Конспект организованной образовательной деятельности по развитию речи в подготовительной группе компенсирующей направленности для детей 6-7 лет (ТНР) «Светлячки». Тема «Даргинцы»
Автор: Попова Александра Викторовна
Конспект организован специально для развития речи детей подготовительного дошкольного возраста (6–7 лет), имеющих трудности в развитии речи (ТНР). Занятие проводится в рамках коррекционно-развивающей программы подготовительной группы компенсирующего направления и посвящено знакомству дошкольников с культурой и бытом даргинцев. Цель занятия — расширение кругозора воспитанников, развитие интереса к культуре народов Дагестана, обогащение лексического запаса и формирование связной речи. Занятие нап
Опубликовано: 28.05.2025
Конспект совместной деятельности «Маленькими шагами по большому городу: рождение Санкт-Петербурга»
Автор: Храпова Полина Ивановна, Гордеева Марина Игоревна
Цель деятельности: развивать у детей познавательный интерес к окружающему миру в процессе знакомства с историей города Санкт-Петербурга. Предлагаемый материал рассчитан на проведение совместной деятельности с детьми подготовительной к школе группы 6-7 лет. Данный конспект, главным образом, представляет интеграцию образовательных областей "Познавательное развитие" и "Речевое развитие" в образовательном процессе, и включает в себя разные виды детской деятельности в соответствии с ФГОС ДО.
Опубликовано: 28.05.2025
Проект «Живая память минувших лет»
Автор: Карелова Надежда Сергеевна, Прохорова Татьяна Юрьевна
Патриотическое воспитание дошкольников – актуальная проблема в условиях современной России.
Опубликовано: 28.05.2025
Конспект занятия для детей 5-7 лет: «Хлеб — всему голова!»
Автор: Егоркина Евгения Михайловна
В конспекте представлены беседа, игры и упражнения по лексической теме: "Хлеб - всему голова!", способствующие развитию речи детей 5-7 лет.
Опубликовано: 28.05.2025
Коррекционно-развивающие игры для дошкольников с интеллектуальными нарушениями
Автор: Суслова Ольга Юрьевна
Для детей с интеллектуальными нарушениями характерно отставание в развитии всех сторон психики, в том числе внимания, целенаправленности, зрительного восприятия и моторики. Игры, как ведущий вид деятельности в дошкольном возрасте, способствуют развитию ребенка как интеллектуально, так и эмоционально. В данной работе приведены примеры игр, которые использую в коррекционно-развивающей работе с дошкольниками с ЗПР и УО.
Опубликовано: 28.05.2025
Сценарий «Путешествие по золотому кольцу России». Подготовительная к школе группа
Автор: Анощенкова Нина Евгеньевна
ВХОД «Гостьюшки» Соня: Дорогих гостей встречаем Круглым,пышным караваем Он на блюде расписном С белоснежным рушенком Каравай мы вам подносим Поклонясь отведать просим Ведущая: С давних пор обычай есть, сколько лет ему – ни счесть. Весной народ собрать, на ярмарку приглашать. В старину наши предки всегда весну встречали с радостью. Давайте и мы прославим нашу весну.
Опубликовано: 28.05.2025
Анализ занятия по познавательному развитию в детском саду для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)
Автор: Аристова Ирина Эдуардовна, Папуткова Наталья Валерьевна, Белова Елена Ивановна, Бодунова Ольга Анатольевна
Занятия по познавательно-развивающей деятельности в детском саду для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) являются важной составляющей коррекционно-развивающей работы. Они способствуют развитию познавательных процессов, расширению кругозора, формированию интереса к окружающему миру и адаптации в социальной среде. Анализ показывает важность системного подхода к организации познавательно-развивающих занятий для детей с ОВЗ в детском саду. Такой подход способствует гармоничному развит
Опубликовано: 28.05.2025
Моя семья
Автор: Гареева Екатерина Павловна
Занятие про членов семьи( мама,папа,бабушка,дедушка), что такое "семья", какая она, для чего нам нужна семья...
Опубликовано: 26.05.2025
Конспект занятия «Путешествие в мир книг»
Автор: Полякова Алла Владимировна
Воспитывать бережное отношение к книгам, возбудить интерес к творческой деятельности человека; увлечь детей рассказом о самом обыкновенном предмете-листе бумаги, его изготовлении. Познакомить детей с историей происхождения и изготовления книги, показать , как преобразовывалась книга под влиянием творчества человека; обучить детей новому приему аппликативного оформления бытовых изделий прорезным декором( на полосе бумаги, сложенной вдвое). Формировать умения называть не только предметы, но и его
Опубликовано: 26.05.2025
Нетрадиционное рисование как способ развития творческих способностей дошкольников
Автор: Ризаева Феруза Абдулаховна
В статье рассматривается нетрадиционное рисование как эффективный метод развития творческих способностей у дошкольников. Анализируются основные виды нетрадиционных техник, их влияние на развитие воображения, моторики и индивидуальности ребёнка. Подчеркивается важность свободной экспериментальной деятельности, использования разнообразных материалов и стимулирующей атмосферы для формирования креативного мышления у малышей. Также представлены рекомендации по организации таких занятий и их значимость
Опубликовано: 26.05.2025
Краткосрочный проект в группе раннего возраста на тему: «Лук — малышам друг!»
Автор: Гирина Анна Александровна
Цель: формирование предпосылок в исследовательской деятельности у детей раннего возраста в процессе посадки лука и наблюдения за его ростом в комнатных условиях, узнать о его пользе. Актуальность: Ранний возраст является важным периодом в развитии ребенка, период ознакомления с окружающей действительностью. В это время необходимо дать ребенку возможность получить как можно больше разнообразного и полезного исследовательского опыта в познание окружающего мира. Успешность воспитания в зависит от у
Опубликовано: 26.05.2025
Сценарий летнего досуга «Солнышко и Тучка»
Автор: Ефремова Оксана Александровна, Анциферова Паулина Максимовна
Сценарий для развлечения на улице. Подойдет для младшей и средней группы.
Опубликовано: 26.05.2025
Конспект занятия «Солнышко лучистое»
Автор: Шкаровская Елена Сергеевна
Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию в младшей группе
Опубликовано: 26.05.2025
Индивидуальный подход к воспитанию детей с особыми потребностями: Путь к раскрытию потенциала
Автор: Ковалевская Евгения Михайловна, Никитина Ирина Фёдоровна
Проект направлен на воспитание и развитие детей старшего дошкольного возраста с особыми потребностями через индивидуальный подход, учитывающий их уникальные особенности и потенциал. Включает диагностику, разработку и реализацию индивидуальной программы развития (ИПР), создание поддерживающей инклюзивной среды, вовлечение семьи и межведомственное взаимодействие. Цель проекта — способствовать социализации, раскрытию способностей и повышению качества жизни детей с ОП посредством системного комплексн
Опубликовано: 26.05.2025
Роль воспитателя в патриотическом воспитании детей
Автор: Ковалевская Евгения Михайловна, Никитина Ирина Фёдоровна
Патриотическое воспитание в дошкольном возрасте формирует у ребёнка основы нравственности и гражданской позиции через знакомство с историей, культурой и символами Родины. Воспитатель создает благоприятную среду, учитывая гуманизм и индивидуальный подход. Проект нацелен на развитие патриотического сознания у детей старшего дошкольного возраста, формирование привязанности к Родине и активной гражданской позиции через интерес к истории, творческую деятельность и воспитание уважения к ветеранам и раз
Опубликовано: 26.05.2025
Конспект занятия по окружающему миру в средней группе на тему: «Дикие животные зимой»
Автор: Гареева Екатерина Павловна
Как и где живут дикие животные, чем питаются, как меняют свой окрас.
Опубликовано: 26.05.2025
Условия развития связной речи детей старшего дошкольного возраста посредством использования сюжетных картин
Автор: Сваволя Екатерина Юрьевна
Условия развития связной речи детей старшего дошкольного возраста посредством использования сюжетных картин
Опубликовано: 26.05.2025
Сценарий весеннего праздника для детей ясельной группы «Вот пришла к нам весна»
Автор: Богданова Ольга Валентиновна
Предлагаю разработку сценария весеннего праздника для самых маленьких музыкальным руководителям и воспитателям детских садов. Целью является создание у детей праздничного настроения, развитие у них понимания времени года – весна.
Опубликовано: 26.05.2025
Внедрение нейроигр в образовательный процесс дошкольного учреждения: опыт и перспективы
Автор: Путинцева Татьяна Сергеевна
Интеграция нейроигр в образовательный процесс закладывает основу для формирования у детей критического мышления и способности к решению творческих задач.
Опубликовано: 26.05.2025
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера