Применение, эффективность использования пособия ''Виммельбух'' на магнитной доске в группе компенсирующей направленности МДОУ

Автор: Чаянова Марина Леонидовна

Организация: МДОУ №2

Населенный пункт: Ивановская область, г. Шуя

Автор: Байкова Анастасия Сергеевна

Организация: МДОУ №2

Населенный пункт: Ивановская область, г. Шуя

Применение пособия «Виммельбух» на магнитной доске в группе компенсирующей направленности МДОУ преследует комплексные цели, направленные на оптимизацию образовательного процесса и коррекцию развития у воспитанников.

Основные цели использования пособия:

Развитие когнитивных функций: Стимуляция мышления, внимания, памяти и восприятия у детей с особыми образовательными потребностями.

Формирование коммуникативных навыков: Активизация речевой деятельности, расширение словарного запаса, развитие умения строить связные высказывания.

Социально-эмоциональное развитие: Создание благоприятной атмосферы для взаимодействия, формирование навыков сотрудничества, развитие эмпатии.

Коррекция нарушений:

Сглаживание имеющихся у детей речевых, интеллектуальных и поведенческих особенностей.

Задачи, решаемые при помощи пособия:

1. Обучающие задачи:

Формирование представлений об окружающем мире. Ознакомление с цветами, формами, размерами.

Обучение счету и элементарным математическим операциям.

2. Развивающие задачи:

Развитие мелкой моторики и зрительно-моторной координации. Совершенствование умения анализировать, сравнивать, обобщать. Развитие творческого воображения и фантазии.

3. Воспитательные задачи:

Формирование положительной мотивации к обучению. Воспитание усидчивости, внимательности, аккуратности. Развитие самостоятельности и инициативности. Эффективность использования «Виммельбух» на магнитной доске достигается за счет его наглядности, интерактивности и возможности индивидуализации заданий. Данное пособие позволяет педагогу учитывать особенности каждого ребенка, создавать оптимальные условия для его развития и коррекции имеющихся нарушений.

В современной системе дошкольного образования, особенно в группах компенсирующей направленности, первостепенное значение уделяется методикам и средствам, поддерживающим развитие познавательных процессов, речи, эмоционально-социальных навыков и мелкой моторики у воспитанников. Пособие «Виммельбух», является действенным инструментом, содействующим достижению указанных целей.

Интерактивность, обеспечиваемая магнитной доской, значительно активизирует заинтересованность детей в образовательном процессе. Кольцевое соединение пособия гарантирует удобство и многофункциональность в их использовании, давая возможность педагогу легко изменять и объединять элементы для создания разнообразных игровых и образовательных ситуаций. Применение магнитных карточек «Виммельбух» помогает реализовать принцип наглядности, который является основополагающим для детей с задержкой речевого развития. Возможность осязательного взаимодействия с карточками благоприятствует развитию мелкой моторики и сенсорного восприятия.

Применение «Виммельбух» на магнитной доске в группах компенсирующей направленности открывает широкие возможности для: Развития речи: описание изображений на карточках, составление повествований, ответы на вопросы.

Формирования представлений об окружающем мире: ознакомление с животными, растениями, предметами обихода, профессиями. Развития логического мышления: классификация, систематизация, установление причинно-следственных связей.

Развития социально-эмоциональной сферы: распознавание и выражение эмоций, моделирование социальных ситуаций. Применение пособия «Виммельбух» требует систематического подхода, основанного на принципах коррекционной педагогики и психологии. Для достижения максимальной эффективности рекомендуется:  Эффективность применения «Виммельбух» проявляется в: Активизации речевой деятельности и расширении словарного запаса; Развитии мелкой моторики и зрительно-пространственного восприятия; Формировании навыков классификации, обобщения и сравнения; Повышении мотивации к обучению и уверенности в собственных силах.

Реализация данных рекомендаций позволит максимально эффективно использовать пособие «Виммельбух» для коррекции и развития детей с особыми образовательными потребностями в группе компенсирующей направленности МДОУ.

В заключение, применение пособия «Виммельбух» на магнитной доске в группах компенсирующей направленности дошкольных образовательных учреждений является перспективным и эффективным методом работы с детьми с ОВЗ, способствующим их всестороннему развитию и социальной адаптации. Последующие исследования в данной области могут быть сосредоточены на оценке долгосрочного влияния данного метода на развитие познавательных и социальных навыков детей.

Полный текст статьи см. в приложении.