Нравственно–патриотическое воспитание детей дошкольного возраста через чувственное отношение к малой родине
Автор: Бельцева Оксана Юрьевна
Методическая разработка необходима для работы с родителями. Она поможет родителям развивать патриотические чувства у своих детей.
Опубликовано: 02.04.2022
Муниципальный смотр–конкурс «Зелёный огонёк»
Автор: Наталья Михайловна Овсянникова, Маланина Ирина Александровна, Денисова Татьяна Геннадьевна
« Системный подход во взаимодействии педагогов ДОО с родителями по профилактике ДДТТ (инновационные методы в работе с родителями)».
Опубликовано: 02.04.2022
Ранняя профориентация дошкольников
Автор: Мануковская Юлия Владимировна
Центральным звеном знаний о социальной действительности являются знания о трудовой деятельности людей. Это содержание знаний играет важную роль в социализации личности. Ознакомление с трудом взрослых, с профессиями является важной составляющей в трудовом воспитании дошкольника.
Опубликовано: 02.04.2022
Дидактическая игра «Профессии» для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Хоменок Татьяна Анатольевна
Дидактическая игра с прищепками "Профессии". Использование игр с прищепками всегда интересно для детей, занимательно и полезно. А также развивает активны словарь, логическое мышление и мелкую моторику. Цель: формирование у детей знаний о многообразии профессий, закрепление знаний о соответствии и атрибутах, необходимых тому или иному работнику. Ход игры: педагог по очереди называет профессию и подбирает к ней голову с головным убором, и прицепляет прищепку на соответствующий сегмент. Для де
Опубликовано: 02.04.2022
Лэпбук — эффективная форма проведения коррекционно–развивающей работы с детьми с ОНР
Автор: Орехова Валентина Ивановна
Искусству правильного, грамотного владения словом человек учится всю жизнь. Ведь от этого в дальнейшем зависит его социальный статус, профессиональная карьера. Общаясь, люди передают от одного поколения к другому огромный опыт познания и преобразования окружающего мира, социальных форм поведения. Этот процесс между ребенком и взрослым удовлетворяет их духовные потребности. Чтобы научиться связно изъясняться, говорящий должен хорошо мыслить и проявлять наблюдательность. Когда у ребенка
Опубликовано: 02.04.2022
Платковые куклы
Автор: Римма Камилевна Хасанова
С помощью кукол можно изучить историю народа каждой национальности. Узнать культуры, традиции, обычаи, народные игры. Самодельная платковая кукла у творческого воспитателя находит широкое применение в воспитательно-образовательном процессе в работе с детьми дошкольного возраста. Эта кукла чудо-пособие, имеет обучающее, воспитательное и развивающее значение, которое приносит детям радость при игре с ним. Дети очень любят играть с этими куклами.
Опубликовано: 02.04.2022
Конспект занятия из цикла адаптационных коррекционно-развивающих занятий «Я общаюсь легко и с радостью» для детей старшего дошкольного возраста с диагнозом ОНР
Автор: Бельских Ольга Владимировна, Кошеварова Наиля Халилевна
Число детей с задержкой речевого развития и общим недоразвитием речи с каждым годом увеличивается. Адаптационный период к новой (коррекционной) группе является для таких детей очень важным этапом. Отмечаются аффективные реакции: дети осознают свой дефект, вследствие чего появляется негативное отношение к речевому общению. Инициативы в общении обычно такие дети не проявляют, зачастую этому мешают непонимание словесных инструкций или невозможность высказать свое пожелание. Такие особенности речевог
Опубликовано: 02.04.2022
Формирование партнерского взаимодействия участников образовательных отношений
Автор: Мертвищева Нина Аркадьевна
Статья раскрывает способы формирования партнерского взаимодействия между участниками образовательных отношений, используя дидактическое пособие «Детский календарь»(Дороновой Т.Н.,Доронова С.Г.). Использование «Детского календаря» в семье - один из вариантов сближающего и интересного общения. Выполняя задания со своим ребенком, родители не только развивают его потенциальные возможности, но и просто дарят друг другу радость общения.
Опубликовано: 02.04.2022
Конспект интегрированного занятия речевой направленности с использованием ТРИЗ–технологий «Автомобиль для жителей Цветочного города»
Автор: Аверина Анастасия Анатольевна
Представленное занятие является авторской разработкой и разработано в соответствии с принципами федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Цель: Развитие речи детей средствами дидактических игр с использованием ТРИЗ - технологий. Задачи: Образовательные: • Уточнить и систематизировать знания детей о транспорте. • Уточнять, расширять и активизировать словарь по теме. • Совершенствовать грамматический строй речи. • Упражнять в подборе прилагател
Опубликовано: 02.04.2022
Был месяц май!
Автор: Пшеничная Ирина Владимировна
Чтобы воспитать в человеке уважение и любовь к своей Родине, нужно начинать с самого детства. Своевременное и грамотное нравственно-патриотическое воспитание дошкольников поможет вырастить поколение людей, небезразличных к истории родной страны, её культуре, традициям и идеалам. Я считаю данную проблему можно решить при помощи акций. Патриотическая Акция памяти «Был месяц май!» в честь Дня Победы вот уже в пятый раз проводится совместно с родителями и является эффективной формой патриотичес
Опубликовано: 02.04.2022
1апреля — праздник смеха
Автор: Шарафутдинова Раиля Ривгатовна
Предлагаемый сценарий праздника, разработан для использования в работе воспитателями и музыкальными руководителями, для детей первой младшей группы. Данное мероприятие проводится 1 апреля в день Смеха. С цель:создание радостного настроения,развивать способность к совместным дейсвиям в быту и игровой деятельности.
Опубликовано: 02.04.2022
Конспект педагогического мероприятия по ФЭМП в подготовительной группе. Тема: « Математическое соревнование с Томом и Джерри»
Автор: Усольцева Анастасия Владимировна
Задачи: закреплять знание детей о составе числа 10; упражнять детей ориентироваться в пространстве; упражнять в прямом и обратном счете; учить программированию с использованием алгоритмов и маршрутов для работы с робомышью.
Опубликовано: 02.04.2022
Формирование предпосылок функциональной грамотности у детей с задержкой психического развития через реализацию приемов медиапроектирования
Автор: Тихонова Екатерина Евгеньевна, Апакина Наталья Юрьевна
Развитие предпосылок функциональной грамотности для детей дошкольного возраста с особыми образовательными потребностями посредством медиапроектирования.
Опубликовано: 02.04.2022
Игры и игровые упражнения по ФЭМП «Ориентировка во времени» средняя группа
Автор: Краснова Марина Фёдоровна
Формировать понятие времени. Расширять представления о частях суток (утро, день, вечер, ночь) и о временах года. Учить правильно употреблять эти термины в речи. Упражнять детей в счете до пяти. Закреплять умение раскладывать предметы в определенной последовательности. Развивать память, внимание, речь.
Опубликовано: 02.04.2022
Конспект занятия по развитию речи для детей старшей группы «Путешествие в страну Мультфильмов»
Автор: Путинцева Екатерина Сергеевна
Тематическое занятие направлено на развитие связной речи, мышления, творческого воображения. Все задачи реализуются через словесно - речевые игры, дидактические упражнения, практическую деятельность.
Опубликовано: 02.04.2022
Познавательно-творческий проект «День защитника Отечества»
Автор: Ермилова Ленура Ибрагимовна
Именно в дошкольном возрасте возникают большие возможности для систематического и последовательного патриотического воспитания детей. Происходит формирование духовной основы ребенка, эмоций, чувств, мышления, процессов социальной адаптации в обществе, начинается процесс осознания себя в окружающем мире. Дошкольный возраст является наиболее благоприятным для эмоционально - психологического воздействия на ребенка, так как его образы очень ярки и сильны, и поэтому они остаются в памяти на всю жизнь,
Опубликовано: 02.04.2022
Встреча весны
Автор: Плотникова Надежда Анатольевна
Развлечение для детей старшей группы. Создать радостное настроение, вызвать эмоциональный подъем.
Опубликовано: 02.04.2022
Краткосрочный познавательно-творческий проект «Весёлая масленица» (младший дошкольный возраст)
Автор: Ермилова Ленура Ибрагимовна
У детей праздник Масленицы оставляет светлые впечатления, прививая интерес к историческому прошлому страны. В результате реализации этого проекта дети знакомятся с национальной культурой и народными традициями, приобретают знания о смене сезонов, узнают новые народные песни, сказки, игры. Вместе с тем, у детей формируется познавательный интерес, воспитывается эмоциональное, положительное отношение к традициям русского народа.
Опубликовано: 02.04.2022
Применение мягкой магнитной мозаики в детском саду
Автор: Бабенко Елена Валентиновна
В нашем детском саду в течение этого года начала реализовываться программа «STEM–образование детей дошкольного и младшего школьного возраста». В связи с этим возник вопрос о пополнении развивающей предметно-пространственной среды в нашей группе старшего дошкольного возраста. Были приобретены доски с магнитной поверхностью и мягкая магнитная мозаика индивидуально для каждого ребёнка. Мозаика применима по нескольким модулям нового проекта STEM, а именно: LEGO-конструирование, математическое разви
Опубликовано: 02.04.2022
Лэпбук: «Мои игрушки»
Автор: Наталья Александровна Беседина
Лэпбук – это папка с кармашками, окошками, мини – книгами и все возможными вкладками, которые ребенок может доставать, перекладывать по своему усмотрению. В ней собирается материал, по какой - то определенной теме. Предлагаю вашему вниманию лэпбук по теме: «Мои игрушки». Созданным мной лэпбук помогает закрепить и систематизировать изученный материал, а рассматривание папки позволит освежить в памяти пройденную тему.
Опубликовано: 01.04.2022
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера