Конспект интегрированного занятия по ФЭМП в группе компенсирующей направленности для детей с ЗПР
Автор: Анисимова Наталья Николаевна
Итоговое занятие по формированию математических представлений у детей с ЗПР включает в себя разные формы развития познавательной активности.
Опубликовано: 07.08.2024
Воспитание культуры поведения у детей старшего дошкольного возраста в образовательном процессе детского сада
Автор: Полякова Светлана Владимировна
Статья посвящена актуальной проблеме современного дошкольного образования, а именно культуре поведения детей старшего возраста в образовательном процессе детского сада. В публикации также рассмотрены особенности воспитания культуры, основные принципы, методы и формы этой работы, условия ее эффективности и результативности.
Опубликовано: 07.08.2024
Ситуация детского выбора в образовательной деятельности с детьми подготовительной к школе группы. Тема «Что такое театр?»
Автор: Семенкова Наталья Евгеньевна
Одним из приёмов развития инициативы и самостоятельности ребёнка является создание ситуации выбора. В дошкольных учреждениях ситуация выбора реализуется как в свободной деятельности ребёнка, так и в организованной образовательной деятельности взрослого и ребёнка, в спланированном процессе, который предполагает результат.
Опубликовано: 07.08.2024
Конспект занятия по познавательному развитию в средней группе на тему «Весна. Признаки весны»
Автор: Татьяна Павловна Кашкарёва
Занятие по познавательному развитию имеет культурную практику- изобразительная деятельность. Целью данного занятия является Закрепление знаний о признаках весны в процессе создания коллажа «Весна пришла» в познавательно-исследовательской деятельности. Задачи:Закреплять знания детей о признаках весны; Продолжать знакомить с изменениями, происходящими в жизни зверей с приходом весны; Совершенствовать умение классифицировать изображения природных явлений по временам года; Закреплять навыки акку
Опубликовано: 07.08.2024
Конспект занятия в ДОУ на тему: «Волшебное путешествие по сказочному лесу» с использованием интерактивного пола
Автор: Дремова Анна Александровна
Цель занятия — развитие у детей творческих и физических навыков через сюжетно-ролевую игру с использованием интерактивного пола. В современном образовательном процессе использование инновационных технологий, таких как интерактивный пол, становится всё более востребованным.
Опубликовано: 07.08.2024
Методическая разработка: деловая игра «Коллоборация и профориентация»
Автор: Катина Галина Константиновна
В данной статье рассматриваются формы и виды колаборации, их сущность, где используется и для чего, а также возможность её применения в современной педагогике по ранней профориентации дошкольников.
Опубликовано: 05.08.2024
Сказка «Кот, лиса и петух»
Автор: Сорока Виктория Павловна
Знакомство детей с сказками бывает разнообразным, наше знакомство происходит волшебным образом. Малыши с огромным удовольствием принимают участие , слушают и отвечают на вопросы .
Опубликовано: 05.08.2024
Мастер-класс ''Использование мнемотехники в работе с детьми дошкольного возраста''
Автор: Ирина Геннадьевна Каббасова, Зонова Наталья Александровна, Лихачева Алла Анатольевна
Цель: Актуализация использования мнемотехники при решении образовательных задач в развитии связной речи дошкольников. Задачи: закрепить с педагогами понятие «мнемотехника», раскрыть актуальность использования данной технологии, познакомить с особенностями, принципами технологии, этапами работы с мнемотаблицами; дать рекомендации педагогам по использованию мнемотаблиц в решении образовательных задач по развитию связной речи дошкольников
Опубликовано: 05.08.2024
Бережливые технологии в рабочем пространстве ДОУ
Автор: Сигунькова Светлана Ивановна
Бережливые технологии в настоящее время внедряется во все сферы производства. Образование тоже является не исключением, хотя имеет ряд специфических особенностей. Бережливые технологии в ДОУ — это эффективное управление временем сотрудников. Использование их в работе открывает администрации и педагогам детского сада новые возможности, сокращает время необходимого общения между руководителем и сотрудниками, между педагогами и родителями, стандартизирует рядовые операции, уменьшает время, затрач
Опубликовано: 05.08.2024
Конспект открытого занятия для детей старшего дошкольного возраста 5 лет «В мире звуков. Звук А»
Автор: Апалькина Мария Юрьевна
Задачи: коррекционно-образовательные: - познакомить детей со звуком А и его характеристикой; - познакомить детей с символом звука А; - ввести понятие «гласный звук». - закреплять умение выделять в слове первый гласный звук. коррекционно-развивающие: - развивать артикуляционную моторику; - совершенствовать мелкую и общую моторику; - формировать правильное речевое дыхание; - развивать фонематический слух; - формировать фонематическое восприятие; коррекционно-воспитательные: - воспиты
Опубликовано: 05.08.2024
Досуг на тему «День города»
Автор: Прокулатова Ирина Викторовна
Конспект досуга ,который я проводила со своими воспитанниками в детском саду.
Опубликовано: 05.08.2024
Конспект занятия «В Королевстве добрых дел»
Автор: Шматько Татьяна Владимировна
1.Обучающие задачи: -упражнять детей в решении проблемных ситуаций; -учить находить и разрешать противоречия в предметах и явлениях; -активизировать ассоциативное мышление и воображение; -обучать выделять противоположные признаки предметов; 2.Развивающие задачи: -развивать эмпатию; 3.Воспитательные задачи: -воспитывать уважение друг к другу;
Опубликовано: 04.08.2024
Интегрированное занятие «Воинская слава казаков»
Автор: Мартыненко Анастасия Викторовна
Конспект интегрированного занятия рассчитан на средний возраст детского сада.
Опубликовано: 04.08.2024
Организация детского экспериментирования и исследовательской деятельности в дошкольном учреждении
Автор: Астраханцева Светлана Анатольевна
В условия действия ФОП, а так же перехода к новейшей образовательной модели постиндустриального общества, процесс образования понимается не как усвоение знаний, умений и навыков, т.е. готового знания, а как средство для самореализации личности, умеющей и желающей самостоятельно делать выбор, ставить перед собой цели и добиваться их реализации. Как известно развитие личности определяется разными предпосылками, среди них: биологические, половые, возрастные особенности, влияние общества, а так же пр
Опубликовано: 04.08.2024
Ранняя профессиональная ориентация детей дошкольного возраста
Автор: Саломатина Алла Александровна
Одной из важнейших составляющих процесса социализации ребенка является его профессиональное самоопределение. Дошкольное учреждение – первая ступень в формировании базовых знаний о профессиях. Именно в детском саду мы знакомим детей с многообразием и широким выбором профессий.
Опубликовано: 04.08.2024
Обучения детей прыжкам на скакалке
Автор: Телеш Елена Николаевна
Цель: Формирование умения прыгать через скакалку. Задачи: 1. Обучать прыжкам на двух ногах через вращающуюся скакалку. 2. Развивать координацию движений и ориентирование в пространстве. 3. Развивать интерес к играм со скакалкой.
Опубликовано: 04.08.2024
Опытно-экспериментальная деятельность с детьми раннего возраста
Автор: Хилькович Татьяна Михайловна
в статья раскрывается польза опытно-экспериментальной деятельности с детьми раннего возраста.
Опубликовано: 04.08.2024
В гостях у народных и эвенкийских мастеров
Автор: Семёнова Наталья Ивановна
Конспект занятия по рисованию в средней группе
Опубликовано: 03.08.2024
Пересказ рассказа Е.Чарушина «Лисята»
Автор: Том Елена Сергеевна
Данный конспект предназначен для провидения занятий с группой детей старшего дошкольного возраста по теме пересказ рассказа Е. Чарушина "Лисята"
Опубликовано: 03.08.2024
Конспект занятия «Прилетели птички»
Автор: Васина Татьяна Николаевна
Цель – приобщение детей к искусству аппликации, формирование интереса к этому виду деятельности.
Опубликовано: 03.08.2024
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера