Конспект ИОС в средней группе по познавательному развитию «Наблюдение за двориком гномика»

Автор: Оськина Наталья Александровна

Организация: МБДОУ № 5 «Аленький цветочек», г.Тихорецка

Населенный пункт: Краснодарский край, г. Тихорецк

Цель: дать детям понятие о первоцветах весной.

Материал: письмо, экологический маршрут.

Ход ИОС:

Дети и воспитатель находят в группе письмо от хозяина экологической тропы Доброго Гнома, читают.

«Здравствуйте, ребята! Наступила весна. Растаял снег. Стали прилетать птицы, появляются насекомые. А у меня во дворе расцвели первые цветы. Ребята, приглашаю вас к себе в гости, полюбоваться этой красотой».

Воспитатель: Ребята, вы готовы отправиться в гости к хозяину экологической тропы?

Ответы детей.

Воспитатель: Но для начала, давайте вспомним, где он живет, что нам поможет?

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно, экологический маршрут.

Дети и воспитатель рассматривают экологический маршрут, выясняют, как дойти до дворика Доброго гнома. Одеваются, выходят на прогулку к точке «Дворик Гномика».

Воспитатель: Ребята, вот мы и пришли в гости к Доброму Гному. Посмотрите как красиво у него. Что вы видите?

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно, ребята, мы видим здесь много цветов. Это все первоцветы. Давайте повторим: первоцветы.

Дети повторяют.

Воспитатель: Как вы думаете, почему они так называются?

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно, первоцветами мы называем весенние цветы, которые появляются тогда, когда снежный покров сошёл, или только начинает сходить. Один из первоцветов вы уже назвали это подснежник. Как вы думаете, почему он так называется?

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно, подснежники первыми выходят из-под снега. Расцветают они, когда на деревьях еще нет листьев. Ребята, а как вы думаете, про какой из цветов это стихотворение?

 

Фиолетово зацвёл
На снегу он смело,
В небо к солнышку навёл
Маленькие стрелы.

Ветру свежему назло
Вылез, не боится,
И ему в снегу тепло,
Хоть морозец злится.

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно, ребята. Этот первоцвет называется крокус. А как вы догадались, что стихотворение именно про крокус?

Ответы детей.

Воспитатель: Ребята, крокус цветет после подснежника. Стебель крокуса сильно укорочен. Листья у крокусов узкие, зеленые. Цветки у крокусов направлены вверх, с лепестками. Цветы у крокуса бывают также желтые, белые, бледно – голубые.

Воспитатель показывает детям примулу.

Воспитатель: Дети, а кто-нибудь знает, как называются эти первоцветы?

Ответы детей.

Воспитатель: Это примула. Растут эти цветы семейкой, тесно прижавшись стебельками, защищая друг друга от холода. Под яркими солнечными лучами раскрылись их золотистые бутоны. Ребята, красивые цветы во дворе у Доброго Гнома?

Ответы детей.

Воспитатель: Да, ребята, очень красивые цветы. Сейчас мы превратимся в весенние цветы и поиграем. Раз, два, три повернитесь и в цветы все превратитесь.

Физминутка.

На лугу растут цветы

Небывалой красоты. (Потягивание – руки в стороны)

К солнцу тянутся цветы.

С ними потянись и ты. (Потягивание руки вверх)

Ветер дует иногда,

Только это не беда. (Дети машут руками, изображая ветер)

Наклоняются цветочки,

Опускают лепесточки. (Наклоны)

А потом опять встают

И по-прежнему цветут. (Руки разводим в разные стороны)

Повторяется 2-3 раза.

Воспитатель: Раз, два, три повернитесь и в ребят все превратитесь. Ребята, понравилось вам в гостях у Гнома?

Ответы детей.

Воспитатель: Как называются цветы, которые первыми появляются весной?

Ответы детей.

Воспитатель: Какие первоцветы вы сегодня узнали?

Ответы детей.

Воспитатель: Было ли что-то, что вызвало у вас трудности?

Ответы детей.

Воспитатель: Хорошо было в гостях у Доброго Гнома, но пришло время прощаться и отправляться к себе на площадку.

Дети и воспитатель прощаются и уходят.

Опубликовано: 24.09.2021