Конспект ОД «К Бабушке – Загадушке в гости мы идем, Все загадки отгадаем и путь легко найдем»
Автор: Курчевская Елена Владимировна
Конспект образовательной деятельности по развитию речи в младшей группе 3-4 года.
Опубликовано: 14.10.2024
Формирование экологической культуры у детей старшего дошкольного возраста в процессе дидактических игр
Автор: Николаева Галина Михайловна, Матвеева Светлана Яковлевна, Ивкина Алиса Витальевна
В статье раскрывается эффективность работы по формирования экологической культуры при использовании дидактических игр.
Опубликовано: 14.10.2024
Конспект занятия по формированию основ финансовой грамотности в подготовительной группе. Аппликация «Моя копилка»
Автор: Маисеева Анна Владимировна
Занятие в подготовительной группе поможет детям-раскрыть понятия деньги, для чего они нужны. - закрепить признаки Российских денег. - сформировать представление откуда берутся деньги. - закрепить знания различных профессий, кем работают родители. -воспитывать личностные качества дошкольников, связанные с экономической деятельностью (трудолюбие, бережливость); -продолжать учить, правильно держать ножницы; -закреплять умение вырезать круг из квадрата; -продолжать учить составлять задуманную
Опубликовано: 14.10.2024
Организация познавательно-исследовательской деятельности дошкольников в проекте «Чудесные свойства магнита»
Автор: Доля Анна Михайловна
Развитие познавательных и исследовательских способностей детей через знакомство со свойствами магнита.
Опубликовано: 14.10.2024
Сценарий выпускного в детском саду «Бременские музыканты спешат навстречу знаниям»
Автор: Фёдорова Алена Игорьевна
Красочная, запоминающаяся и исключительно радостная история о том, как в школу собрались не только выпускники подготовительной группы, но и сами Бременские музыканты! На пути уличных музыкантов встретятся всеми любимые и известные принцесса и король, гениальный сыщик и даже разбойники! Не обойдётся эта история тем, как признательны своим педагогам ребята подготовительной группы и их родители. Приятные воспоминания на долгую память останутся у всех!
Опубликовано: 14.10.2024
Экологические проекты круглый год
Автор: Данилова Татьяна Леонидовна
Экологические проекты можно проводить в течение всего года. Целями и задачами проектов является: обогатить знания детей о цветах, найти и показать уникальность каждого растения, познакомить с правилами и условиями их выращивания. Научить бережно относиться к цветам и природе в целом. В статье показано, как одни экологические проекты плавно переходят в другие.
Опубликовано: 14.10.2024
Конспект ООД в младшей группе «Как скворчонок искал маму»
Автор: Исламова София Викторовна
Данное занятие проводится с группой детей младшего дошкольного возраста .Проводя с детьми данное занятие, мы знакомим детей с окружающим миром, учим детей видеть основные признаки весны ,различать домашних птиц и животных ,происходит формирование психических процессов с использованием развивающих игр.
Опубликовано: 14.10.2024
Развитие мелкой моторики рук как средство развития речи детей младшего дошкольного возраста
Автор: Полунина Екатерина Олеговна
В данной статье рассматривается проблема развития мелкой моторики детей дошкольного возраста. Раскрывается роль мелкой моторики в речевом развитии детей. Приведен ряд методов развития мелкой моторики рук.
Опубликовано: 14.10.2024
Конспект организованной образовательной деятельности по «Ознакомлению с предметным окружением». Тема: «Путешествие в страну под названием «Мир профессий»
Автор: Бакирова Луиза Рафаэловна
Это занятие поможет формировать у ребёнка эмоциональное отношение к профессиональному миру, воспитывать уважительное отношение к труду других людей и его результатам.
Опубликовано: 14.10.2024
Конспект «Вестибулярный аппарат»
Автор: Горкина Нина Степановна
Конспект открытого интегрированного занятия в старшей группе.
Опубликовано: 11.10.2024
Проект «Использование биоэнергопластики по коррекции звукопроизношения у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи третьего уровня»
Автор: Карташова Юлия Владимировна
В настоящее время проблема формирования правильного звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста является актуальной. Звукопроизношение является важным аспектом речи и образует основу речевого процесса. Стоит отметить, что развитие правильного произношения у детей с общим недоразвитием речи представляет собой достаточно сложный процесс. Особые затруднения у данной категории дошкольников появляются не столько при развитии способности к восприятию обращённой речи, сколько при формировани
Опубликовано: 11.10.2024
«День Российского флага» в старшей группе
Автор: Буслова Вера Николаевна
Воспитание патриотических чувств, любви к Родине, уважения к символам страны: флагу, Гимну России.
Опубликовано: 11.10.2024
Эффективные формы работы по формированию ответственного родительства
Автор: Сафронова Олеся Анатольевна
В статье рассмотрены вопросы по формированию ответственного родительства, изложена система работы с родителями по информационно-аналитическому, познавательному, наглядно-информационному, досуговому направлениям.
Опубликовано: 11.10.2024
Опыт применения степ платформ на занятиях по физической культуре для детей дошкольного возраста
Автор: Максимова Екатерина Вячеславовна
Мы редко задумываемся об источниках двигательных реакций своего тела. Совершая то или иное действие, тело человека использует навык межмышечной и внутримышечной координации - процесса согласования активности мышц тела, способствующий выполнению двигательных задач. Занятия с применением степ платформ помогают детям научиться координировать свои движения, ориентироваться в пространстве, слышать музыкальный ритм. Что в общем и целом способствует всестороннему развитию ребенка.
Опубликовано: 11.10.2024
«В гости к осени» (сценарий осеннего праздника для воспитанников старшей группы компенсирующей направленности)
Автор: Дешина Ирина Витальевна
В предложенном материале представлен сценарий осеннего праздника для детей с ОВЗ, целью которого является закрепление представлений об окружающем мире, основных признаках осени, развитие артистических способностей воспитанников, получение ими удовольствия от совместного участия в мероприятии
Опубликовано: 10.10.2024
Мастер-класс как эффективная форма взаимодействия между педагогами и родителями в развитии социально- коммуникативного направления
Автор: Скобелинa Наталья Александровна
В современном мире взаимодействие между детским садом и семьей играет ключевую роль в развитии ребенка. Мастер-класс с родителями – это уникальная возможность создать совместное пространство для обучения, обмена опытом и повышению родительской компетентности в вопросах воспитания и образования детей.
Опубликовано: 10.10.2024
Показатели развития воображения в период старшего дошкольного возраста
Автор: Полунина Екатерина Олеговна
Воображение - процесс психического отражения, состоящий в создании объектов или событий, отражение реальности в новых необычных сочетаниях. Воображение связано со многими другими психическими процессами такими, как ощущение, восприятие, память, мышление. Также процесс воображения тесным образом зависит от ведущей деятельности человека, его речевого развития и жизненного опыта. Воображение дошкольника имеет свои особенности и стадии развития. Первые формы воображения появляются в конце раннего дет
Опубликовано: 10.10.2024
Показатели развития воображения в период старшего дошкольного возраста
Автор: Полунина Ектерина Олеговна
Воображение в дошкольном возрасте проявляется настолько ярко и интенсивно, что многие психологи рассматривали его как изначально заданную детскую способность, которая с годами теряет свою силу. Вместе с тем проблема развития воображения хотя и привлекает к себе неослабевающий интерес психологов, но до сих пор является одной из наименее разработанных и спорных проблем психологии.
Опубликовано: 10.10.2024
Познавательно-игровой проект с детьми группы раннего возраста на тему «Водичка-водичка»
Автор: Ефимова София Сергеевна, Мариничева Ольга Владимировна
Первое вещество, с которым с удовольствием знакомиться ребенок, это вода. Она дает ребенку приятные ощущения, развивает различные рецепторы и предоставляет практически неограниченные возможности познавать мир и себя в нем. Вода повсюду. Она и вокруг нас: в океанах и морях, реках и озёрах, в дожде и снеге, в льдинах и водопроводных трубах, в питье и пище. Вода главный компонент жизни.
Опубликовано: 10.10.2024
Формирование предпосылок функциональной грамотности у дошкольников
Автор: Титова Юлия Сергеевна
Формирование функциональной грамотности является одним из приоритетных направлений процесса воспитания. Под ней понимается совокупность знаний и навыков, с помощью которых ребенок может выполнять бытовые задачи, взаимодействовать с обществом.
Опубликовано: 10.10.2024
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера