Проект: «Кока-кола. Пить или не пить?»
Автор: Мышкина Светлана Анатольевна, Утробина Наталья Михайловна
Актуальность проекта: В последнее время в связи с развитием генной инженерии, широкого использования консервантов, красителей и искусственных вкусовых добавок многие родители стали задумываться о пользе или вреде того или иного продукта для их детей. Детей же в свою очередь привлекают яркие вкусы, красочность упаковки и рекламная кампания данных продуктов. Проблема: Оказывает ли Кока - Кола вредное влияние на организм человека?
Опубликовано: 23.02.2017
Проект «Зачем кабачку семечки?»
Автор: Харлашина Вера Геннадьевна, Шемелина Наталья Сергеевна
Использование данной технологии позволяет формировать у воспитанников умение сосредоточить внимание на предметах и явлениях окружающей действительности, сравнивать, анализировать, устанавливать причинно-следственные связи, выделять определенные свойства предметов, группировать их. Технология проектирования позволяет формировать у детей навыки сотрудничества и сотворчества со сверстниками, воспитателем и родителями. Результатом этой деятельности стал один из экологических исследовательских проекто
Опубликовано: 21.02.2017
Здоровьесбережение
Автор: Попова Мария Александровна
В детском возрасте человек как губка впитывает все знания, приобретает умения и привычки, которые остаются с ним на всю жизнь. Именно поэтому очень важно с раннего возраста сформировать у детей знания и практические навыки здорового образа жизни, потребность в систематических занятиях физической культурой и спортом.
Опубликовано: 21.02.2017
Развитие логического мышления дошкольников средствами логико-математических игр
Автор: Пашина Ирина Александровна
Логико – математические игры развивают у детей: самостоятельность, способность автономно, независимо от взрослых решать доступные задачи в разных видах деятельности, а также способность к элементарной творческой и познавательной активности. Также данные игры способствуют развитию психических процессов, создают положительную эмоциональную атмосферу, побуждают детей к обучению, коллективному поиску, активности в преобразовании игровой ситуации. В статье описаны именно такие игры, которые ус
Опубликовано: 21.02.2017
НОД «Поляна Настроения» (Взаимодействие и сотрудничество детей в старшем дошкольном возрасте)
Автор: Колыданова Галина Алексеевна
Цель: формирование положительных взаимоотношений в коллективе сверстников.
Опубликовано: 20.02.2017
Соблюдение режимных моментов в течении дня как средство укрепления физического и психического здоровья детей
Автор: Гаврилова Наталья Владимировна, Ольшина Елена Николаевна
Задачи воспитателей (ФГОС), значение режима дня для ребенка, требования к режиму дня, физическое воспитание, соблюдение КГН, прием пищи, прогулка, сон в жизни ребенка, игра, труд, психическое здоровье
Опубликовано: 20.02.2017
Взаимосвязь уровня социального интеллекта и уверенности в себе в подростковом возрасте
Автор: Чудакова Ольга Владимировна
Понимание процесса общения и поведения людей, адаптацию к различным системам взаимоотношений определяет особая умственная способность – социальный интеллект, где эффективность поведения, взаимоотношений и общения видится во взаимосвязанном развитии коммуникативных и интеллектуальных способностей.
Опубликовано: 17.02.2017
Дни здоровья в ДОУ
Автор: Лапшинова Любовь Ивановна
Дни здоровья, эта форма работы даёт большие возможности, для оздоровления детей, улучшения их физического и эмоционального самочувствия.
Опубликовано: 17.02.2017
Ах, этот удивительный песок
Автор: Галкина Ольга Александровна
Конспект совместной деятельности педагога с детьми в средней группе в научно-исследовательской области
Опубликовано: 15.02.2017
Конспект занятия в средней группе «Что мы знаем о зверятах?»
Автор: Мицукова Лилия Владимировна, Кроматина Ирина Геннадьевна
Уточнить и расширить знания детей по теме «Животные».
Опубликовано: 14.02.2017
Воспитание толерантности у детей старшего дошкольного возраста посредством сказки
Автор: Пупышева Наталья Александровна
Сущность воспитания толерантности у дошкольников заключается в формировании у ребенка способности слышать других, проявлять уважительное отношение к другим людям: взрослым, сверстникам; в формировании у дошкольников представления о равенстве разных народностей и многообразии человеческой культуры; отвергать доминирование и насилие по отношению к другим людям. Так как это актуально, то я уделяю особое внимание развитию толерантности у своих воспитанников.
Опубликовано: 14.02.2017
Конспект комплексного занятия по художественному конструированию для детей средней группы «На дворе у бабушки»
Автор: Гранчак Ирина Алексеевна
Занятие по познавательному развитию с элементами художественного конструирования. На занятии дети знакомятся с нетрадиционной художественно-графической техникой рисования: тычок жёсткой полусухой кистью. В ходе занятия решаются задачи эстетически-нравственного отношения детей к животным через изображение их образов в нетрадиционной технике, воспитание детей на традициях русской культуры.
Опубликовано: 14.02.2017
Воспитание сказкой
Автор: Быкова Ажелика Витальевна
Сказка входит в жизнь ребенка с самого раннего возраста, сопровождает на протяжении всего детства и остается с ним на всю жизнь. Но самое главное, что сказки нужны не только для развлечения, но и для развития и обучения ребенка. Именно со сказки у ребенка начинается знакомство с миром человеческих взаимоотношений и с окружающим миром в целом.
Опубликовано: 12.02.2017
Организация обратной связи с родителями воспитанников
Автор: Назарова Марина Владимировна
Семья и детский сад – два важных института социализации детей. Воспитательные функции их различны, но для всестороннего развития личности ребёнка необходимо их взаимодействие.
Опубликовано: 12.02.2017
Путешествие в сказочный лес
Автор: Бадрутдинова Альмира Рамилевна
Информационно-коммуникационные технологии входят в число современных образовательных технологий и для того, чтобы соответствовать сегодняшнему уровню образования, педагог, безусловно, должен использовать их на своих занятиях. В данном случае описан опыт использования компьютера на занятии, отмечаются методические возможности и преимущества медиазанятия: повышение мотивации к обучению, которая возрастает за счет мультимедийных эффектов; повышение эффективности образовательного процесса за счёт выс
Опубликовано: 12.02.2017
Опыт становления и развития у дошкольников социальной компетентности через организацию утреннего сбора
Автор: Вахонина Наталья Александровна
Данная статья подробно рассказывает о технологии утреннего сбора, как о технологии, помогающей развивать эмоциональный комфорт дошкольников
Опубликовано: 10.02.2017
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию детей среднего возраста «Ветка рябины»
Автор: Ковалёва Татьяна Николаевна
Конспект описывает использование нетрадиционного метода изобразительного творчества – техники объёмного изображения.
Опубликовано: 01.02.2017
Сценарий праздника «Дары осени»
Автор: Надеева Анна Андреевна
Праздник приготовлен для детей среднего дошкольного возраста. Праздник был проведен для детей двух средних групп. Для основного сценария были привлечены дети, в роли ведущей выступал воспитатель, работающий на группе, в роли осени выступал воспитатель из старшей группы. К празднику дети готовили стихи, песни, танцы. Таким образом, есть возможность проявить творческие способности большому количеству детей. Под руководством музыкального руководителя дети разучивали осенние песни, которые представл
Опубликовано: 29.01.2017
Воспитатель — профессия души
Автор: Воробьева Ирина Александровна
Статья о работе воспитателя в детском саду.
Опубликовано: 29.01.2017
Конспект НОД по развитию речи на тему «Весна» для детей средней группы с нарушениями ОДА
Автор: Касьяненко Светлана Владимировна
Цели занятия: уточнить и расширить знания детей по теме «Весна», закреплять умение отвечать на вопросы полным предложением
Опубликовано: 29.01.2017
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера