23 февраля. День Защитника Отечества
Автор: Крамина Светлана Викторовна
Конспект организованной образовательной деятельности в старшей группе на тему: «23 февраля. День Защитника Отечества»
Опубликовано: 04.02.2026
Развитие речи детей раннего возраста через игровые технологии
Автор: Новомлинская
Развитие речи в раннем возрасте (от 1 года до 3 лет) представляет собой центральную линию психического становления ребенка, определяющую успешность его социализации, когнитивного роста и формирования целостной картины мира. Этот период характеризуется как сензитивный, то есть обладающий максимальной чувствительностью к внешним педагогическим воздействиям, направленным на освоение языковой системы.
Опубликовано: 04.02.2026
Здоровьесберегающие технологии в детском саду: Путь к гармоничному развитию
Автор: Симонова Анна Николаевна, Нечётная Елена Викторовна
Здоровьесберегающие технологии в детском саду — это инвестиции в будущее. Они помогают вырастить здоровое, гармонично развитое поколение, способное адаптироваться к современным вызовам и строить успешное будущее. Это вклад в физическое, психическое и социальное благополучие каждого ребенка, а значит, и всего общества.
Опубликовано: 04.02.2026
Занятие по познавательному развитию в старшей группе «Космическое путешествие»
Автор: Солдатова Надежда Алексеевна
Занятие по познавательному развитию в старшей группе «Космическое путешествие» способствует формированию представления о космосе с помощью друдл. Дети узнали, что Космос - это необъятный мир, который находится за пределами нашей Земли, становились настоящими космонавтами, с интересом и смекалкой выполняли космические задания.
Опубликовано: 04.02.2026
Развитие эмоционального интеллекта у малышей: как игра со снеговиком помогает в адаптации
Автор: Жукова Ирина Николаевна
После перерыва в посещении садика малыши 2-3 лет часто возвращаются тревожными и эмоционально уязвимыми. Как мягко помочь им адаптироваться и одновременно развить ключевые навыки? В статье представлено готовое игровое занятие «Снеговик в гостях у ребят», которое через знакомый сказочный образ решает комплекс задач: снижает стресс, учит распознавать эмоции и развивает эмпатию. Конспект построен на принципах сенсорной интеграции и игровой терапии, что делает его эффективным инструментом в руках пед
Опубликовано: 04.02.2026
Путешествие в страну геометрических фигур
Автор: Митаева Гульназ Галимзяновна
Занятие "Путешествие в страну геометрических фигур" направлено на ознакомление детей с основными геометрическими фигурами и их свойствами через увлекательные игровые и творческие элементы. В ходе занятия воспитатель предложит детям отправиться в воображаемое путешествие, где они встретятся с различными геометрическими фигурами, каждая из которых будет представлена в виде персонажа с уникальными характеристиками.
Опубликовано: 04.02.2026
Петушок Золотой гребешок и чудо-меленка
Автор: Иванова Майя Валентиновна
конспект интегрированного занятие по речевому и познавательному развитию в подготовительной группе
Опубликовано: 04.02.2026
Честный разговор о главном
Автор: Рязанова Ольга Анатольевна
Опыт работы по формированию единого воспитательного пространства "Семья-детский сад" основанного на сотрудничестве педагогов и родителей. Работа с родителями в рамках Года семьи и Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО) через новые формы сотрудничества и привлечение специалистов ДОУ.
Опубликовано: 04.02.2026
Занятие в средней группе «Саамские орнаменты» по ознакомлению детей с особенностями декоративно-прикладного искусства Саамов
Автор: Лузанова Кристина Алексеевна, Жгулёва Ирина Сергеевна
Занятие в средней группе "Саамские орнаменты", по ознакомлению детей с особенностями декоративно-прикладного искусства Саамов - бисероплетением.
Опубликовано: 04.02.2026
Я здоровье берегу — сам себе я помогу
Автор: Крамина Светлана Викторовна
Цель: Формирование у детей основ здорового образа жизни, потребности в сохранении своего здоровья. Укрепление здоровья детей
Опубликовано: 04.02.2026
Итоговое интегрированное занятие в подготовительной группе «Поможем весне»
Автор: Климовская Ольга Викторовна
Цель: Выявить знания детей на конец года по всем образовательным областям.
Опубликовано: 04.02.2026
Интегрированное занятие по ФЭМП и конструированию «День Победы»
Автор: Белоусова Олеся Григорьевна
Интегрирование занятие по познавательному развитию (ФЭМП и конструирование) в старшей группе компенсирующей направленности
Опубликовано: 04.02.2026
Практикум для родителей «Роль игры в дошкольном детстве»
Автор: Козина Татьяна Андреевна
Раскрыть ключевое значение игровой деятельности в развитии ребенка дошкольного возраста, продемонстрировать ее многофункциональность и практическую ценность для родителей.
Опубликовано: 04.02.2026
Проект «В школе здорово»
Автор: Майсак Анна Борисовна
Проект родился в связи с несформированностью "Внутренней позиции школьника" у детей дошкольного возраста, посещающих подготовительную к школе группу.
Опубликовано: 04.02.2026
Образ металлурга в искусстве
Автор: Ходосевич Оксана Вячеславовна
Как рассказать пяти-семилетним детям о том, кто делает металл, из которого потом получаются машины, качели и даже любимые игрушки? Эта статья предлагает простые и понятные способы знакомства дошкольников с профессией металлурга. Мы рассмотрим, как через искусство – рисунки, стихи и простые истории – создать яркий и запоминающийся образ сильного, смелого и очень нужного человека, который "приручает" огонь и металл.
Опубликовано: 04.02.2026
Развитие эмоционального интеллекта детей старшего дошкольного возраста
Автор: Макей Татьяна Максимовна
В статье рассматривается проблема развития эмоционального интеллекта детей старшего дошкольного возраста как важного условия их успешной социализации и гармоничного личностного развития. Раскрывается понятие эмоционального интеллекта, его значение для формирования навыков саморегуляции, эмпатии и конструктивного взаимодействия с окружающими. Особое внимание уделяется роли игровой деятельности как эффективного средства развития эмоциональной сферы дошкольников. В статье представлен практический оп
Опубликовано: 02.02.2026
Развитие познавательных интересов у детей дошкольного возраста через исследовательскую деятельность
Автор: Арнаутова Ольга Александровна
Детское экспериментирование является одним из методов обучение и развития естественно-научных представлений дошкольников. В ходе опытной деятельности дошкольник учится наблюдать, размышлять, сравнивать, отвечать на вопросы, делать выводы, устанавливать причинно-следственную связь, соблюдать правила безопасности. Мною разработаны образовательные Проекты по включению старших дошкольников в познавательно-исследовательскую деятельность в процессе экспериментирования. Такие как: «Вулканы», «Мыльные
Опубликовано: 02.02.2026
Нарядная ёлочка к нам в гости пришла
Автор: Брагина Ани Саргисовна
Сценарий новогоднего утренника для детей раннего возраста "Нарядная ёлочка к нам в гости пришла"
Опубликовано: 02.02.2026
Помоги птицам зимой
Автор: Брижатюк Елена Венедиктовна
Работа с родителями по изготовлению кормушек для зимующих птиц.
Опубликовано: 02.02.2026
Конспект занятия: «Секреты дружбы»
Автор: Иванова Татьяна Васильевна
Воспитатель Иванова Татьяна Васильевна разработала и провела непосредственно- образовательную деятельность с обучающимися по АОП ДО, адаптированной с детьми ТНР по социально -коммуникативному развитию компенсирующей группы №2 (средняя группа) Лексическая тема:«Дикие животные весной» Тема занятия: Секреты дружбы» Цель: формирование у детей секреты дружеских взаимоотношений со сверстниками, расширение знаний детей о дружбе, друзьях. Технологическую карту занятия (конспекта занятия) о
Опубликовано: 02.02.2026
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера