Развитие эмоциональной сферы дошкольников через театрализованную деятельность
Автор: Ибрагимова Римма Фердинантовна
В данной статье рассмотрено влияние театрализованной деятельности на развитие эмоциональной сферы дошкольников.
Опубликовано: 19.04.2018
Экологические акции в ДОУ как активная форма работы по формированию экологического сознания дошкольников
Автор: Петрова Галина Борисовна
Дети рано начинают замечать и интересоваться окружающими их объектами неживой и особенно живой природы. Ознакомление детей с природой осуществляется через разнообразные формы работы: экскурсии, разнообразные целевые прогулки, экологические акции, праздники, развлечения, выставки, конкурсы, труд в центрах природы, наблюдения, проектную деятельность. Интересной и эффективной формой работы являются экологические акции - социально значимые мероприятия, активное участие в которых принимают педагоги,
Опубликовано: 19.04.2018
Воспитание добрых чувств у младших дошкольников
Автор: Великих Наталья Анатольевна
Наибольшие возможности формирования детского общества заключается в игровой деятельности, и, что особенно важно в «формах игры и игровых отношениях…ребенок не учится жить, а уже живет своей жизнью».
Опубликовано: 19.04.2018
Наш край
Автор: Могилевцева Наталия Михайловна
Музей для ребёнка – мир пока незнакомых для него вещей, знакомство с которыми приобщает дошкольников к высокому искусству, воспитывает художественный вкус и формирует потребность в прекрасном.
Опубликовано: 19.04.2018
Педагогические условия обеспечения эмоционального благополучия детей в дошкольном образовательном учреждении
Автор: Кирюхина Юлия Сергеевна
Эмоции в деятельности человека выполняют функцию оценки и результатов. Они организуют деятельность, стимулируя и направляя ее. Многое зависит от атмосферы, созданной в детском саду. Для чего необходимо научно - обоснованное и методически грамотное построение предметно - развивающей среды в ДОУ. Именно эмоциональное благополучие является наиболее емким понятием для определения успешности развития ребенка.
Опубликовано: 18.04.2018
Взаимодействие дошкольного учреждения и родителей в реализации социального развития ребенка
Автор: Святкина Марина Николаевна
В статье рассматривается просветительская работа с родителями дошкольников. Освещаются направления вовлечения родителей в образовательный процесс ДОУ по социальному развитию дошкольников в соответствии со Стандартом дошкольного образования.
Опубликовано: 18.04.2018
Моя профессия «Воспитатель»
Автор: Камаева Людмила Николаевна
В статье раскрывается мотивация выбора профессии воспитателя, понимание миссии педагога.
Опубликовано: 17.04.2018
Партнерские отношения семьи и ДОУ
Автор: Кузнецова Светлана Викторовна
Современные условия деятельности дошкольных учреждений выдвигают взаимодействие с семьей на одно из ведущих мест. Многие дошкольные учреждения на сегодняшний день ориентируются на поиск таких форм и методов работы, которые позволяют учесть актуальные потребности родителей, способствуют формированию активной родительской позиции. И наш детский сад не стал исключением.
Опубликовано: 17.04.2018
Игра как средство расширения представлений дошкольников о мире профессий
Автор: Гулова Наиля Сабировна
В статье рассматривается вопрос о роли сюжетно-ролевых игр в расширении представлений дошкольников о мире профессий.
Опубликовано: 17.04.2018
Звездный час взрослых и детей, как совместно инновационно игровая образовательная деятельность достижения изученного материала в соответствии ФГОС ДОУ
Автор: Хадикова Лиана Тимуровна, Кутышева Ирина Николаевна
Для того чтобы спланировать работу с родителями, надо хорошо знать родителей своих воспитанников. Поэтому начинать необходимо с анализа социального состава родителей, их настроя и ожиданий от пребывания ребенка в детском саду.
Опубликовано: 17.04.2018
Представления детей старшего дошкольного возраста о труде взрослых и профессиях в психолого– педагогических исследованиях
Автор: Шестовских Анастасия Александровна
В статье рассматриваются вопросы актуальности профориентационной деятельности с детьми дошкольного возраста, описываются основные принципы, положения и структура комплексной программы профориентации дошкольников.
Опубликовано: 15.04.2018
«Детский календарь» как инновационная форма взаимодействия с родителями воспитанников в условиях современного ДОО
Автор: Узаирова Дина Янибековна
В статье раскрывается актуальность социального партнерства дошкольной образовательной организации с родителями воспитанников, а также опыт реализации инновационной формы работы с семьями воспитанников по использованию дидактического пособия «Детский календарь».
Опубликовано: 15.04.2018
Театрализованная деятельность как средство развития речи детей дошкольного возраста
Автор: Матвеева Наталья Александровна
Современное поколение с самого рождения сталкиваются с компьютерами, сотовыми телефонами, интернетом и т.д. Они мало общаются, речевой опыт таких детей ограничен, языковые средства несовершенны. Разговорная речь бедна, малословна. Социальные проблемы общества часто не позволяют родителям уделять достаточное внимание всестороннему развитию детей. Много ли сейчас родителей, которые сами рассказывают своим детям сказки, затем обсуждают их, развивают мышление и словарный запас ребенка. Большинство пр
Опубликовано: 15.04.2018
Дизайнерская деятельность в ДОУ
Автор: Румянцева Елена Викторовна
Мир ребенка сложный комплекс разнообразных зрительных, слуховых, осязательных ощущений и эмоций. Чувственное восприятие мира захватывает, полностью овладевая им, толкает к созиданию, поисковой деятельности, раскрывая творческие способности, заложенные в нем с рождения. В формировании личности ребенка неоценимое значение имеют разнообразные виды художественно творческой деятельности: рисование, лепка, аппликация, ручной труд, создание различных конструкций из природного материала и т. д.
Опубликовано: 14.04.2018
Приобщение детей к истокам народной культуры, через знакомство с бытом и традициями русского народа
Автор: Туркина Татьяна Васильевна
Одной из важнейших задач формирования личности ребенка дошкольного возраста, является освоение им духовного богатства, культурно- исторического опыта народа, создаваемого веками громадным количеством поколений.
Опубликовано: 14.04.2018
Мой край родной, край северный
Автор: Зелинская Оксана Михайловна
В своей статье я хочу донести мысль, что людям, для которых северный край является родным, очень важно знать историю родного края, быт и традиции народа, которые его населяют. И я считаю, что эти знания должны быть получены детьми в детстве, а именно в садике. Ведь дошкольный возраст – это пора интенсивного становления личности ребенка. Именно в этом возрасте закладываются основы мировоззрения человека, его отношение к окружающему миру, формируется самосознание и ценности.
Опубликовано: 14.04.2018
Музейная деятельность в дошкольном образовательном учреждении
Автор: Емельянова Надежда Васильевна, Москвичева Татьяна Васильевна
Статья о создании мини-музея в дошкольном образовательном учреждении из опыта работы воспитателей Емельяновой Н. В. и Москвичевой Т. В.
Опубликовано: 14.04.2018
Педагогический проект: «Приобщение детей к общечеловеческим ценностям»
Автор: Ксенофонтова Алевтина Ксенофонтовна
Одной из базовых составляющих духовно-нравственного воспитания маленького человека по праву является воспитание чувства любви к малой Родине, гордости за неё, формирование активной гражданской позиции. Сознание у малыша просыпается с чувства любви к своей малой Родине – месту, где родился, с чем связаны его первые эмоциональные впечатления, к самым родным для него людям – матери, отцу, бабушке, дедушке. Именно семья, родной дом в сознании человека становится первым символом Родины.
Опубликовано: 14.04.2018
Наш весёлый огород
Автор: Макеева Анастасия Андреевна, Медведева Елена Владимировна
Когда за окном ещё лежит снег, у ребят на окне уже зеленеет лук, укроп, петрушка, всходит первая рассада цветов, которую они впоследствии высадят на свой участок. Ребята самостоятельно ухаживают за всходами, наблюдают за всем происходящим в мини-огороде, зарисовывают свои наблюдения в дневники. Для работы не потребуется ни дорогих материалов, ни сложных инструментов. И места надо совсем немного для разведения растений — достаточно подоконника.
Опубликовано: 14.04.2018
Конспект - Родительское собрание
Автор: Иванова Нина Олеговна
В этом конспекте родителей знакомят с достижениями и успехами их детей. В нем указано подведение итогов совместной деятельности воспитателя, детей и родителей
Опубликовано: 14.04.2018
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера