Интегрированное занятие совместное с родителями по ознакомлению с профессией «Модельер»

Автор: Коломиец Татьяна Адольфовна

Организация: МАДОУ «Радость»

Населенный пункт: Тюменская область, г. Губкинский

Цель: Знакомство с ранней профориентацией, с профессией – модельер;

развитие коммуникативной речи, умение работать в паре, небольшими группами детей;

привлечение родителей к совместной работе;

воспитание культуры в выборе профессии.

Ход занятия.

Воспитатель. Сегодня ребята мы будем знакомиться с важной и интересной профессией, отгадайте загадку

Платье на любой манер,
Сшить поможет … (ответ – Модельер)

Ребята, расскажите как вы себе представляете эту профессию.

Ответы детей.

Воспитатель. Для изготовления платья модельеру нужна целая команда помощников. Давайте подумаем кто это.

Ответы детей.

Воспитатель обобщает ответы детей.

Модельер готовит рисунок платья, (дети –модельеры рисуют платья) и презентуют свои рисунки.

Воспитатель. Для платья нужна выкройка. Ее готовят … закройщики (дети заранее готовят дома книжки – малышки).

Ребята презентуют книжки –малышки.

Дидактическая игра «Что нужно закройщику и швее для работы»

Воспитатель. Ребята, а давайте попробуйте себя в роли закройщиков и расскажите, что вам для этого нужно.

Работают закройщики

Воспитатель. Обобщает материал.

Воспитатель. Сегодня в гости к нам пришла мама Маши, которая работает швеей и познакомит вас со своей интересной профессией.

Рассказ и показ мамы вместе со своим ребенком.

Воспитатель. Ребята, а давайте из лего-дупла построим ателье, чтоб команде по изготовлению красивых платьев было комфортно работать.

Работа детей в команде.

Рефлексия.

Что было интересного на занятии.

Кому помогло занятие в выборе профессии и почему (обоснуйте свой ответ).

Расскажите о профессии мамы Маши, чем она важна.

Для родителей оформили выставку презентацию книжек-малышек.

Выставка книжек-малышек

Полный текст статьи см. приложение