Методическая разработка для педагогов «Использование технологий проектирования в нравственно-патриотическом воспитании дошкольников»
Автор: Грачева Любовь Анатольевна
В данной статье показана система работы по проектной деятельности. Проектная деятельность создаёт необходимые условия для того, чтобы каждый ребёнок вырос талантливым, умным, добрым, мог жить и трудиться в новом обществе. Участие в в ней даёт возможность развивать у дошкольников внутреннюю активность, способность выделять проблемы, ставить цели, добывать знания, приходить к результату. В ходе проектной деятельности дошкольники приобретают необходимые социальные навыки – они становятся внимательне
Опубликовано: 07.09.2024
Использование робототехнического набора MatataLab при работе с дошкольниками
Автор: Астраханцева Анатольевна Астраханцева, Грода Лариса Станиславовна
В настоящий период времени, дошкольное образование находится на этапе серьезного обновления, а именно интеграция новых форм обучения, так же в нашу жизнь постоянно внедряются информационные технологии: компьютеры, компьютеризированные роботы, интерактивные игрушки, которые вносят свои коррективы в традиционное видение развивающей сферы обучения. Данные технологии вызывают неподдельный интерес у детей, но нужно уметь предложить ребенку игрушки или компьютер, так что бы формировалась всесторонне р
Опубликовано: 07.09.2024
Посткроссинг как средство реализации задач патриотического воспитания ФОП ДО
Автор: Опалева Анастасия Анатольевна
В дошкольном возрасте закладываются основы патриотизма, гражданственности и других традиционных ценности российского народа, на формирование которых ориентирует нас Федеральная образовательная программа дошкольного образования. Одной из эффективных форм патриотического воспитания в моей педагогической практике стала технология «Посткроссинг».
Опубликовано: 07.09.2024
Проект «Неделя безопасности»
Автор: Шайхутдинова Маргарита Александровна
Тема безопасного поведения на улицах города, в доме - сегодня особенно актуальна. Ведь безопасность – это не просто усвоенные детьми знания, а правильное поведение в различных жизненных ситуациях, в том числе и неожиданных. Дошкольников необходимо научить понимать, как разумно и правильно вести себя в разных жизненных ситуациях, а в экстремальных – принять единственно верное решение, чтобы избежать тяжёлых последствий. Может возникнуть вопрос: зачем объяснять детям особенности движения транспорт
Опубликовано: 07.09.2024
Последствие отсутствие отца или матери в психологическом развитие ребенка
Автор: Галайша Татьяна Валерьевна
Нам всем знакомо выражение «хороший отец». Это значит отец, который принимает активное участие в жизни ребенка. Традиционно основной задачей мужчины считается обеспечение материального благополучия своей семьи, многие мужчины даже представить себе не могут, что они будут вовлечены в ежедневную кропотливую работу по уходу за детьми. Между тем, отец имеет важнейшее значение для развития ребёнка с самого момента рождения, ответственному отцовству нужно учиться! В современном обществе становится все
Опубликовано: 07.09.2024
Общение — как ценность
Автор: Бугайченко Елена Николаевна
Данная статья посвящена актуальной теме взаимодействия родителей и ребенка посредством общения, как важнейшего условия развития личности. Семейное общение является первым условием для формирования общей картины мира для ребенка и понимания эмоций и чувств. Представлены рекомендации для родителей.
Опубликовано: 07.09.2024
«Говорящая среда» как средство развития познавательных процессов и самостоятельности старших дошкольников с задержкой психического развития
Автор: Гаврилова Елена Викторовна
Данная статья поможет рассмотреть проблему организации развивающей среды для дошкольников с задержкой психического развития. В ней рассматриваются практические подходы к созданию обучающего пространства, которое предоставляет детям возможность самостоятельно исследовать окружающий мир, что способствует развитию внимания, памяти и мышление, стимулирует познавательную активность и формирование самостоятельности детей.
Опубликовано: 07.09.2024
Экологическое развитие детей старшего дошкольного возраста с использованием исследования вещей и явлений окружающего мира в самостоятельной деятельности
Автор: Киселева Людмила Александровна
Начинать экологическое воспитание надо с дошкольного возраста, так как в это время приобретенные знания могут в дальнейшем преобразоваться в прочные убеждения. Экологическое образование – одно из инновационных направлений педагогики, которое активно внедряется в жизнь дошкольных учреждений. Старший дошкольный возраст – оптимальный этап в развитии экологической культуры личности. В этом возрасте ребенок начинает выделять себя из окружающей среды, развивается эмоционально-ценностное отношение к о
Опубликовано: 07.09.2024
Влияние речевых упражнений на развитие диалогической речи дошкольников
Автор: Сотникова Наталья Семеновна
В соответствии с требованиями ФГОС ДО Федеральная образовательная программа дошкольного образования состоит из пяти образовательных областей.Содержание образовательных областей «Социально-коммуникативное развитие» и "Речерое развитие" направлено на достижение целей овладения конструктивными способами и средствами взаимодействия с окружающими людьми через решение следующих задач: развитие свободного общения со взрослыми и детьми; развитие всех компонентов устной речи детей (лексической стороны, г
Опубликовано: 07.09.2024
Нейроупражнения и нейроигры в режимных моментах
Автор: Ламонова Юлия Игоревна
Нейрогимнастика - это универсальная система упражнений для развития мозга, которая относится к кинезиологическим упражнениям. Кинезиология (от греческого слова «кинезис» - движение, «логос» - наука) - наука о развитии головного мозга через движение. Она направлена на развитии связей ум-тело, т.е. оптимизацию деятельности мозга через физические движения.
Опубликовано: 07.09.2024
Конспект занятия для детей первой младшей группы совместно с родителями «Сказочки из маминой сумки» «Колобок»
Автор: Баймасова Екатерина Андреевна, Сагалаева Ксения Ивановна
Конспект занятия для детей первой младшей группы совместно с родителями «Сказочки из маминой сумки» «КОЛОБОК», помогает наладить положительный эмоциональный фон детей и взаимодействие со сверстниками и взрослыми.
Опубликовано: 07.09.2024
Конспект игрового сеанса «Зайка в гостях у ребят»
Автор: Баймасова Екатерина Андреевна, Сагалаева Ксения Ивановна
Одним из элементов игрового сеанса является шумовая сказка, где ребенок реализует свои представления, образы в шумах, звуках, ритмах, в игровом сказочном оформлении, что всегда сопровождается положительными эмоциями, способствует развитию слухового восприятия и слуховой памяти.
Опубликовано: 07.09.2024
Конспект образовательной деятельности «сенсорные эталоны и познавательные действия» для детей младшей группы «Колобок»
Автор: Гусева Ольга Владимировна
Конспект образовательной деятельности «сенсорные эталоны и познавательные действия» для детей младшей группы «Колобок» Цель: формирование и развитие сенсорных эталонов. Задачи: Образовательные: - обогащать сенсорный опыт детей, закрепить знания цветов (красный, синий, жёлтый, зелёный); побуждать называть цвета; -закрепить знания геометрических фигур (круг, квадрат); - сортировать предметы двух резко различающихся размеров; - закрепить понятия: «большой - маленький»; Развивающие: -
Опубликовано: 07.09.2024
Путешествие в Бусоград
Автор: Зиннатуллина Татьяна Николаевна
Занятие для средней группы. В течении занятия формируются навыки пространственной ориентировки; закрепляются названия геометрических фигур (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник), закрепляются знание количественного и порядкового счёта до 5, умение распознавать цифры до 5 и соотносить их с количеством предметов.
Опубликовано: 07.09.2024
Рабочая программа (вторая группа раннего возраста)
Автор: Тынянская Галина Павловна
В программе представлены разделы: целевой, содержательный, организационный. Режим дня дошкольного образовательного учреждения. Деятельность по реализации образовательных областей в совместной деятельности педагога с детьми и самостоятельной деятельности детей.
Опубликовано: 03.09.2024
Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста «Осенний маршрут»
Автор: Заичко Анджелина Николаевна
Закрепление и расширение представлений детей о сезонных изменениях в природе осенью посредством игровой деятельности и создания условий, способствующих формированию положительной мотивации, направленной на достижение поставленной цели.
Опубликовано: 03.09.2024
Конспект «Жизнь замечательных детей»
Автор: Кузнецова Юлия Викторовна
Конспект "Жизнь замечательных детей". рекомендован для проведения праздничных мероприятии, к дню Дошкольного работника и выпускного утренника, в ДОУ. Проводить это мероприятие могут воспитатели и специалисты. В конспекте отражены режимные моменты и мероприятия в ДОУ. Разнообразие заданий делает мероприятие ярким.
Опубликовано: 31.08.2024
Научная статья «Профессиональные компетенции педагога дошкольного образования (воспитателя)»
Автор: Обезюк Татьяна Гаптуловна
В настоящее время проблема качества образования является весьма актуальной. А качество образования напрямую зависит от профессиональной компетенции педагога. Основная идея работы - разобраться какими компетенциями должен владеть современный педагог согласно ФГОС.
Опубликовано: 31.08.2024
Прозрачный мольберт как инновационная технология в развитии речи детей
Автор: Гапонова Галина Андреевна
«Прозрачный мольберт как инновационная технология в развитии речи детей». Развитие речи имеет большое значение для социализации и самореализации личности ребенка, начиная с самого раннего возраста и до конца жизни От уровня овладения речью ребенка зависит его умение выстраивать взаимоотношения со сверстниками и взрослыми, его интеллектуальное развитие в целом. Работая с детьми раннего возраста я отметила для себя, что все чаще в детский сад поступают дети не умеющие общаться
Опубликовано: 31.08.2024
Формирование у старших дошкольников представлений об информационной безопасности
Автор: Каримова Флюза Фаязовна
В статье определена необходимость формирования представлений об информационной безопасности у старших дошкольников. Рассмотрены педагогические условия формирования у старших дошкольников представлений об информационной безопасности, разработан перечень правил поведения в информационном обществе для детей. Определена важность знакомства старших дошкольников с искусственным интеллектом.
Опубликовано: 31.08.2024
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера