Интеграция образовательных областей в художественном творчестве детей дошкольного возраста
Автор: Пономарева Надежда Евгеньевна
Все виды художественно-творческой деятельности тесно связаны с различными разделами работы, включенными в педагогическую систему дошкольного воспитания. Интеграция способствует усвоению знаний, умений и навыков детей и развитию художественно-творческих способностей, устраняет перегрузки.
Опубликовано: 12.03.2017
Программа кружка «Занимательная пластилинография» (средняя группа)
Автор: Сарычева Наталья Павловна
Рисование пластилином — это увлекательное занятие для детей. Детям, которым не удаются объёмные поделки, прекрасно выполняют работу в технике пластилинографии. Я в своей работе использовала прекрасные разработки Г.Н.Давыдовой «Пластилинография».
Опубликовано: 11.03.2017
Проект «По древней Греции»
Автор: Федорова Ольга Николаевна
В статье изложены цели, задачи, три этапа реализации проекта в соответствии с требованиями ФГОС, представлена модель трех вопросов, разработано перспективное планирование по данной теме с учетом интеграции образовательных областей. В приложении представлены фотоматериалы по реализации проекта.
Опубликовано: 11.03.2017
Формирование культуры поведения и дружеских взаимоотношений у детей пятого года жизни посредством ознакомления с художественной литературой
Автор: Аксянова Наталья Геннадьевна
Детская литература – неисчерпаемый источник опыта и знаний, копившегося веками. Через ознакомление с художественной литературой педагог способствует формированию у детей представлений о системе общественных ценностей, о нормах и правила поведения. Детская книга - это эффективное средство духовно-нравственного развития дошкольника.
Опубликовано: 11.03.2017
«Роль сюжетно-ролевой игры в формировании положительных взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста» ( из опыта работы)
Автор: Кислова Вера Афанасьевна
Вся жизнь ребенка-дошкольника пронизана игрой, только так он готов открыть себя миру и мир для себя. Игра является одной из основных форм организации процесса воспитания, обучения и развития в детском саду. Игра - самоценная деятельность для дошкольника, обеспечивающая ему ощущение свободы, подвластности вещей, действий, отношений, позволяющая наиболее полно реализовать "здесь и теперь", достичь состояния полного эмоционального комфорта, стать причастным к детскому обществу, построенному на свобо
Опубликовано: 10.03.2017
Восприятие чувств ребенка через изобразительную деятельность
Автор: Семенова Галина Николаевна
Восприятие чувств ребенка начинается с красоты. Красота- это первая ступень в воспитании чувств, эмоциональной отзывчивости. Только на эмоциональной основе устанавливаются прочные связи ребенка с окружающем миром и с удивительным миром искусства. Красота и добро идут вместе всегда. Красота, в каких бы она формах не проявлялась, если она одухотворена, очеловечена, всегда несет в себе добро. А добро тем более всегда прекрасно, и встреча с ним, точно также как встреча с красотой, оборачивается огром
Опубликовано: 08.03.2017
Минем яраткан уенчыгым
Автор: Кашапова Айгуль Разифовна
Зурлар төркеме балалары белән сөйләм үстерү эшчәнлеге
Опубликовано: 08.03.2017
Конспект непосредственно образовательной деятельности по окружающему миру для старшего дошкольного возраста
Автор: Альянова Светлана Юрьевна
Конспект непосредственно образовательной деятельности по окружающему миру для старшего дошкольного возраста будет полезен воспитателям ДОУ.
Опубликовано: 05.03.2017
Формирование открытого информационного пространства в ДОО для семей, воспитывающих детей с особыми возможностями здоровья
Автор: Химич Людмила Сергеевна
В данной статье рассматривается вопрос взаимодействия дошкольной образовательной организации с семьями воспитанников, воспитывающих детей с ОВЗ. Данная статья рассматривает вопросы взаимодействия как детей посещающих ДОО, так и не посещающих ДОО
Опубликовано: 02.03.2017
Конспект по сенсорному развитию «Путешествие в волшебный лес»
Автор: Тарасова Ольга Николаевна
Конспект открытого занятия по сенсорному развитию для детей второй младшей группы. Целью является развитие у детей познавательных способностей.
Опубликовано: 02.03.2017
Проект «Выращивание съедобных леденцов»
Автор: Утробина Наталья Михайловна
В современном обществе многие люди стремятся вести здоровый образ жизни и стараются правильно питаться. А как же быть тем, кто любит сладости? Ведь всем известно, что есть много сладостей нельзя, а лучше их вообще не есть, так как от них портятся фигура, зубы, кожа. А как на счёт конфет изготовленных своими руками?
Опубликовано: 02.03.2017
Птицам даны крылья, а человеку – разум
Автор: Бадина Марина Николаевна
В ходе работы над проектом старшие дошкольники узнают, что сказки разных народов мира имеют одинаковый смысловой контекст, все люди в разных странах имеют похожие представления о добре, зле, жадности, хитрости, глупости. Данный проект направлен на формирование у детей адекватного отношения к глупости и разуму.
Опубликовано: 02.03.2017
Конспект занятия по математике в старшей группе «Путешествие в математическое королевство»
Автор: Сергеева Елена Павловна
В публикации представлен конспект проведения открытого занятия в старшей группе по формированию элементарных математических представлений с целью выявить математические представления, знания, умения у детей старшего дошкольного возраста, которые они получили на занятиях по математике.
Опубликовано: 02.03.2017
Формирование здорового образа жизни средствами физической культуры
Автор: Зайчикова Людмила Викторовна
Полноценная готовность ребенка к школьному обучению невозможна без приобретения им навыков ЗОЖ. Помимо общепринятых рекомендаций по выполнению режима дня, достаточной двигательной активности, ЗОЖ предполагает воспитание у детей активной жизненной позиции в отношении собственного здоровья, которая обуславливает сам стиль жизни, адекватное поведение в различных ситуациях, понимание того, как эту жизнь и здоровье сохранить в окружающей среде, полной незаметных опасностей.
Опубликовано: 02.03.2017
Картотека упражнений на развитие логических универсальных учебных действий у детей 6-7 лет
Автор: Гильдерман Елена Александровна
Упражнения направлены на развитие логических универсальных учебных действий (УУД) у детей 6-7 лет и соответствуют Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО).
Опубликовано: 02.03.2017
Планирование опытно- экспериментальной деятельности во второй младшей группе детского сада
Автор: Бурихина Виктория Александровна, Грибанова Мария Николаевна
В статье изложены цели, задачи опытно-экспериментальной деятельности детей младшего дошкольного возраста. Описаны представления, умения и навыки, которые формируются у воспитанников в процессе данной деятельности, структура игры-эксперимента и требования к оформлению и содержанию уголков экспериментирования. Представлено планирование опытно-экспериментальной деятельности во второй младшей группе на учебный год с описанием программного содержания, оборудования и возможности интеграции с обра
Опубликовано: 27.02.2017
Безопасное поведение дошкольников при организации прогулок и экскурсионной деятельности в ДОУ
Автор: Кабанова Татьяна Ивановна
Воспитывая ребёнка и прививая ему навыки безопасного поведения, взрослые ежеминутно должны помнить, что главное - это внушить ребёнку уверенность в его возможностях, в том, что если он будет строго соблюдать определённые правила поведения, он не попадёт в опасную ситуацию, а если случимся такое, то найдёт из неё выход. Нет большей заслуги, чем сбережение жизни детей, а самое трудное - это научить их беречь свою жизнь.
Опубликовано: 27.02.2017
Влияние социально-педагогической деятельности на позитивное развитие и социализацию детей старшего дошкольного возраста из асоциальных семей
Автор: Листопад Снежана Александровна
Анализ социально-педагогической и социально-психологической литературы показал, что родители призваны создать условия для полноценного физического и психического становления личности, обеспечить ребенку чувство защищенности, равновесия, доверия, сформировать активное, заинтересованное отношение к окружающему миру. Родители несут полную ответственность за развитие, воспитание и обучение своих детей.
Опубликовано: 27.02.2017
Мастер – класс «Работа с фольгой»
Автор: Глушак Марина Алексеевна
Детям интересней заниматься ручным трудом, если мы будем разнообразить используемый материал для поделок. Разнообразие материала так же несет в себе развивающую цель, так как технология изготовления работ меняется, разнообразятся приемы изготовления, повышается интерес. Расширяется кругозор, обогащается опыт работы, устанавливаются причинно-следственные связи. При работе с материалом, например с фольгой, развивается мелка мускулатура пальцев рук, координация зрительная и двигательная. Ребенок мыс
Опубликовано: 26.02.2017
Экологическое воспитание в детском саду
Автор: Мартьянова Олеся Николаевна
Данная публикация представлена для воспитателей детских садов.
Опубликовано: 26.02.2017
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера