Организация дидактических и развивающих игр в детском саду. Основные направления руководства дидактическими и развивающими играми в разных возрастных группах
Автор: Польникова Татьяна Владимировна
Дидактическая и развивающая игра, по мнению Д.Б. Эльконина, представляет собой многоплановое, сложное педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения, и самостоятельной игровой деятельностью, и средством всестороннего воспитания личности ребенка [9, с. 17]. Как указывает Ф.Н. Блехер, дидактические и развивающие игры специально создаются взрослым в обучающих и развивающих целях, и тогда обучение протекает на основе игровой и дидактичес
Опубликовано: 10.03.2025
Развитие креативности у дошкольников
Автор: Гаджиева Сельминат Мевлюдовна, Смирнова Марина Геннадьевна
Данная статья будет полезна воспитателям детских садов и родителям дошкольников. Формирование творчески активной личности, обладающей способностью эффективно и нестандартно решать жизненные проблемы, закладывается в детстве и является условием последующего развития личности человека, его успешной творческой деятельности. В работе по развитию креативных способностей у дошкольников можно ориентироваться на три основных направления: развитие логического мышления, творческого воображения и
Опубликовано: 10.03.2025
Мастерская добрых сказок
Автор: Замфир Ирина Васильевна
Педагоги стараются создать такие условия жизни для своих воспитанников, чтобы они росли творческими и активными личностями, не боялись нового, умели сохранять спокойствие и выдержку в изменяющихся условиях, стремились преобразовать мир, при этом ценя то, что было создано до них.
Опубликовано: 10.03.2025
Дидактическая игра «Ждëм к себе мы в гости птиц»
Автор: Мусатова Наталья Александровна
Дидактическая игра на основе куба, на гранях которого находится наглядно-учебный материал в виде мини-игр (на липучках) .
Опубликовано: 10.03.2025
Карлсон в гостях у ребят
Автор: Галактионова Оксана Витальевна, Юшкова Ксения Владимировна
Утренник к 23 февраля "Карлсон в гостях у ребят".
Опубликовано: 10.03.2025
Музыкально-познавательный проект «Весенние фантазии детства»
Автор: Бойцова Ирина Владимировна
Весна и музыка находятся в удивительной гармонии, ведь и то, и другое пробуждает чувства, вдохновляет и наполняет жизнь красками. Данный проект призван раскрыть красоту и богатство весны через музыку и познавательные элементы, доступные для детского восприятия. Он ориентирован на развитие музыкального вкуса, познавательных навыков, воображения и творческих способностей детей.
Опубликовано: 10.03.2025
Конспект занятия «Путешествие в страну правильной речи»
Автор: Шрамко Ангелина Геннадьевна
Конспект открытого занятия по развитию речи в подготовительной группе.
Опубликовано: 10.03.2025
Конспект ООД по познавательному развитию «Путешествие в страну Здоровье» в подготовительной группе
Автор: Ершова Елена Викторовна
Для поддержания здоровья нужны очень простые, известные всем условия, знакомые нам с детства: "Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья!" Но для того, чтобы эти простые условия работали на наше здоровье, надо вести здоровый образ жизни. И, чтобы малыш был здоров, нам необходимо привить ему привычку к здоровому образу жизни. А сделать это сможем только мы, взрослые, внедряя в образовательный процесс современные оздоровительные технологии и нетрадиционные методы профилактики и оздоровления, спосо
Опубликовано: 10.03.2025
Педагогический проект «Академия мультипликации»
Автор: Шагимуратова Людмила Николаевна
Статья представляет собой обзор педагогического проекта "Академия мультипликации", направленного на обучение педагогов методам создания мультфильмов с детьми. Проект включает теоретическую подготовку и практическое освоение технологий анимации, что позволяет педагогам эффективно внедрять мультимедийные проекты в образовательный процесс.
Опубликовано: 10.03.2025
Детские открытия: образовательные события как ключ к познанию мира
Автор: Сухова Ольга Николаевна, Луковкина Ольга Николаевна
Статья посвящена организации и проведению образовательного события «Формула-1» для детей старшего дошкольного возраста. Мероприятие направлено на развитие у ребят интереса к технике и командной работе. В ходе события дети участвуют в гонках самодельных машинок, изучают основы механики и соревнуются в скорости и ловкости. Статья содержит описание подготовки, проведения и анализа результатов мероприятия.
Опубликовано: 10.03.2025
Дидактическая игра «Цветоведение»
Автор: Биккужина Залифа Рафиковна
Цветоведение развивает интеллектуальные способности детей, память, внимание, учит детей думать и анализировать, соизмерять и сравнивать, сочинять и воображать, экспериментировать с краской, слушать и высказывать свои мысли, влияет на формирование словарного запаса и связной речи ребенка.
Опубликовано: 10.03.2025
Дидактическая игра «Умные мухоморы»
Автор: Малихова Наталья Владимировна
Игра стимулирует развитие мышления детей через активизацию счётной деятельности. Развивает мелкую моторику. Продолжает учить соотносить цифру с числом (количеством).
Опубликовано: 09.03.2025
Сборник дидактических игр по формированию элементарных математических представлений для детей 5-6 лет
Автор: Малихова Наталья Владимировна
Сборник включает в себя дидактические игры по математике для дошкольников от 3 до 7 лет. Все игры сгруппированы по разделам. Всего 5 разделов: геометрически фигуры, счет, ориентировка в пространстве, ориентировка во времени, величина. К каждой игре даны методические рекомендации по проведению.
Опубликовано: 09.03.2025
Перспективный план «Удивительный мир природы» для работы с воспитанниками старшего дошкольного возраста на летний период времени
Автор: Макова Алла Николаевна, Жданова Инна Анатольевна, Опрыск Лариса Владимировна
Методическая разработка представляет собой перспективный план работы с воспитанниками старшего дошкольного возраста на летний период и состоит из трёх разделов: "Неживая природа", "Живая природа", "Взаимодействие человека с природой".
Опубликовано: 09.03.2025
Метадическая разработка «Как научить ребёнка поэтапно рисовать»
Автор: Савенкова Елена Николаевна
В данной метадической разработке рассказывается о том: что такое поэтапное рисование, как научить ребёнка рисовать поэтапно, правила и этапы этого рисования и каких результатов может добиться ребёнок используя данный вид деятельности.
Опубликовано: 09.03.2025
Сенсорное развитие детей в младшей группе
Автор: Самедова Севда Минабеддин кызы
Сенсорное развитие детей в младшей группе
Опубликовано: 09.03.2025
Технология «Интерактивная стена»
Автор: Топорова Ирина Владимировна
В настоящее время методы обучения дошкольников реализуют путём внедрения новых более эффективных методов и разнообразных форм обучения. Одной из таких форм является обучение детей с помощью интерактивной стены, как пространства для дидактических игр и упражнений с логико – математическим содержанием. Проведя опрос родителей (законных представителей) была выявлена потребность сделать акцент на дидактические игры, развивающие элементарные логико – математические представления у детей.
Опубликовано: 09.03.2025
Картотека театрализованных игр для детей раннего возраста
Автор: Гимадиева Мария Александровна
Важнейшей составной частью образовательного пространства детства является игра и игрушка. Уже в раннем возрасте детям нужно прививать навыки игры в театрализованной деятельности. Вовлекая ребенка в игру, рекомендуется использовать разнообразные кукольные театры (бибабо, пальчиковый, настольный, фланелеграф и др.), а также обыкновенные игрушки. Дети раннего возраста сложно произносить текст роли полностью, но они в состоянии проговаривать некоторые фразы, изображать жестами действия персонажей. До
Опубликовано: 09.03.2025
Формирование самостоятельности у детей на занятиях по плаванию
Автор: Вахнина Мария Николаевна
В статье автор рассматривает актуальность, значение развития самостоятельности при обучении детей плаванию, раскрывает этапы формирования самостоятельности у детей и факторы, способствующие развитию детской самостоятельности.
Опубликовано: 09.03.2025
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера