Данный конспект предназначен для закрепления знаний детей русской народной сказки, пополнению словарного запаса, развивать умение пересказывать сказку.
Цель: развитие речи детей посредством театрализованной деятельности и приобщения к устному народному творчеству.
Задачи:
Образовательные:
-закрепить знания детей о содержании сказки «Маша и медведь»;
- отвечать на вопросы по ее содержанию;
-закрепить умение узнавать сказку по характерным признакам сказочных героев;
-учить детей воспри
Сегодня общеизвестно, что тренировка мелкой моторики рук помогает ребенку не только при письме, рисовании, работе с компьютером и любой предметной деятельности. Велико положительное влияние пальчиковых упражнений на артикуляцию и дикцию малыша, его умственную деятельность, работоспособность , творческую активность. Познавательно-экспериментальный проект "Веселые пальчики" направлен на развитие и укрепление мелкой моторики рук у детей 3-4 лет.
Автор: Козлова Людмила Вениаминовна, Смирнова Людмила Валерьевна
В статье рассматривается система и последовательность работы по патриотическому воспитанию дошкольников. Этапы воспитания чувства патриотизма, любви к малой Родине.
Цель: Развивать связную речь у детей. Формировать у детей эмоциональное восприятие содержание сказки. Учить слушать внимательно и слушать воспитателя, задавать вопросы и отвечать на задаваемые вопросы. Учить детей узнавать героев сказки , запоминать действующих лиц и последовательность действий, учить пересказывать текс действия сказки (начало, середина, конец).
Задачи:
Обучающие:
Активизировать в речи слова и выражения, позволяющие начать и закончить сказку. Упражнять детей в умении рассказы
В данной статье рассматривается вопрос развития познавательного интереса к математике дошкольников младшего возраста с помощью русской народной сказки «Колобок». На примере математического квеста «В поисках Колобка» можно пронаблюдать смену различных математических заданий, которые предлагаются детям известными героями сказки в игровой форме.
Материал конспекта даёт возможность познакомить воспитанников с видами войск армии РФ, а также с мирными буднями военнослужащих. Также представлена последовательность рисования фигуры воина.
Данное занятие знакомит детей с такими понятиями как: свет, вода, тепло. В процессе деятельности дети узнают о правилах безопасности с электроприборами, для чего они нужны человеку, как с ними обращаться.
Данное занятие проводится с группой детей старшего дошкольного возраста с целью повышения уровня интеллектуального и познавательного развития средствами авторских развивающих игровых технологий.
Применяю в своей работе нетрадиционные формы рисования, благодаря этому у детей проявляется интерес к творчеству, развивается воображение, умение видеть прекрасное во всем.
Данное занятие проводится с группой детей среднего дошкольного возраста по теме «Времена года ». Проводя с детьми данное занятие, мы знакомим детей с окружающим миром, формируем умение составлять рассказ, происходит формирование психических процессов с использованием развивающих игр и упражнений для развития общей и мелкой моторики. Занятие включает развивающие задания с применением наглядного материала.
Я как воспитатель провожу целенаправленную работу по ознакомлению с правилами дорожного движения, формированию навыков правильного поведения на дорогах. Я уверена, знания, полученные в детстве, наиболее прочные. Правила усвоенные ребенком, впоследствии становятся нормой поведения, а их соблюдение – потребностью человека.
Чем раньше мы познакомим ребенка с правилами дорожного движения, сформируем навыки культуры поведения в транспорте, на улице, тем меньше вероятность каких либо происшествий с
