ТЕМА: «Праздник Пасха. Роспись пасхального яйца»

Автор: Романова Клавдия Вениаминовна

Организация: МБДОУ «Колыванский детский сад «Светлячок»

Населенный пункт: Новосибирская область

Цель: Формирование элементарных представлений о празднике Пасха, о ее

Традициях. Изготовление пасхального сувенира своими руками.

 

Задачи: Обучающие – познакомить с историей праздника Пасха, с ее традициями.

- научить расписывать пасхальный сувенир своими руками.

Развивающие – развивать фантазию, и мелкую моторику через рисование.

Воспитывающие воспитывать: любовь к художественно-творческой

деятельности, уважение к традициям и обычаям русского народа.

 

Материал: -клеёнка -иллюстрации по теме

-баночка с водой -наглядность (веточка вербы, пасха,

-кисточка крашенные яйца)

-салфетка -мешочек с яйцами (для деления на

-краски команды)

-заготовки яиц -карточки с заданиями

-желобок и яйца для игры

 

ХОД ЗАНЯТИЯ :

В эту светлую седмицу

Вас сюда, в свою светлицу.

Рада пригласить друзья!

Будем мы – одна семья

Праздник светлый отмечать.

Только надо вот позвать

Деток, чтоб звучал их смех,

И больших, и малых – всех!

 

 

(хороводная песня «Весну звали, лето ждали», дети с воспитателем водят хоро-

вод.)

 

- Здравствуйте ребята!

- Здравствуйте, гости дорогие!

 

Звонко капают капели,

Возле нашего двора

Птицы весело запели

Значит к нам пришла ……(весна)

 

Правильно ребята, к нам пришла весна. И с собой весна принесла много весенних

праздников.

-Ребята, а какие весенние праздники вы знаете?

(дети перечисляют весенние праздники, какие знают: масленица, 8 марта, и др.)

 

А еще ребята, весна нам принесла самый большой и светлый праздник, который

отмечается один раз в год, и только в воскресенье. Это великий праздник многих

народов – ПАСХА. Готовились к нему заранее: убирались в домах, готовили

много вкусных блюд, доставали из сундуков праздничные одежды. Праздник

длился целую неделю, отмечался торжественно и весело.

Праздник- ПАСХА, и сейчас славится своими символами. Давайте сейчас мы с

• попробуем их угадать. Готовы? (дети –да.)

 

Загадки про символы: 1. Напекли хозяюшки, к празднику в печи

Пышные, румяные чудо- ….(куличи)

 

2. В праздник к столу подают это чудо.

Вкусных продуктов используют груду.

Яйца и масло, цукаты и творог…

Каждый продукт очень важен и дорог.

Блюдо готовят с любовью и лаской.

А называют творожною….(пасхой)

 

3. Пушистые комочки

Расселись на пруточке,

Весною зацветает,

И Пасху зазывает….(верба)

 

4. Они бывают разные

Синие, зеленые, красные,

В природе часто встречаются ,

А как они называются?....(яйца)

 

Молодцы ребята, вот мы с вами вместе и собрали символы Пасхи. Но у Пасхи

были еще и свои традиции, которые передаются из поколения в поколение ( от

отца к сыну, от матери к дочери), а также и веселые игры.

1. – В воскресный праздничный день, всей семьей ходили в гости, при встрече должны были, трижды поцеловать друг друга. При этом произносили «Христос Воскрес», а другие отвечали «Воистину Воскрес» и обменивались яйцами.
2. – Крашение яиц. Яйца – это символ солнца, нового дела, новой жизни.

Для того чтоб покрасить пасхальные яйца наши предки использовали растительные красители:

ШПИНАТ- для получения зеленого цвета (знак жизни),

КУРКУМА –желтый цвет (знак солнца)

ЛУКОВАЯ ШЕЛУХА- коричневый цвет (цвет земли)

СВЕКОЛЬНЫЙ ОТВАР-красный цвет (знак счастья)

КРАСНОКАЧАННАЯ КАПУСТА- синий цвет (цвет ночи и таинства)

-голубой цвет (знак неба)

 

Сейчас ребята я вам предлагаю поиграть в забавную и очень интересную игру.

«Каталочка» - игра заключается в том, что мы с вами будем катать яйца с горки.

 

Девчонки и мальчишки!

Озорные ребятишки!

Выходите поиграть

Цветные яйца покатать.

(дети с воспитателем играют в игру «Каталочка»)

 

Ребята, яйца выкрашенные в один цвет называли- КРАШЕНКА

А так же, яйца расписывали разными рисунками и узорами например:

- если на яйцо наносили придуманный узор или рисунок –это МАЛЕВАНКА

-если –расписывали воском и красками, то ПИСАНКА

- Вырезанные из дерева, фарфора, глины, камня- ЯЙЧАТА

-Мелкими пятнышками- КРАПАНКА

-если рисунок на яйце процарапан острым предметом – ДРАПАНКА.

 

Несла вам яйца расписные-

Обронила половину.

Ребята помогите,

Половинку отыщите.

Для выполнения данного задания, нам нужно разделиться на две команды.

(мешочек с яйцами синие и красные, для деления на команды.

Детям дается карточка с половинками яйц и отдельно половинки, дети должны собрать эти половинки)

Ребята какие вы все молодцы! Все собрали правильно.

 

А так как яйцами не только играли, обменивались, но еще и дарили. Принося

родным и близким радость.

Сейчас я вам предлагаю изготовить такой сувенир своими руками, расписать

Заготовку Пасхального яйца. Для этого приглашаю вас в нашу мастерскую.

(перед работой напомнить детям как держать кисть)

 

-Держим кисточку вот так (рука на локте, кисточку держат тремя пальцами).

Это трудно? Нет, пустяк! (пальцами выше металлической части).

Вправо- влево, вверх, вниз (движение кистью руки по тексту).

Побежала наша кисть. А потом, а потом (держат вертикально) побежала кисть

кругом, закрутилася кругом, за тычком идет тычок!

(дети самостоятельно расписывают яйца)

 

Выставка детских работ.

Рефлексия.-две корзинки : зеленая и синяя.

- Зеленая- что понравилось, и все ли получилось.

- Синяя – что вызвало затруднение, и что не получилось.

(Дети сами оценивают свою работу: берут яйцо отвечают и кладут в корзинку)

 

- Что узнали нового?

-Чем занимались?

-Что было интересного?