Секреты бабушкиного сундучка

Автор: Савельева Людмила Сергеевна
«Тайны бабушкиного сундука» – работа по сохранению и передаче национальных традиций подрастающему поколению с самого раннего возраста. Он дает возможность погружению детей в культуру и традиции своего народа, наших далеких предков. Бабушкин сундук – это кладезь старинных и ценных вещей.«Не зная традиций своего народа невозможно продвигаться вперед и добиваться каких-либо результатов, наши дети должны знать культуру своего народа, его язык и традиции»
Опубликовано: 18.03.2022

Конспект интегрированного открытого занятия по речевому и художественно–эстетическому развитию для детей среднего дошкольного возраста на тему: «Рябиновые бусы»

Автор: Гиреева Ольга Николаевна
Педагогическую значимость данной ООД трудно переоценить. В течении ее дети научатся рисовать заснеженную гроздь рябины нетрадиционным способом; закрепят представления о соплодиях (гроздь) и их строении, закрепят знания о зимующих птицах, обогатят активный словарь; разовьют игровые умения, с удовольствием поддержат воображаемую ситуацию. А главное, научатся сопереживать и помогать другим!
Опубликовано: 18.03.2022

Башкирские музыкальные инструменты

Автор: Лежнева Наталья Алексеевна
Данное музыкальное занятие является итоговым по ознакомлению детей с башкирскими музыкальными инструментами. Дошкольники в игровой форме проверяют и закрепляют знания, полученные на предыдущих занятиях. В этом им помогает непосредственное участие в авторской электронной игре с использованием интерактивной доски.
Опубликовано: 18.03.2022

Конспект коррекционного занятия «Путешествие в страну игрушек»

Автор: Хоменко Галина Владимировна
Итоговое подгрупповое коррекционное занятие по развитию зрительного восприятия у детей с функциональными нарушениями зрения. Тема занятия: "Игрушки". С использованием развивающего пособия "Блоки Дьенеша" и большим количеством динамических пауз.
Опубликовано: 18.03.2022

НОД «Строим дом для друга»

Автор: Надеждина Елена Ивановна
НОД реализуется в соответствии с календарным планом воспитательно-образовательной работы по образовательной программе дошкольного образования как итоговое по теме «Формирование прединженерного мышления у дошкольников»
Опубликовано: 18.03.2022

Дома на нашей улице

Автор: Бредихина Александра Евгеньевна
КОНСПЕКТ организованной образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию в младшей группе (лего-конструирование)
Опубликовано: 18.03.2022

Занятие Звук З

Автор: Топтунова Анна Михайловна
Цель: 1.Познакомить со звуком и буквой З. 2.Закрепить правильное произношение звука «З» в слогах, в словах, предложениях. 3. Формировать понятие «согласный, твёрдый, звонкий звук». 4. Формировать навыки звуко-буквенного анализа и синтеза. 5. Развивать фонематическое восприятие, внимание, память , мышление, мелкую , графические навыки.
Опубликовано: 18.03.2022

Н.А. Римский –Корсаков Сказки Шехерезады

Автор: Довгань Наталия Викторовна
Данная разработка позволяет познакомить дошкольников с композитором Н. А. Римским-Корсаковым – как музыкальным сказочником. Знакомит детей с понятием «симфоническая сюита» как музыкальный жанр, развивает познавательные, мыслительные, творческие навыки, формирует музыкальный вкус. А также позволяет приобщать детей к сокровищам отечественной музыкальной классики.
Опубликовано: 18.03.2022

Организованнная образовательная деятельность по теме: Формирование умения пользоваться грамматическими категориями родного языка в речи детей

Автор: Бурлай Евгения Юрьевна
Цель: формирование умения пользоваться грамматическими категориями родного языка в речи детей. Задачи: Образовательные: - Активизировать словарный запас по теме: «Семья» - Формировать навыки употребления в речи И.п. единственного и множественного числа. - Формировать навыки употребления притяжательных прилагательных в ед.мн. числе. Коррекционно- развивающие: - Развивать мелкую моторику. - Развивать навыки просодической речи (темп, ритм, громкость). Воспитательные: Воспитывать умение
Опубликовано: 18.03.2022

Развитие речи и творческих способностей у детей через технику друдлы

Автор: Петрова Ирина Сергеевна
Цель: Познакомить дошкольников с техникой друдлы. Задачи: — развитие творческих способностей и образного мышление у дошкольников; — развитие креативного воображения «Я учусь видеть необычное в обычном»; — развитие речи «Когда я рисую, я думаю и проговариваю то, что рисую». - развивать творческую инициативу, фантазию, воображение, ручные умения; воспитывать интерес к театральной деятельности.
Опубликовано: 18.03.2022

Необычные краски

Автор: Власенко Мария Валерьевна
Ожидаемый результат: • у детей возникнет желание помочь зверятам, они самостоятельно предложат решение проблемной ситуации: раскрасить платочки зверят; • детей заинтересует изготовление растительной краски; • дети смогут самостоятельно придумать и изобразить узор на платочках из знакомых им элементов; • у детей будет возможность оценить готовые работы, показать понравившийся им узор.
Опубликовано: 18.03.2022

Проект «Организация деятельности воспитанников в группе казачьей направленности на 2020—2021 гг.»

Автор: Наталья Сергеевна Медведева
Воспитание детей реальной жизнью является естественным условием жизнеобеспечения и представляет основу этических традиций социального воспитания. Главная задача каждого воспитателя МАДОУ ЦРР - д/с № 16 «Петушок» привить ребенку с раннего возраста чувство ответственности, уважения к старшему поколению, любви к своему краю, станице, умение чтить традиции и обычаи дедов и прадедов. Проект направлен на сохранение и развитие духовности и нравственности у детей. Рассчитан проект на детей старше
Опубликовано: 17.03.2022

Развитие речи и творческих способностей у детей через технику друдлы

Автор: Петрова Ирина Сергеевна
Цель: Познакомить дошкольников с техникой друдлы. Задачи: — развитие творческих способностей и образного мышление у дошкольников; — развитие креативного воображения «Я учусь видеть необычное в обычном»; — развитие речи «Когда я рисую, я думаю и проговариваю то, что рисую». - развивать творческую инициативу, фантазию, воображение, ручные умения; воспитывать интерес к театральной деятельности.
Опубликовано: 17.03.2022

Занятие по коррекции детских страхов для детей старшего дошкольного возраста на тему: «Это что еще за вирус? Это просто Коронавирус!»

Автор: Галина Михайловна Рыбина
Занятие на тему:« Это что еще за вирус? Это просто Коронавирус!» направлено на коррекцию детских страхов, связанных с боязнью детей заразиться и заболеть коронавирусом.. В занятии используются упражнения, направленные на то, чтобы ребенок успокоился и знал,как защититься от заражения. Это упражнения: " Слепи свой страх", релаксация " На поляне утром", успокаивающая музыка, включающая в себя звуки природы, электронные плакаты и памятки по профилактике коронавируса, наглядно изображающие, как мож
Опубликовано: 17.03.2022

Юные экономисты

Автор: Лаврентьева Татьяна Сергеевна
Конспект занятия с детьми подготовительной к школе группы по финансовой грамотности «Юные экономисты»
Опубликовано: 17.03.2022

Сценарий логопедической игры в подготовительной к школе группе «Путешествие в страну Правильной речи»

Автор: Костина Анна Игоревна
Цель: создавать оптимальные условия в ходе приключенческой игры, позволяющие дошкольникам реализовать свои речевые и творческие способности.
Опубликовано: 17.03.2022

Морское путешествие

Автор: Лукина Наталья Александровна
Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Познание», «Художественно — эстетическое развитие», «Физическое развитие». Цель: Развивать творческие способности детей. Способствовать развитию музыкальных способностей детей старшей группы, используя технологию музыкально-валеологического воспитания. Программные задачи: Образовательные: Разучивание слов к разминке с элементами дыхательной гимнастики; разучить элементы танца «А рыбы в море»; познакомить с композитором К. Сен-Сансом; з
Опубликовано: 17.03.2022

В мире профессий

Автор: Зоткина Светлана Алексеевна
Цель: формировать у детей представление о многообразии профессий и финансовой грамотности.
Опубликовано: 17.03.2022

Конспект логопедического занятия для детей старшего возраста «В студии детского телевидения «Улыбка»

Автор: Кайзер Марина Анатольевна
Методическая разработка урока с использованием интерактивных технологий «синквейн», «интервью», «карусель», «озвучивание сказки», компьютерных игр «мерсибо».
Опубликовано: 17.03.2022

Письмо-поздравление

Автор: Дегтярева Лилия Викторовна
Конспект организованной образовательной деятельности для детей среднего возраста по художественно-эстетическому развитию.
Опубликовано: 17.03.2022