: 24.03.2024
Проект «Шахматы для дошкольников»
Автор: Слюсарева Олеся Вячеславовна, Груздева Юлия Владиславовна
Многочисленные исследования доказывают, что шахматы способствуют умственному развитию детей, их оценки по математическим и языковым дисциплинам становятся выше.Игра в шахматы - замечательный способ познакомить детей с математическими понятиями и привить им важные навыки мышления, которые не раз пригодятся им в жизни. Эта игра может заложить основу будущего успеха в карьере.
Опубликовано: 24.03.2024
Проект по экологическому воспитанию для детей подготовительной группы «Травянчик – лакомство для домашних питомцев зимой»
Автор: Студенова Елена Викторовна, Бакулина Антонина Николаевна
Мир вокруг себя дети познают практически. Практической деятельностью является непосредственное участие детей в уходе за растениями. Приобщение к посильному труду по уходу за растениями – это, прежде всего развитие таких качеств, как ответственность за выполнение поручения, за полученный результат. Данный проект направлен на создание условий для развития у детей познавательной и творческой активности, через организацию практической деятельности по выращиванию растений зимой в домашних условиях, зн
Опубликовано: 24.03.2024
Проблема детской безопасности в современном информационном пространстве
Автор: Ведзижева Фатима Зелимхановна
И очень неправильно, когда родители манипулируют ребёнком, наказывая его «отбором» телефона, если он плохо будет учиться в школе или плохо себя вести в детском саду.
Опубликовано: 24.03.2024
План мероприятий в рамках тематической недели, посвященной Всемирному дню авиации и космонавтики
Автор: Балашова Надежда Александровна
Во всем мире 12 апреля отмечается Всемирный день авиации и космонавтики. В 2023 году исполнился 61 год с момента первого полета человека в космос. Этим человеком - космическим первооткрывателем для всего человечества, стал Юрий Алексеевич Гагарин. Это имя навсегда связано с покорением космоса и у каждого жителя нашей страны вызывает гордость. Эту гордость надо воспитывать с самого детства у подрастающего поколения – наших детей, ведь им предстоит приумножать достижения нашей страны и продолжат
Опубликовано: 24.03.2024
Методические рекомендации к дидактическому пособию «Многофункциональная ширма по сенсорному развитию для детей раннего возраста»
Автор: Поддубная Ольга Ивановна
Сенсорное развитие является важным условием для развития детей младшего школьного возраста. Оно играет основную роль в течение первых лет жизни каждого ребенка. Для детей разных возрастных групп характерны свои особенности сенсорного развития, которые нужно учитывать в процессе воспитания и выбора метода обучения. Предметно - пространственная среда группы является средством развития личности ребенка, источником его знаний и социального опыта. Она содержательна, насыщенна, безопасна. Для решения э
Опубликовано: 23.03.2024
Мнемотехника как эффективный прием при изучении стихотворений с детьми с ОВЗ
Автор: Заблоцкая Наталья Анатольевна, Лучинович Марина Петровна, Житина Елена Сергеевна
Новизна представленных материалов –в их интересном подходе к заучиванию стихотворений, что дает возможность детям применить свои способности Значимость данной работы в том, что ребенок сам использует свои умения при изучении нового материала, что в свою очередь способствует быстрому и долговременному запоминанию текста.
Опубликовано: 23.03.2024
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера