Проблема адаптации детей 2-3 лет к условиям детского сада
Автор: Ненич Оксана Геннадьевна
Начальный период в детском саду является для ребёнка 2-3 лет отрывом от семьи, помещением в изолированную детскую среду с незнакомыми взрослыми, с новыми требованиями, с новым режимом дня и питанием. Всё это для малыша неизвестно, а значит опасно. Изменения обрушиваются на ребенка одновременно, создавая для него стрессовую ситуацию, которая без специальной организации может привести к невротическим реакциям: капризам, страхам, отказом от еды, частым заболеваниям.
Опубликовано: 15.11.2021
Мастер-класс для родителей на тему: «Сказка в гости в дом пришла»
Автор: Прохорова Татьяна Александровна
Цель: обучать родителей приемам работы со сказкой для использования их в условиях семейного воспитания; раскрыть роль сказки в социально-нравственном, творческом и речевом развитии ребёнка; создать положительный эмоциональный настрой всех участников.
Опубликовано: 15.11.2021
Спортивный досуг «Весёлые старты с мячом» в старшей и подготовительной группах
Автор: Оверко Татьяна Александровна
Цель: Привлечь детей к здоровому образу жизни через спортивные развлечения.
Опубликовано: 15.11.2021
Социально–эмоциональное развитие ребёнка младшего возраста в период его адаптации в дошкольном учреждении
Автор: Суханова Екатерина Николаевна
Во всём мире наблюдаются изменения семейных отношений. Институт семьи утрачивает свою ведущую социальную роль. Известный отечественный учёный И.В. Бестужев – Лада подчеркнул: общество стоит перед появлением новых форм социального взаимодействия полов и статуса брачных отношений. Если микроклимат семьи и душевное состояние взрослых не обеспечивает ребёнку эмоционального благополучия и радость детства, то в условиях общественного воспитания малыш должен «дополучить» их.
Опубликовано: 15.11.2021
Конспект НОД по образовательной области «Познавательное развитие» в группе компенсирующей направленности для детей с ЗПР «23 февраля – День защитника Отечества»
Автор: Зинчик Елена Александровна
Занятие направлено на формирование представлений о родах войск, о защитниках Отечества.
Опубликовано: 15.11.2021
Конспект НОД по образовательной области «Речевое развитие» «Что мы Родиной зовем»
Автор: Кошубина Елена Владимировна
Занятие направлено на формирование у детей представлений о России, как о родной стране.
Опубликовано: 15.11.2021
Конспект итогового занятия по развитию речи в старшей группе
Автор: Кононова Оксана Александровна
Задачи: Обобщить знания детей о звуках, слогах, словах; развивать зрительное внимание, память, мышление; продолжать формировать умение слушать друг друга, не перебивать товарищей.
Опубликовано: 15.11.2021
Из опыта работы «Что такое для человека семья»
Автор: Тасакова Татьяна Леонидовна
Одна старая притча гласит: «Семья – это: «Сто раз любовь, сто раз прощение, сто раз терпение».
Опубликовано: 15.11.2021
Развитие познавательно–исследовательской деятельности у детей старшего дошкольного возраста
Автор: Русакова Валентина Александровна
Наиболее сензитивным периодом развития личности, её личностных качеств является дошкольный возраст. Этот период жизни ребёнка является наиболее благоприятным для познавательного развития, ребёнок - исследователь, проявляя интерес ко всему, что его окружает. Он познаёт предметы в ходе взаимодействия и действий с ними, осуществляя при этом познавательную, исследовательскую деятельность, раскрывая содержание изучаемого предмета.
Опубликовано: 05.11.2021
Сказкотерапия в работе с будущими первоклассниками
Автор: Задорожкина Светлана Анатольевна
Проблема развития коммуникативной сферы у детей старшего дошкольного возраста особенно актуальна, так как в этом возрасте дети готовятся к обучению в школе. Это новый этап в жизни каждого ребенка, многие с трепетом и волнением ждут этого события. Поэтому важно создать условия, способствующие формированию навыков общения.
Опубликовано: 05.11.2021
Ручной труд, как средство развития творческих способностей дошкольника
Автор: Ковалева Александра Николаевна
В статье рассказывается о значении ручного труда в развитие творческой личности дошкольника.
Опубликовано: 05.11.2021
Конспект НОД по речевому развитию в 1 младшей группе «Транспорт»
Автор: Новикова Светлана Михайловна
Задачи НОД направлены на -развитие навыка понимания вопросов педагога по сюжетным картинкам, и умение отвечать на вопросы; -расширение словаря детей за счет употребления слов, обозначающих название транспорта и его деталей (грузовик, паровоз); - формирование умения правильно произносить согласные звуки в слогах и словах; - воспитывать доброжелательное отношение к друг другу и близким; - учить детей подбирать предметы по цвету.
Опубликовано: 05.11.2021
ООД по нетрадиционным техникам рисования в группе раннего возраста «Подарок кукле Маше на День рождения»
Автор: Филатова Татьяна Александровна
Изобразительная деятельность приносит дошкольникам огромную радость! Учитывая потенциал нового поколения, стандартных занятий рисованием недостаточно для творческого развития детей. Задача педагогов состоит в том, чтобы научить детей манипулировать с разными материалами и использовать нетрадиционные способы передачи изображения.
Опубликовано: 01.11.2021
Мнемотехника — технология для развития связной речи детей старшего дошкольного возраста
Автор: Малых Оксана Владимировна
В статье описывается опыт работы по применению мнемотехнологии в работе с детьми старшего возраста
Опубликовано: 01.11.2021
Конспект НОД по сенсорному развитию в группе раннего возраста «Поиграем с медвежонком»
Автор: Казаченкова Ирина Александровна
Данный конспект разработан с целью обобщения представлений у детей раннего дошкольного возраста о величине, цвете и количестве предметов
Опубликовано: 28.10.2021
Сюжетно–игровое занятие по физической культуре для детей старшего дошкольного возраста «Сказка зимнего леса»
Автор: Миклухо Елена Васильевна
Занятие начинается с загадки. Инструктор предлагает встать в круг и закрыть глаза(в это время звучит музыка). Открыв глаза, дети оказываются в зимнем сказочном лесу. Педагог предлагает им отправиться в сказочное приключение. проводит разминку двигательное упражнение «По снегу». Далее дети бегут как великаны, карлики, лошадки, кенгуру, восстанавливают дыхание. после разминки проводится комплекс ОРУ «Снежная зарядка». После зарядки ребята встречают зайцев и играют с ними Эстафета «Зайцы с барабана
Опубликовано: 28.10.2021
Конспект организации игровой образовательной ситуации для детей 3-4 лет по теме домашние животные. «Котята»
Автор: Ковалёва Наталья Николаевна
Задачи приоритетной образовательной области: «Познавательное развитие»: Цель: Дать представление о кошке, как домашнее животное и друг человека. «Художественно-эстетическое развитие: Цель: Формировать умение передавать особенности изображаемого предмета. Учить рисовать кошку, передавая простейшие соотношения тела; дать представления о форме: туловище – овальное, голова – круглая. Закрепить приёмы закрашивания рисунка красками, проводить линии и штрихи в одном направлении, не выходя за
Опубликовано: 28.10.2021
Конспект КВН по обучению грамоте и развитию речи «АБВГДейка» в подготовительной группе
Автор: Малахова Елена Анатольевна
Материал предназначен для воспитателей детского сада. Помогает в работе с детьми подготовительной группы по обучению грамоте.
Опубликовано: 26.10.2021
Экологческий квест с Бабой-Ягой
Автор: Звонар Анна Александровна
В публикации предложен конспект игры-квеста, развлечения для детей старшего дошкольного возраста. Особенность данного экологического квеста заключается в том, что представления ребят об основных экологических катастрофах развиваются и уточняются на основе включения в творческую (преобразующую) деятельность по устранению игровых экологических проблем.
Опубликовано: 26.10.2021
Конспект ИОС в подготовительной группе по познавательному развитию «Юные огородники»
Автор: Оськина Наталья Александровна
Расширение знаний детей о культурных растениях; посадка семян; расширение навыка ухода за растениями; формирование представлений о пользе культурных растений в жизни человека.
Опубликовано: 26.10.2021
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера