Занятие направлено на формирование у детей интереса к книге и чтению. В игровой форме воспитанники знакомятся с профессией библиотекаря, с правилами поведения в библиотеке, с книжными жанрами, вспоминают сказочных героев и писателей, мастерят закладки, а также торжественно открывают и свою собственную библиотеку в группе.
Инструктор по физкультуре приглашает детей отправится в Африку, потому что там животные счастливы и здоровы, так как делают звериную зарядку. Дети смотрят видео-письмо от обезьянки. До Африки ребята летят на самолете, плывут на кораблике. едут на лошадке и просто бегут. Прибыв в Африку , звери встречают малышей и показывают упражнения "Animal Flow".Вместе с крабом, львом, обезьянкой и скорпионом и антилопой дети выполняют забавную зарядку. После зарядки дети угощают обезьянок орехами, под
1.Конспект игрового занятия «Поможем Мишке».
Эта разработка представляет собой пример интегрированного занятия, объединяющего разные виды деятельности для решения единой сюжетной задачи.
2.Сценарий фольклорного праздника «Масленица широкая».
Этот сценарий разработан для проведения на свежем воздухе. Такой формат праздника способствует приобщению детей к русским народным традициям, развивает двигательную активность и дарит эмоциональный подъём.
Конспект итогового занятия "Экзамен мастеров" подводит итоги использования инновационной технологии М.И. Родиной"Бусоград". В игровой форме дети закрепляют умение моделировать геометрические фигуры, цифры и сюжетные картины из бус. Занятие способствует развитию зрительно-моторной координации, усидчивости и готовит дошкольников к успешному переходу на новый образовательный этап.
Большое значение для познавательного, социально-личностного и нравственного развития детей дошкольного возраста имеет знакомство с родной страной, родным посёлком, с историей родного края, его достопримечательностями и известными людьми.
Родители имеют недостаточно знаний о своем крае, не уделяют внимание данной проблеме, считая ее неважной, дети не владеют достаточной информацией о родном посёлке. Не имея достаточного количества знаний, трудно сформировать уважительное отношение к малой Родине.
Открытое итоговое интегрированное занятие в подготовительной группе на основе интеллектуальной – игры викторины:«Что? Где? Когда?»
Цель: Обобщить, систематизировать, закрепить знания. Формировать умение работать в команде, принимать общее решение и обосновывать его. Расширять кругозор детей. развитие познавательного интереса, интеллектуальной инициативы.
Задачи:
Образовательные:
1.Продолжать учить старших дошкольников играть в развивающие игры; соблюдать правила игры; быть сдержанными; умело
Конспект интегрированного занятие по духовно-нравственному воспитанию в подготовительной к школе группе. Цель: углублять представления детей о празднике «Международный день семьи».
В возрасте 4-5 лет дети активно познают окружающий мир, у них формируются навыки заботливого отношения к природе и животным. Занятие позволяет объединить знания об витаминах (овощах, фруктов) с практической деятельностью, воспитывая эмпатию и ответственность за "тех кого приручили".
Сценарий занятия по образовательной области «Социально-коммуникативное развитие» с детьми младшего дошкольного возраста (2-3 года). Цель: формировать элементарные навыки общения.
Задачи (согласно ФОП ДО):
1. Образовательные: Познакомить детей с героями сказки; учить узнавать и называть насекомых (муха, пчела, паук); активизировать в речи слова: «самовар», «угощение», «чай», «чашка».
2. Развивающие: Развивать звуковую культуру речи (звукоподражание: «ж-ж-ж», «з-з-з»); развивать речевое дыхание и мелкую моторику.
3. Воспитательные: Воспитывать вежливость (умение здороваться, приглашать в гости), эмоциональную отзывчивость.
Цель занятия: ввести элементарные математические представления в игровой форме.
Задачи: считать до 10, различать большой/маленький, составлять пары («одинаково/один лишний»), развивать внимание и речь.
Задача педагога научить видеть и чувствовать красоту родной природы, воспитывать интерес к природе , желание охранять и умножать ее богатства. Знакомство с природой регионов России - одно из средств воспитания патриота.
В статье представлен конспект познавательно-исследовательского занятия для детей старшей группы (5–6 лет) «Тайна песочницы». Дети в роли юных палеонтологов знакомятся с профессиями учёных, отбирают инструменты для раскопок, находят «окаменелости» динозавров, сравнивают яйца наземных и летающих динозавров с икринками водного ихтиозавра, а затем самостоятельно проводят опыт «Волшебные икринки». Занятие направлено на развитие познавательной активности, любознательности и исследовательских умений дош
