С 2003 года в ДОУ реализуется проект «Родная земля» (автор Потакуева О.А.). На протяжении 10 лет проект показал свою необходимость в работе с детьми, вызвал интерес у педагогов не только ДОУ, но и района. Опыт работы по реализации проекта был обобщён на районных методических заседаниях, семинаре для заведующих. Проект был рекомендован Службой по надзору и контролю Иркутской области для лицензирования и авторской защите проекта как программы.
Проект сначал
В каждом доме, в каждой квартире имеется книжная полка. У кого-то она маленькая, у кого-то занимает большую часть квартиры. На полках стоят книги разного значения (именные, подаренные, энциклопедии, любимые прозаики и поэты). Мы планируем в будущем перечитать понравившиеся книги или, наконец, прочитать те, до которых «не дошли руки». Но большей частью эти книги остаются пылиться на полках не прочитанными, не нужными.
Участие родителей в воспитательно-образовательном процессе позволяет повысить качество образования дошкольников. Ведь каждый родитель лучше знает возможности и таланты своего ребенка и заинтересован в дальнейшем его развитии.
Программное содержание:
Цель: развитие речевой активности детей дошкольного возраста через театрализованную деятельность
Программные задачи:
Образовательные:
способствовать формированию интереса, представления о профессии Актер - кукловод;
способствовать детей излагать свои мысли в виде связных предложений;
познакомить с особенностями профессионального мастерства актера;
совершенствовать коммуникативные навыки детей дошкольного возраста;
активизировать познавательный интерес к т
Актуальность проблемы электронного документооборота при процедуре аттестации педагогических работников обусловлена тем, что в последние года значительно возросло осознание роли аттестации как значимого ресурса оценки профессиональной деятельности педагога. Немаловажную роль в современном процессе аттестации играет владение педагогом цифровыми ресурсами, т.к. все аттестационные материалы, документы и сама процедуры аттестации вышла на новый цифровой уровень.
Жизнь дошкольников насыщена разнообразными праздниками, выступлениями. Но не секрет, что к участию в этих мероприятиях в роли персонажей или рассказывание стихотворений, как правило, привлекаются дети не только с правильным произношением, но и умеющие рассказывать стихи выразительно. Данная консультация поможет педагогам практикам овладеть умениями подготовить всех детей в группе к разучиванию стихотворений, сформировать выразительную сторону речи детей дошкольного возраста.
Педагогическая деятельность на всех уровнях образования, как и любой целенаправленный и продуктивный процесс, должна быть эффективной. Важнейшим показателем эффективности педагогической работы по воспитанию и обучению является определенный спектр установок, знаний, навыков и умений воспитанников, а также ценностное, положительное отношение к учению и самообучению как виду деятельности, благодарное отношение к педагогу. Так, например, целевые ориентиры педагогической деятельности в сфере дошкольно
Автор: Митронина Галина Павловна, Алтынова Анна Валерьевна
Основа нравственно-патриотического воспитания ребенка-дошкольника — развитие нравственных чувств . Для воспитания любви к Родине, ее истории, используются различные средства, основным из которых по праву считается художественное слово.
Одним из актуальнейших подходов к развитию взаимодействия с семьями воспитанников я считаю партнёрский подход:когда с родителями выстраивается конструктивный диалог, ведется плотная совместная работа на благо детей.
Считаю, что в век цифровых технологий, применение инновационных приёмов в работе с детьми, дает положительный результат для развития личности каждого ребёнка.
Ментальные карты — это техника визуализации мышления. Их еще по -другому называют «Карты ума» , «Интеллект карты», «Карты знаний», «Мыслительные карты». Ментальная карта – это уникальный и простой метод запоминания и систематизации информации. Данная методика была разработана психологом Тони Бьюзеном.
Суть методики ментальных карт заключается в том, что выделяется основное понятие, от которого потом ответвляются задачи, идеи, отдельные мысли и шаги, необходимые для реализации конкретного пр
Автор: Меркулова Елена Владимировна, Понизова Людмила Александровна
В своей статье мы рассказываем о своих идеях, разработках, о методах и технологиях, которые мы реализуем в процессе проведения занятий. И это лишь малая часть наших наработок. Также в своей работе мы используем технологии дыхательных упражнений, пальчиковой гимнастики, а самое интересное использование техники правополушарного рисования для всестороннего развития ребенка.
Телефон
89029797859
Современному детскому саду непременно нужно налаживать взаимодействие с семьей, равно как и искать новые формы такого взаимодействия. Семья и дошкольное учреждение - два важных социальных института социализации ребенка. И хотя их воспитательные функции различны, положительные результаты достигаются только при умелом сочетании разных форм сотрудничества, при активном включении в эту работу педагогов дошкольного учреждения и членов семей воспитанников. Одна из них - акции. Участие детей в акциях м
Цель данного мастер - класса повышение психолого-педагогической компетентности участников в области использования различных методов работы с детьми старшего дошкольного возраста по финансовой грамотности в условиях ДОО.
Современные тенденции развития образования диктуют новые условия для педагогов. Музейная педагогика новое направление для дошкольного образовательного учреждения. Основной целью является приобщение детей к истокам Малой Родины, способствует сохранению традиций народов и развитию любви к родному краю. Воспитать любовь к Малой Родине непростая задача, заставить любить что-то или кого-то практически невозможно, мы это хорошо знаем.
Лепбук "Растим патриотов России" может быть использован в разных формах взаимодействия с родителями (содержание лепбука может меняться на содержание по другой тематике); пригоден для одновременного использования группой семей; обладает дидактическими свойствами; является средствами художественно-эстетического просвещения и развития; обеспечивает познавательную, игровую, творческую активность одновременно всех семей.
Одно из значимых направлений в работе воспитателя детского сада – это обеспечение
качественного взаимодействия детского сада и семьи воспитанников. Лучшие результаты в воспитании и обучении детей могут быть достигнуты только в том случае, если родители и педагоги будут действовать согласованно.
Современные родители - грамотны, информированы, но вместе с тем очень заняты и
ограничены во времени для получения большого объёма информации. Поэтому в
современных условиях актуальность при работе с с
