в статье раскрывается вопрос развития связной речи детей дошкольного возраста средствами игровой деятельности. Представлен комплекс заданий и упражнений игрового характера, дидактических игр, используемый в развитии связной речи детей дошкольного возраста
Пожар – это экстремальная ситуация, в которой не только у детей возникает чувство страха. В современный период огромное значение имеет психологическая готовность, как взрослых, так и детей. Ребёнку необходимо не только сказать, что «так делать нельзя, это опасно», но важнее объяснить «почему нельзя и рассказать, как нужно действовать».
Наша неделя пожарной безопасности направлена на активное:
•приобретение детьми культуры безопасного поведения
•знакомство детей с правилами поведения в случае п
Нетрадиционные техники рисования играют важную роль в развитии детей среднего дошкольного возраста. В этом возрасте дети не только учатся выражать свои мысли и чувства через искусство, но и развивают множество навыков и способностей, которые способствуют их общему развитию. Нетрадиционные методы рисования представляют собой разнообразные подходы, которые выходят за рамки обычных техник, таких как рисование карандашами или красками.
От того, как общается воспитатель с детьми, как разговаривает с ними, понимает их, зависит успех воспитательного процесса. Под влиянием общения формируется личность ребенка и его отношение к миру
Воспитательные и образовательные возможности загадки многообразны. Средствами загадки мы формируем любовь к народному творчеству, родному языку, живому, образному и точному слову, вводим ребенка в мир народной поэзии, доставляя ему эстетическое наслаждение.
Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию детей младшего дошкольного возраста. Закреплять приемы лепки: формировать умение раскатывать жгутик движениями ладоней; закреплять умение соединять элементы способом прижимания.
Конспект (сценарий) занятия на эмоциональную сферу. Если проводить с музыкальным руководителем, получается праздник для детей с закреплением базовых эмоций и развития коммуникации
Автор: Рощина Екатерина Леонидовна, Вандакурова Олеся Викторовна
Ссылка видеозанятия: https://cloud.mail.ru/public/thWG/cfwVetwTF
Цель: пропаганда здорового образа жизни с помощью игры геокэшинг, используя средства русского фольклора.
Содержание обучающих, развивающих и воспитательных задач построено с учетом принципа интеграции образовательных областей: познавательное, речевое, социально-личностное и физическое развитие в рамках федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
Для реализации поставленных задач были использованы все группы методов и приёмов: наглядные, словесные, практические, игровые, ИКТ. В ходе занятия использовала развивающие среды группы (столы, ковер, световой
Автор: Филиппова Елена Анатольевна, Кущенко Лариса Юрьевна
Клубный час как педагогическая технология в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья в ДОУ может стать эффективным инструментом социализации, развития коммуникативных навыков и формирования положительного эмоционального фона. Вот несколько ключевых аспектов, на которые стоит обратить внимание:
1. Социализация: создание условий для взаимодействия детей друг с другом, развитие дружеских отношений.
2. Развитие коммуникативных навыков: формирование и развитие речевых и социальных навы
