Конспект занятия в логопедической группе предусматривает наличие дополнительных коррекционных задач. Специфика группы-детки с заикание, поэтому большое внимание уделено коррекции речевого дыхания.
В работе представлен примерный план совместной работы логопеда и воспитателя по лексическим темам на год и конспект ООД по изобразительной деятельности, на котором уделяется большое значение развитию плавность и темпа речи (группа заикания) и мелкой моторики рук.
Данное занятие проводится с детьми подготовительной к школе группы по теме "Посев семян овощей". Проводя занятие, мы закрепляем знания детей об овощных культурах и их семенах, формируем представления об условиях, необходимых для роста и жизни растений. А
также учим детей выращивать рассаду овощей из семян, используя определенные приемы посева. Уточняем представления детей о роли овощей в жизни людей, развиваем желание самим выращивать растения из семян, развиваем речевое общение и мыслительные п
Конспект занятия соответствует возрастным особенностям детей. Ребята узнали чем питались динозавры, какого размера были, их внешние особенности. Смена видов деятельности способствовала профилактике переутомления, а также поддержания интереса детей на протяжении занятия.
Задачи:
- Воспитывать интерес к экспериментальной и опытнической деятельности;
- Уточнить знания детей о свойствах соли; продолжать знакомить с ее видами;
- Развивать наблюдательность, воображение, фантазию, познавательный интерес, умения сравнивать, анализировать, обобщать и делать выводы в процессе экспериментирования;
- Формировать представления о соли и её свойствах;
- Продолжать развивать речь как средство общения;
- Упражнять в использовании нетрадиционного приёма рисования;
- Вызват
Продолжаем работу над нравственным развитием детей, путем формирования у них представлений о дружбе.а так же закрепляем развитие познавательных психических процессов.
Приоритетная образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие». Занятие направлено на ознакомление детей с музыкальными инструментами народов России; закрепление знаний о традиционных играх народов Российской Федерации. В процессе занятия дети подготовительной группы закрепляют умение самостоятельно и выразительно исполнять песню, инсценировать игры, ритмично играть на детских музыкальных инструментах.
Коррекционно-развивающее занятие с детьми старшего дошкольного возраста с ТНР «Едем, летим, плывём…» с применением здоровьесберегающих, информационно-коммуникативных и игровых технологий, поможет педагогу уточнить и обогатить номинативный, атрибутивный, предикативный словарь по теме «Транспорт»; совершенствовать навыки звукового анализа и синтеза; активизировать мотивационную готовность к исследованию и мыслительную активность.
Цель: Знакомство со школой, школьными атрибутами.Закрепить счет в пределах 10.
Задачи:
Образовательные:
1. Закреплять знание о геометрическом теле-шар.
2. Вызывать эмоциональное удовлетворение, интерес к заданиям.
3. Продолжать учить соотносить цифру с количеством.
4. Закрепить знания детей о пожарной безопасности.
5. Закрепить представления детей о цвете и количестве.
6. Закрепить представление о времени года, месяце.
Развивающие:
1. Развивать логическое мышление, внимание, память,
Урок безопасности для детей старшего дошкольного возраста "Какой грибок положим в кузовок?" формирует у детей основы безопасного поведения в природе, представления о том, что в природе все взаимосвязано, закрепляет знания о грибах, развивает внимание, память, наблюдательность, воспитывает бережное отношение к природе.
Свои занятия я планирую, руководствуясь интересами детей. Дети, в силу своего возраста, очень любопытны. Они хотят о многом знать. Я стараюсь строить свои занятия так, чтоб была некая интрига, которую дети сами разгадывают. При этом я учу их делать вывод из разрешения выполненных задач. Предлагаю вам один из конспектов своего занятия, где я знакомлю детей с волшебством, которое творит магнит.
В нашем детском саду большое внимание уделяется профилактике заболеваний и закаливанию, ведь, как известно – болезнь легче предупредить, чем лечить и потерянное здоровье не вернёшь. Одним из древнейших способов оздоровления и закаливания является йога. Наши воспитатели основывают свою работу на специально разработанном авторском пособии Т. Нестерюк и А. Шкоды «Гимнастика маленьких волшебников. Элементы йоги для детей» (1993 г). Эта книга рецензирована и одобрена профессором отдела спортивной и ле
Содержание досуга создает атмосферу национального быта . Используя фольклор, знакомя с традициями, народными играми, происходит приобщение детей к духовной культуре,пробуждает у детей основы национального самосознания.
