Празднование масленицы в детском саду давно стало доброй традицией. Особенно весело праздник проходит на улице. Интересные игры и конкурсы, веселые герои создают атмосферу радости и веселья у ребят.
Интересный сценарий для детей подготовительной группы. Дети посещают разные салоны, в которых онип поют.. танцуют. играют в оркестре, играют вместе с мамами.
Как правило, у детей с тяжелыми нарушениями речи (далее – ТНР) наблюдаются нарушения высших психических функций, эмоционально-волевой и двигательной сферы, что свидетельствует о поражении со стороны центральной нервной системы в целом, либо незрелости определенных структур головного мозга, отмечаются нарушения межполушарного взаимодействия и скоординированности движений мелкой и общей моторики.
Все эти трудности у детей с точки зрения нейропсихологии тесно переплетаются с проблемами логопедии, п
Краткосрочный проект подходит для реализации со второй младшей группы и до подготовительной к школе группе. Направлен на социально-коммуникативную область развития. Проект создан для укрепления внутрисемейных связей и более тесного взаимодействия воспитателей с семьями воспитанников через игровую форму.
Одной из задач по патриотическому воспитанию, согласно ФГОС ДО, является задача расширять представления о малой Родине, людях, прославивших свой край. Одним из средств решения этой задачи, являются стихи. Стихи для ребенка – это могучее средство всестороннего воспитания: они способствуют развитию у детей любви к Родине, к родной природе, воспитывают любовь к родному языку.
Стихи С.А. Есенина – это могучее средство всестороннего воспитания, способствующее развитию у детей любви к Родине, к родно
Самые маленькие артисты детского сада знакомятся с праздником 8 марта. Радость у ребят вызывает встреча с уже знакомыми им зверюшками. Дети узнают. как зверята поздравляют своих мам, а затем показывают, как же они сами поздравляют своих мам и бабушек.
Актуальность конспекта обусловлена значимостью подготовки ребенка к
конкретным жизненным ситуациям, правильной ориентацией его в происходящих
экономических явлениях. Формирование экономического навыка приближает
дошкольника к реальной действительности; дает начала экономического мышления;
формирует интерес к социальным явлениям, происходящим в общественной жизни;
знакомит с новыми профессиями; обогащает словарный запас, связанный с областью
экономики, трудовой деятельностью людей современны
Цель данного проекта: дать детям представление о разнообразии сельско-хозяйственных профессий для производства хлеба. Этот проект способствует ознакомлению с профессиями в сфере трудового воспитания старших дошкольников, для углубления, расширения и представления о труде взрослых. Чтобы у детей воспитать чувства благодарности и уважения к сельским труженикам, помочь понять о важности и необходимости каждой профессии по производству хлеба, воспитать бережное отношение к хлебу.
Актуальность: В преддверии новогодних праздников важно формировать у детей понимание ценности дарения и радости, которую оно приносит. Занятие "Подарок для Деда Мороза" помогает развить у детей творческие способности, а также учит их заботиться о других и выражать свои чувства через подарки. В этом возрасте дети активно исследуют мир и учатся взаимодействовать с окружающими, поэтому создание подарков для волшебного персонажа способствует развитию их воображения и эмоционального интеллекта. Также
Развитие отношений между ребенком дошкольного возраста и его семьей имеет большое значение для развития личности ребенка. Актуальность проекта заключается в формировании представлений детей о социальной роли в семьи жизни ребенка, общества.
Итоговой формой проект «Папа, мама, я – счастливая семья» стала «Семейная гостиная».
«Семейная гостиная» новая и , как показала практика, эффективная форма работы с родителями. Это совместная форма взаимодействия воспитателей, музыкального руководителя, дет
Статья "Зимние волшебники народов России: Про дедов Морозов" знакомит читателей с уникальными образами зимних волшебников из различных регионов России. Описываются такие персонажи, как Дед Мороз, Морозко, Чысхаан, Паккайне и Увлин Увгун, их особенности и роль в народных традициях. Также в статье обсуждается, как лучше рассказывать детям о зимних волшебниках и их влияние на воспитание, подчеркивая важность культурного наследия и воспитания доброты, справедливости и заботы. Завершает текст призыв к
Обучение детей нетрадиционной технике рисования.
Формирование обобщенного представления о зиме как времени года.
Знакомство детей с приемами пластилинография и тычки ватными палочками.
Межполушарное взаимодействие необходимо для координации работы мозга и передачи информации из одного полушария в другое. С рождения межполушарные связи ребенка формируются в движении. Для совместной работы обоих полушарий требуется их стойкая функциональная связь. Межполушарные связи — что это такое?
Головной мозг — это самый загадочный орган, его развитие начинается с момента зачатия, продолжается после рождения и заканчивается в возрасте 9–12 лет. Дошкольный и младший школьный возраст — наибол
