Образовательная деятельность направлена на закрепление знаний детей о жизни и подвигах Федора Ушакова через произведение «Победа на Русском море» из книги «Истоки Великой Победы».
Конспект занятия по элементарному экспериментированию "Тонут-не тонут плавают".Цель:познакомить детей с тем, что предметы имеют свойства, которые проявляются при взаимодействии друг с другом.
Дошкольное детство – это важный период в жизни ребенка, когда формируются основные представления об окружающем мире, добре и зле в нем, представления о семейном укладе и родной земле. Воспитание чувств ребенка с первых дней жизни является важной педагогической задачей. Ребенок не рождается злым или добрым , нравственным или безнравственным. То, какие нравственные качества разовьются у ребенка, зависите, прежде всего, от родителей, педагогов и окружающих его взрослых. Каждый ребенок уникален. Нео
В связи с внедрением ФГОС дошкольного образования каждый педагог ищет новые подходы, идеи, формы и методы своей педагогической деятельности, которые были бы интересны дошкольникам и соответствовали бы их возрасту, и наиболее эффективно бы решали педагогические, образовательные и воспитательные задачи.
Одной из таких технологий является лэпбук.
Самой актуальной проблемой на сегодняшний день является сохранение и укрепление здоровья детей. Здоровье рассматривается как полное физическое, психическое и социальное благополучие, как гармоничное состояние организма, которое позволяет человеку быть активным в своей жизни, добиваться успехов в различной деятельности. Для достижения гармонии с природой, самими собой необходимо учиться заботится о своем здоровье с детства. Очень важным на сегодняшний день является формирование у детей дошкольного
Конспект (технологическая карта) непосредственно-образовательной деятельности с использованием элементов технологии ТРИЗ с детьми подготовительной группы
Игра-ведущий вид деятельности детей в дошкольном возрасте. Со временем , окружающий мир детей меняется, меняются и игры, которые помогают нам - взрослым понять, что важно для детей и что их волнует, так как именно через детскую игру можно проследить социальное окружение детей и их потребности.
С точки зрения Д.Б. Эльконина игра – это не всеобщая форма жизни всех детей, игра – образование историческое. Игра – это особая форма освоения действительности путем ее воспроизведения, моделирования.
Име
Конспект по познавательному развитию "Русская берёза". Конспект способствует формированию у детей любви к родной природе посредством расширения знаний о берёзе. Уточняет и углубляет знания детей о русской берёзе, её полезных свойствах, учит познавательно – исследовательской деятельности, расширяет словарный запас.
В последнее время значительно вырос интерес младшего поколения к истории традиционной культуры края. В связи с этим была выбрана тема праздника. Познакомить детей с историческим прошлым Краснодарского края, сформировать представление о жизни людей в станицах. Такие мероприятия воспитывают в детях уважение к старшему поколению.
Занятие будет интересно коррекционным педагогам дошкольного образования, которые работают с детьми с ТНР, логопедам, дефектологам, воспитателям. Занятие проводится с использованием доски Бильгоу, нейротренажера "Умные звоночки", а также многие задания строятся с использованием различных нейроупражнений.
Изобразительная деятельность, сама по себе, увлекательная деятельность, которая удивляет и восхищает детей, доставляет им много радости, которая создает положительный настрой на жизнь. Она даёт возможность детям думать, пробовать, искать, экспериментировать и главное - самовыражаться. Освоение видов техник декоративно – прикладного искусства «пластилинография», роспись – это толчок к развитию художественного вкуса, творческих способностей, воображения, наблюдательности, зрительного восприятия, па
Автор: Соколова Ирина Николаевна, Иванова Юлия Александровна
Тема занятия соответствует годовой задаче ДОУ «Развитие у всех участников образовательных отношений (детей, педагогов, родителей) устойчивого интереса к народной культуре и формирование гражданской позиции» и требованиям программы. Занятие рассчитано на детей первой младшей группы с 2 до 3 лет. Продолжительность занятия- 15 минут.
Форма организации занятия - фронтальная, что способствует возможности взаимодействия детей друг с другом.
На занятии сочетали разные виды деятельности -
Данный проект предлагает рисование с использованием нетрадиционных способов. Вся работа направлена на развитие у дошкольников творчества, которая определяется как продуктивная деятельность, в ходе которой ребенок создает новое, оригинальное, активируя воображение, и реализует свой замысел, находя средства для его воплощения. Знакомясь с различными материалами, техниками дети более углубленно знакомятся с канонами изобразительного творчества, закрепляя и расширяя знания о форме, линии, цвете, комп
