Сценарий новогоднего утренника для средней группы «Волшебная палочка»

Автор: Шинкаренко Ирина Александровна
Дед Мороз не может попасть на праздник к ребятам. Вьюга все дороги замела. С помощью сказочных героев и волшебной палочки Дед Мороз все-таки попадает на новогодний утренник и вручает детям желанные подарки.
Опубликовано: 13.12.2025

Цветные маршруты: Автоматизация звуков через движение и игру

Автор: Тузова Таисия Николаевна
Образовательная практика направленная на автоматизацию звуков.
Опубликовано: 13.12.2025

Педагогическое мероприятие с детьми на тему: Использование нетрадиционной техники рисования как способа развития социально-эмоциональных компетенций у детей старшего дошкольного возраста

Автор: Фирсова Татьяна Александровна
Педагогическое мероприятие посвящено использованию нетрадиционных техник рисования (пальчиковая живопись, печать губкой, рисование кистью-веером, техника «мокрое по мокрому», монотипия и т.д.) как целенаправленного средства развития социально‑эмоциональных компетенций у детей старшего дошкольного возраста; в ходе групповых и парных творческих заданий дети получают возможность безопасно выражать эмоции, практиковать сотрудничество, договариваться о ролях и совместном результате, развивать эмпатию
Опубликовано: 13.12.2025

Методическая разработка мастер-класса для педагогов на тему: «Новый подход в использовании приема Алгоритм дня, как способа развития навыков самоорганизации и активной деятельностной позиции дошкольников»

Автор: Пережогина Елена Ивановна
Данный мастер-класс предлагает педагогам инновационный подход к использованию традиционного приема "Алгоритм дня", трансформируя его из пассивного инструмента следования расписанию в активное средство развития навыков самоорганизации и деятельностной позиции дошкольников. Будут представлены методики, позволяющие вовлечь детей в процесс совместного конструирования и рефлексии ежедневного алгоритма, включая использование визуальных, тактильных и интерактивных элементов. Участники освоят приемы, кот
Опубликовано: 13.12.2025

Педагогическое мероприятие с детьми на тему: Развитие творческой активности детей младшего дошкольного возраста средствами продуктивной деятельности

Автор: Пережогина Елена Ивановна, Фирсова Татьяна Александровна
Занятие направлено на развитие творческой активности детей младшего дошкольного возраста средствами продуктивной деятельности (лепка, аппликация, конструирование) через игровую постановку задач, свободный выбор материалов и поддерживающее педагогическое сопровождение; ориентировано на формирование воображения, художественно‑технических навыков, мелкой моторики и умения доводить задуманное до результата, а также на развитие эмоциональной отзывчивости и положительной самооценки ребёнка. В ходе заня
Опубликовано: 13.12.2025

Практический опыт работы с мелодико-интонационным нарушением у детей дошкольного возраста

Автор: Гафарова Диляра Вячеславна
Актуальность данной работы обусловлена необходимостью индивидуального подхода к развитию речевых навыков у детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), в частности, страдающих дизартрией. В статье рассматривается практический опыт использования нейрологопедических методов, мультимодальных и музыкальных технологий для коррекции мелодико-интонационных нарушений у дошкольников. Обозначены основные направления научных исследований в области патогенеза дизартрии, диагностики и коррекции речевых
Опубликовано: 13.12.2025

Педагогический опыт работы с детьми средней группы (4-5 лет)

Автор: Зульфира Рафхатовна Субханкулова
Создание условий в детском саду для организации познавательно-исследовательской деятельности с детьми четвёртого года жизни.
Опубликовано: 13.12.2025

Сказкотерапия как средство снижения тревожности у дошкольников. Опыт реализации в подготовительной группе

Автор: Щукина Любовь Викторовна, Коробкова Мария Анатольевна, Назаренко Александра Юрьевна
**Цель проекта** — снизить уровень тревожности у детей 5–7 лет посредством сказкотерапии, создать условия для их эмоционального благополучия и гармоничного развития. **Задачи:** * сформировать у детей навыки осознания и выражения собственных чувств; * развить коммуникативные умения и эмпатию; * обучить простым способам саморегуляции (дыхательные упражнения, релаксация); * стимулировать речевое и творческое развитие; * вовлечь родителей в единый воспитательный процесс.
Опубликовано: 13.12.2025

Использование технологии образовательных кейсов в процессе формирования навыков порядкового счёта у детей 5-6 лет с ЗПР в группе компенсирующей направленности ДОУ

Автор: Быкова Ольга Владимировна
В статье рассматриваются возможности применения технологии образовательных кейсов как эффективного средства формирования навыков порядкового счёта у старших дошкольников с задержкой психического развития (ЗПР). Обоснована целесообразность использования данного метода в условиях группы компенсирующей направленности. Описана структура и содержание кейсов, направленных на решение практических задач, связанных с порядковым счётом. Особое внимание уделено системе работы с родителями как равноправным у
Опубликовано: 13.12.2025

Комплекс игр и упражнений для коррекции речевого дыхания при дислалии

Автор: Шарова Марина Владимировна
Данный комплекс упражнений поможет: ✔ ускорить процесс постановки и автоматизации звуков речи; ✔ увеличить количество слов, которые малыш произносит на одном выдохе; ✔ сформировать внятную связную речь; ✔ скоординировать процессы речи, дыхания и движений.
Опубликовано: 13.12.2025

Роль народного фольклора в духовно-нравственном воспитании дошкольников

Автор: Маслакова Светлана Николаевна
Народный фольклор представляет собой богатейшее культурное наследие, формировавшееся на протяжении веков и отражающее духовные и нравственные устои общества. Его содержание, виды и особенности определяют специфику воздействия на личность ребёнка, особенно в дошкольном возрасте, когда формирование базовых представлений о добре, справедливости, чести и ответственности происходит наиболее активно. В условиях быстро меняющегося современного мира особенно важно сохранять и передавать эти традиционные
Опубликовано: 13.12.2025

Конспект образовательной деятельности по развитию финансовой грамотности для детей старшего дошкольного возраста «Потребности человека»

Автор: Березнева Оксана Валериановна
Разработка способствует повышает финансовую грамотность старших дошкольников, формирует представления о потребностях (физиологических, социальных, духовных) человека.
Опубликовано: 13.12.2025

Конспект открытого занятия по правовому воспитанию «Путешествие в Солнечный город» в подготовительной к школе группе

Автор: Данилова Надежда Андреевна
Цель: обобщение и закрепление знаний детей о единстве прав и обязанностей. Возраст детей: 6-7 лет.
Опубликовано: 13.12.2025

Конспект ООД «Путешествие по городам России»

Автор: Ахметьянова Айсылу Салаватовна
Данное занятие предназначено для развития у старших дошкольников патриотических чувств и любви к своей малой Родине — Ямалу. В процессе увлекательного путешествия детям рассказываются основные сведения о России, Ямало-Ненецком автономном округе и его городах — Салехарде, Надыме, Новом Уренгое и Губкинском. Используя наглядные материалы: макеты, фотографии, карточки и магнитики, воспитатель формирует у детей понимание государственных символов, достопримечательностей регионов и традиций коренных на
Опубликовано: 13.12.2025

Развитие речи детей 5-7 лет. Зажигаем искру интереса!

Автор: Ахметьянова Айсылу Салаватовна
В статье рассматриваются современные методы развития речевых навыков у детей в возрасте 5–7 лет. Автор делится опытом использования методов сторителлинга, мнемотехники и работы с тактильными дощечками, подчеркивая их эффективность и увлекательность. Особое внимание уделяется практически ориентированным приемам, направленным на развитие воображения, памяти, сенсорных и коммуникативных навыков дошкольников. Представленные подходы способствуют формированию у детей интереса к речи, развитию связного
Опубликовано: 13.12.2025

Посвящение в волонтёры

Автор: Машкина Ольга Васильевна, Дитрих Ольга Ивановна
Мероприятие разработано для дошкольных образовательных учреждений
Опубликовано: 13.12.2025

Экологическая квест-игра для детей старшего дошкольного возраста «Знатоки природы»

Автор: Швагрукова Дарья Александровна
Цель экологической квест-игр: создать условия для формирования у детей старшего дошкольного возраста основ экологической культуры, правильного отношения к окружающей среде посредством игровой деятельности.
Опубликовано: 13.12.2025

Сценарий развлечения «Богатыри земли русской»

Автор: Вестернина Юлия Валентиновна
Сценарий осеннего развлечения для детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 13.12.2025

Организованно-образовательная деятельность по речевому развитию в старшей группе компенсирующей направленности (нарушение речи). Пересказ сказки М Пляцковского «Ёжик, которого можно погладить»

Автор: Изосимова Наталья Николаевна
Совершенствовать умение детей пересказывать небольшие по содержанию произведения с использованием мнемотаблиц.
Опубликовано: 13.12.2025

Основные правила «Семейных прогулок»

Автор: Васильцова Анна Сергеевна
Семейные прогулки по городу с детьми — это совместные посещения достопримечательностей, парков, скверов и других мест, которые помогают познакомить ребёнка с родным городом, его историей, культурой и географией. Такие прогулки могут быть в форме пеших прогулок или экскурсий, а также включать посещение музеев, исторических мест и других объектов. Подробности в моей памятке, которую я разработала для родителей.
Опубликовано: 13.12.2025

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера