Краткосрочный проект по ФЭМП в средней группе «Ручеёк» «Математические затейники»

Автор: Ефименко Татьяна Николаевна
Формирование элементарных математических представлений у детей в совместной игровой деятельности через развивающий занимательный материал.
Опубликовано: 10.03.2026

Конспект открытого занятия в средней группе «Профессии»

Автор: Соченова Юлия Александровна
Закрепить знания детей о профессиях людей.
Опубликовано: 10.03.2026

Сценарий праздника «Морское путешествие»

Автор: Ларькина Татьяна Петровна
Сценарий спортивно-музыкального праздника с родителями и детьми средней группы, посвящённого Дню защитника Отечества
Опубликовано: 10.03.2026

Методическая разработка по духовно-нравственному воспитанию дошкольников «Цесаревич Алексей Романов. Наследник в семье»

Автор: Никулина Ирина Александровна
Детство - время развития нравственных качеств воспитание, патриотических чувств по отношению к своей Родине, время приобретения знаний об окружающем мире, время формирования нравственных навыков и привычек. Воспитание детей без духовно-нравственной основы неполноценно. Цесаревич Алексей – долгожданный наследник, единственный сын императора Николая II, дарованный Богом в ответ на долгую, усердную родительскую молитву, наверное, без преувеличения можно назвать самой притягательной и самой не
Опубликовано: 10.03.2026

Долгосрочный экологический проект для старшей группы «Эколята — дошколята друзья и защитники природы»

Автор: Рогожникова Галина Валентиновна
В современном мире проблемы экологического воспитания стали очень важны и вышли на первый план, и им уделяют все больше и больше внимания. Почему эти проблемы стали актуальными? Причина – в деятельности человека в природе, часто расточительная, безграмотная, безответственная с экологической точки зрения, ведущая к нарушению экологического баланса на всей планете. Планету может спасти лишь деятельность людей, совершаемая на основе глубокого понимания законов природы, учёт многочисленных взаимодейс
Опубликовано: 10.03.2026

Авторское многофункциональное пособие «Дом «Клеточки»

Автор: Паршакова Надежда Владимировна
Это стеллаж специалиста состоит из 8коробов, в которых подбираются игры согласно этапу коррекционной работы. Эти игры все в виде клеточек настольных, напольных, картотека магнитных картинок для отработки определенного речевого материала. Пособие мобильное, пополняемое, его можно собрать по лексической теме. В доме 4 этажа : первый подговительный этап работа над артикуляцией, дыханием, моторикой; второй - развитие лексико -грамматического строя; третий- звуковой анализ слов, учим буквы; четверт
Опубликовано: 10.03.2026

Сценарий праздника «Самая лучшая мама на свете», посвященный 8 марта (для детей старших и подготовительных групп)

Автор: Изосимова Наталья Николаевна
Создание праздничной, доверительной атмосферы и условий для творческого взаимодействия между детьми и родителями, направленных на укрепление семейных связей и формирование уважительного отношения к женщине.
Опубликовано: 10.03.2026

Как жили люди на Руси

Автор: Легенькова Татьяна Вячеславовна
Цель: Приобщение детей к истокам национальной культуры и формирование уважения к русской культуре.
Опубликовано: 10.03.2026

Опыт работы по познавательно-исследовательской деятельности с детьми младшего дошкольного возраста

Автор: Ситова Ольга Николаевна
В опыте работы представлены различные методы и приемы по исследовательской работе с детьми
Опубликовано: 10.03.2026

«Сундучок сказок» авторское дидактическое пособие

Автор: Шилова Надежда Сергеевна
Статья посвящена актуальной проблеме развития читательской грамотности у дошкольников средствами игровой педагогики. Представлено авторское дидактическое пособие «Сундучок сказок» — комплекс оригинальных игр и упражнений, направленных на формирование читательских компетенций детей дошкольного возраста. Основное преимущество методики — яркая игровая основа, обеспечивающая естественность, доступность, высокую мотивацию и индивидуальный подход. Подробно описаны пять видов игр, входящих в компле
Опубликовано: 10.03.2026

Коррекция речевых нарушений у детей 3-4 лет с I, II уровнем ОНР средствами развития сенсомоторной деятельности

Автор: Гольмакова Олеся Николаевна
Статья раскрывает взаимосвязь речевых способностей детей с развитием их сенсомоторной сферы. Обосновывается необходимость оптимизации календарного планирования коррекционно-развивающей работы с детьми младшего дошкольного возраста с I, II уровнем ОНР Н.В. Нищевой. Предложен комплексный подход к данному планированию через комбинирование направлений работы по развитию речи и сенсомоторной деятельности.
Опубликовано: 10.03.2026

Новогодний переполох

Автор: Плешакова Надежда Владимировна
Новый год — самый таинственный,самый волшебный, самый радостный праздник в году. Праздник, любимый не только детьми, но и взрослыми, ведь в этот день всегда ожидаешь чего-то радостного и приятного, а, может, даже и чуда.
Опубликовано: 10.03.2026

Сценарий праздника 8 Марта «А ну-ка, девочки!»

Автор: Устинова Ольга Михайловна
создание радостной, праздничной атмосферы, раскрытие творческих способностей девочек, воспитание чувства дружбы и взаимопомощи.
Опубликовано: 10.03.2026

Год единства народов России в детском саду

Автор: Нарежняя Олеся Владимировна
Конспект развлечения «Год единства народов России в детском саду» в старшей группе детского сада.Расширять представления детей о государственных праздниках. Продолжать знакомить детей с историческими событиями своей страны. Познакомить с национальными играми народов, проживающих на территории России. Воспитывать чувство гордости за достижения своей страны, толерантное отношение к людям всех национальностей, живущих в нашей стране.
Опубликовано: 10.03.2026

Конспект занятия по художественно–эстетическому развитию в старшей группе «В гости к Незнайке»

Автор: Климина Оксана Владимировна
Цель: формировать конструкторские навыки старших дошкольников.
Опубликовано: 10.03.2026

Открывая мир природы: экологическое воспитание для малышей с особыми потребностями

Автор: Александрова Анастасия Владимировна, Барышникова Марина Вячеславовна, Щурова Наталья Ивановна
В статье представлен опыт реализации трехмесячного проекта по экологическому воспитанию детей 3-4 лет с особыми образовательными потребностями. Авторы описывают комплексный подход, основанный на сенсорных методах обучения и игровых форматах, таких как наблюдения на прогулках, настольные игры и 3D-раскраски. Особое внимание уделяется формированию бережного отношения к природе, обучению сортировке мусора и развитию экологической этики через интерактивные задания.
Опубликовано: 10.03.2026

Конспект коммуникативной квест-игры для детей 3-4 лет «Путешествие в Страну Дружбы»

Автор: Александрова Анастасия Владимировна, Федотова Ирина Константиновна, Кузьмина Татьяна Викторовна
Данный конспект представляет собой увлекательную квест-игру для детей младшего дошкольного возраста, направленную на развитие коммуникативных навыков и дружеских отношений. В ходе игры дети отправляются в виртуальное путешествие по Стране Дружбы, где выполняют разнообразные задания, направленные на укрепление навыков общения, сотрудничество и взаимопомощь. Квест помогает малышам преодолеть робость, улучшает навыки выражения чувств и формирует основы положительного взаимодействия в коллективе.
Опубликовано: 10.03.2026

Ключи к пониманию: вспомогательные материалы в работе с детьми с ОВЗ

Автор: Александрова Анастасия Владимировна, Бикметова Евгения Владимировна, Канаева Ольга Васильевна, Сайранова Валентина Николаевна
Вспомогательные материалы играют ключевую роль в обучении детей с особыми образовательными потребностями. Они не просто рекомендация, а жизненная необходимость, особенно в работе с детьми с ОВЗ. Наш опыт показывает, что использование таких материалов, как картинки на липучках и живые растения, превращает занятия по развитию речи в увлекательное путешествие, где каждый ребенок чувствует себя полноправным участником. Мы стремимся создать атмосферу, где индивидуальные особенности становятся ресурсом
Опубликовано: 10.03.2026

Игра со светом, как нетрадиционный логопедический метод постановки звуков

Автор: Крылова Анастасия Михайловна
Одной из актуальных проблем является недостаточная результативность традиционных методов постановки звуков, особенно у детей с тяжелыми формами речевых нарушений. В связи с этим возникает необходимость в разработке и внедрении новых подходов, которые бы не только способствовали коррекции звукопроизношения, но и делали процесс более увлекательным и мотивирующим для ребенка.
Опубликовано: 06.03.2026

Сценарий спортивного развлечения для детей среднего и старшего возраста «Веселое путешествие в страну Мыльных пузырей»

Автор: Платова Анжелика Георгиевна
С детства ПДД соблюдай и в беду не попадай!!!
Опубликовано: 06.03.2026