Винни Пух и шахматы. Знакомство с пешкой
Автор: Черпакова Светлана Сергеевна
Представлен фрагмент занятия по обучению детей игре в шахматы, выполненный в сказочной форме с участием Винни-Пуха и Совы. В главе "Пешка" Сова объясняет Винни-Пуху правила хода пешки, её возможности "съедать" фигуры по диагонали и превращаться в ферзя, достигнув конца доски. Для закрепления материала предлагается игра "Медовые гонки с Пятачком", где нужно определить, какие пешки быстрее достигнут края доски. Также описаны правила игры "Пешечный бой", где целью является проведение пешки до конца
Опубликовано: 14.03.2025
Конспект занятия в группе компенсирующей направленности для детей 4-5 лет с ТНР по теме: «Кошка и котята»
Автор: Москалькова Светлана Николаевна
Цель: обобщение знаний о домашнем животном-кошке. Задачи: 1. образовательные: - уточнять словарь (кот, кошка, котенок); -расширять словарь (лакает, мяукает, мурлычет); - активизировать словарь по лексической теме (ходит, бегает, мурлычет, спит, ловит мышей); - закреплять навык употребления существительных в родительном падеже); - развивать умение образовывать множественное число существительных и глаголов (спит – спят, лакает – лакают, котенок – котята); - согласовывать существительных
Опубликовано: 14.03.2025
Сценарий спортивного праздника «Космическое путешествие»
Автор: Ларькина Татьяна Петровна
Сценарий спортивного праздника «Космическое путешествие» для детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 14.03.2025
Мастер-класс для родителей «Развиваем музыкальные способности детей дошкольного возраста»
Автор: Крючкова Татьяна Викторовна
Материал предназначен для педагогов детского сада и учителей началььх классов.
Опубликовано: 14.03.2025
«Колядки» старшая группа
Автор: Баскакова Виктория Михайловна
Поддерживать интерес детей к истокам русской национальной культуры. Продолжать знакомить детей с обрядовыми праздниками. Разучить музыкальный фольклорный материал, использовать в повседневном жизни. Прививать любовь и уважение к традициям и культуре своей страны, воспитывать чувство патриотизма.
Опубликовано: 14.03.2025
Конспект по рисованию в подготовительной группе на тему: «Приметы зимы»
Автор: Черкасова Вера Викторовна
Конспект по рисованию в подготовительной к школе группе. Сюжетное рисование в технике монохромной живописи.
Опубликовано: 14.03.2025
Картотека игр на развитие речи
Автор: Ушкова Валентина Александровна
Дети очень любят игры со словом, им интересно заниматься словотворчеством. Использование педагогами разных методов и приемов работы с детьми, прежде всего игр на развитие речи, действительно обогатит словарный запас каждого дошкольника, поможет ему практически овладеть навыками грамматически правильной речи, а также принятыми в языке законами сочетания слов.
Опубликовано: 14.03.2025
Конспект игры на плоскостное моделирование в старшей группе на тему «Лисичка сестричка и волк» (головоломка «Репка»)
Автор: Майорова Любовь Владимировна
Составление образа рыбки из деталей головоломки «Репка» по схеме с контурным делением на части, по памяти, по собственному замыслу.
Опубликовано: 14.03.2025
Сценарий развлечения «8 марта в Простоквашино»
Автор: Шишкина Олеся Васильевна, Галактионова Оксана Витальевна, Майорова Любовь Владимировна
Сценарий развлечения "8 марта в Простоквашино" для старшей группы "Пчёлки"
Опубликовано: 14.03.2025
Конспект по развитию речи в средней группе «Чтение и заучивание стихов о зиме»
Автор: Козырева Ольга Алексеевна
Приобщать детей к поэзии. Помогать запоминать и выразительно читать стихотворения. Побудить детей к заучиванию стихотворения.
Опубликовано: 14.03.2025
Книжный уголок в ДОУ
Автор: Титаренко Марина Васильевна
В оформлении уголка книги каждый воспитатель может проявить индивидуальный вкус и творчество – главные условия, которые должны быть соблюдены, это удобство и целесообразность. Уголок книги должен быть уютным, привлекательным, располагающим ребенка к неторопливому сосредоточенному общению с книгой. Важно, чтобы каждый мог сам, по своему вкусу выбрать книгу и спокойно рассмотреть её. Подбор литературы и педагогическая работа, организуемая в уголке, должны соответствовать возрастным особенностям и п
Опубликовано: 14.03.2025
Сценарий праздника 8 марта в подготовительной группе
Автор: Шишкина Олеся Васильева, Галактионова Оксана Витальевна
С международным женским днём!!!
Опубликовано: 14.03.2025
Здоровьесберегающие технологии ДОУ
Автор: Приветкина Ольга Алексеевна
В статье рассматриваются основные аспекты здоровьесберегающих технологий в системе дошкольного образования. Обращается внимание на значимость создания здоровьесберегающей среды, которая способствует укреплению и сохранению здоровья детей. Автор анализирует различные методы и подходы, применяемые в дошкольных учреждениях для формирования у детей навыков здорового образа жизни. Также обсуждаются современные рекомендации и практические примеры внедрения здоровьесберегающих инициатив. Статья будет по
Опубликовано: 14.03.2025
Проектная деятельность в ДОУ
Автор: Артёмова Елена Евгеньевна
В рамках районной конференции "Хочу всё знать" детский проект по ПДД занял первое место и показал отличный результат среди детских садов района
Опубликовано: 13.03.2025
Актуальность экологического воспитания дошкольников в условиях угрозы экологического кризиса
Автор: Бакулина Жанна Николаевна
Современный мир сталкивается с серией экологических проблем, которые оказывают разрушительное воздействие на природу и здоровье человека.
Опубликовано: 13.03.2025
Консультация для родителей «Зачем вашему ребенку нужна гибкость»
Автор: Фадина Елена Игоревна
Некоторым людям природа наделяет гибкостью и хорошей подвижностью суставов, однако эти способности можно улучшить с помощью физических упражнений. Но почему стоит это делать?
Опубликовано: 10.03.2025
Тренинг для педагогов «Экспресс-техники самопомощи при остром стрессе и тревоге»
Автор: Шашило Юлия Сергеевна
Профессия педагога характеризуется высоким уровнем стресса, эмоционального выгорания и тревожности. Неспособность быстро и эффективно справляться с острыми стрессовыми ситуациями может приводить к снижению профессиональной эффективности, ухудшению самочувствия и качества жизни. Данный тренинг предлагает практические инструменты для оперативной саморегуляции и стабилизации эмоционального состояния.
Опубликовано: 10.03.2025
Мастер–класс «Использование сенсомоторных приемов в коррекции фонетико-фонематических нарушений у детей дошкольного возраста»
Автор: Семикова Елена Алексеевна
Детей с речевыми нарушениями становится все больше и педагогам уже необходимо обладать знаниями не только детской психологии и педагогики, но и владеть некоторыми приемами коррекционной педагогики для более успешной и результативной работе с детьми. Мастер- класс на практике знакомит воспитателей и молодых логопедов с с эффективными сенсомоторными приемами, направленными на коррекцию и развитие слухового и моторного компонентов речи у детей с речевыми нарушениями.
Опубликовано: 10.03.2025
Современные формы взаимодействия музыкального руководителя с родителями
Автор: Немченко Елена Валерьевна
Приобщение детей к музыкальному искусству может успешно осуществляться лишь при условии тесного контакта педагогов дошкольного учреждения с семьёй. Свои самые первые уроки жизни ребёнок получает именно в семье, поэтому важно с первых дней посещения ребёнком ДОУ наладить контакт с родителями, чтобы и в семье, а не только в детском саду, для ребёнка были созданы благоприятные условия для общения с музыкой. В соответствии с требованиями ФГОС, родители становятся непосредственными участниками образо
Опубликовано: 10.03.2025
Использование инновационных педагогических технологий в венно-патриотическом и духовно-нравственном воспитании детей старшего дошкольного возраста
Автор: Афанасьева Светлана Николаевна
Использую в своей работе с детьми современные педагогические технологии в воспитании военно-патриотического и духовно-нравственного воспитания в соответствии с ФГОС.
Опубликовано: 10.03.2025
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера