Региональный компонент в содержании музыкального воспитания дошкольников

Автор: Хакимова Залира Рифгатовна
Статья посвящена использованию регионального компонента в музыкальном воспитании дошкольников. Автором рассматриваются различные методики обучения детей национальной музыкальной башкирской культуре.
Опубликовано: 17.10.2019

Мастер-класс на тему: «Технология ТРИЗ – как поддержка детской инициативы, в процессе речевого развития детей»

Автор: Исламова Светлана Эдуардовна
Мастер-класс для педагогов ДОУ. Показывает, как можно использовать ТРИЗ технологию в процессе речевого развития детей для поддержки детской инициативы.
Опубликовано: 13.10.2019

Реализация этнокультурного компонента посредством проектной деятельности

Автор: Ульянова Людмила Сергеевна
Обзорная статья, в которой раскрывается опыт работы по реализации этнокультурного компонента с детьми разных возрастов. Представлены проекты с разнообразной тематикой, методы реализации проекта с ссылкой на источник, цели, задачи, результат проектной деятельности.
Опубликовано: 02.10.2019

Материал для журнала «Краса ненаглядная»

Автор: Пучкова Галина Анатольевна
Данная методическая разработка поможет в доступной форме познакомить детей с видами народно-прикладного искусства.
Опубликовано: 28.09.2019

Использование настольных игр в математическом развитии детей среднего возраста

Автор: Елфимова Ольга Алексеевна
В статье представлено обобщение педагогического опыта работы воспитателя ДОУ по использованию авторских настольных игр в математическом развитии детей. Здесь раскрывается особенность использования настольных карточных игр по ознакомлению детей с числом, цифрами и формами. Игры созданы по принципу знакомых игр мемо и доббль, но с математическим содержанием. Игры не только знакомят детей с математическими понятиями , но и развивают внимание, память, мышление детей среднего дошкольного возраста.
Опубликовано: 28.09.2019

Инновационные образовательные технологии в дошкольном образовании

Автор: Пилясова Татьяна Анатольевна
Инновационные образовательные технологии в детском саду
Опубликовано: 18.09.2019

Технологическая карта занятия для детей старшей группы по теме «Улицы родного города»

Автор: Мосягина Людмила Ивановна
Технологическая карта разработана для занятий с детьми старшего дошкольного возраста с целью их ознакомления с историей главных улиц города. Содержит дополнительный практический материал. Статья будет полезна воспитателям дошкольных учреждений.
Опубликовано: 10.09.2019

Мастер-класс для родителей средней группы «Давайте поиграем»

Автор: Оськина Наталья Александровна
Цель данного мастер-класса познакомить родителей с организацией и проведением занимательных математических игр с детьми дома.
Опубликовано: 28.08.2019

Семья – основа гендерного воспитания

Автор: Заговельева Ольга Алфеевна
На развитие дошкольников большое влияние оказывает поведение родителей. Малыш копирует родителя своего пола и старается быть максимально похожим. Гендерный подход в семейном воспитании должен быть слаженным и гармоничным. Взаимоотношения между родителями очень влияют на гендерное воспитание. Главное для родителей быть достойным примером, показывать свою любовь, заботу, уважение, доверительные отношения. Под таким влиянием большая вероятность того, что Ваш ребенок создаст счастливые отношения в бу
Опубликовано: 17.08.2019

Развитие познавательной активности дошкольников на занятиях по ознакомлению с миром природы

Автор: Мосягина Людмила Ивановна
В статье содержится практический материал по развитию познавательной активности старших дошкольников. Статья будет полезна педагогам дошкольных учреждений.
Опубликовано: 06.08.2019

Литературно-речевые досуги в нашем детском саду

Автор: Алехина Елена Николаевна
Литературно-речевые досуги в нашем детском саду проходят во всех возрастных группах. Проводятся они раз в месяц во вторую половину дня. На базе нашего детского сада создан театральный кружок «Риторика +театр», воспитанники этого кружка показывают театрализованные представления для детей младших групп. По мотивам русских народных сказок. «Колобок», «Теремок», «Репка» и. т. П Главная задача наших праздников совершенствовать речь дошкольников, развивать творческие способности
Опубликовано: 23.07.2019

Методические рекомендации по реализации проекта «Влияние устного народного творчества на развитие речи младших дошкольников»

Автор: Сидоренко Наталья Ивановна
Развитие речи является одной из важнейших задач воспитания детей. Благодаря речи малыш познает окружающий мир, накапливает знания, расширяет круг представлений о предметах. При помощи речи дошкольник выражает свои потребности, рассказывает о своих чувствах и переживаниях. В процессе развития речи ребенок овладевает языком. Наша задача — помочь детям развивать речь. Речь можно развить различными способами. Один из таких способов – устное народное творчество, которое является не только важнейшим ис
Опубликовано: 08.07.2019

Проект: «Речевое развитие средствами конструирования в средней группе»

Автор: Александрович Марина Семеновна, Провоторова Татьяна Юрьевна
Работа над проектом способствует развитию речи детей с помощью конструирования . Развивает мелкую моторику рук, стимулирует общее речевое развитие и умственные способности. Происходит активизация активного и пассивного словаря, выстраивания монологической и диалогической речи.
Опубликовано: 08.07.2019

Проект «Природа – наш общий дом»

Автор: Гайсина Айгуль Римовна
В настоящее время проблема усиления экологической грамотности каждого жителя планеты стоит на одном из первых мест. Раньше, когда количество населения было сравнительно небольшим, и каждый человек находился в постоянном контакте с природой, экологические законы усваивались людьми в их обыденной жизни. В современных городских условиях потерялась связь с природой. В итоге изменилось поведение людей: они стали брать от природы всё, что им казалось необходимым, ничего не отдавая взамен. Мы стали за
Опубликовано: 27.06.2019

Конспект занятия но нравственно- патриотическому воспитанию в подготовительной группе «Культура и традиции народов Крыма»

Автор: Аристова Светлана Леонидовна
Понятие формирования предпосылок нравственно–патриотического сознания включает формирование у детей патриотических чувств, любви к Родине, в том числе и своей малой, гордости за ее достижения, уверенности в том, что Россия — великая многонациональная страна с любовью и уважением к своей семье, и народу. В период дошкольного детства в процессе целенаправленного педагогического воздействия у детей можно сформировать начало нравственно - патриотической культуры и развить чувство толерантности. Расш
Опубликовано: 27.06.2019

Современные подходы к нетрадиционному рисованию

Автор: Ураева Наталья Николаевна
Нетрадиционная техника рисования – это новое направление в искусстве, которое помогает развить ребенка все сторонне. Нетрадиционная техника рисования в работе с детьми способствует развитию детской художественной одаренности. Эту технику рисования разрабатывали такие исследователи как: Р.Г.Казакова, Т.И. Сайганова, Е.М. Седова, В.Ю. Слепцова, Т.В. Смагина, Фатеева А. А, Довыдова Г.Н. Они смогли доказать, что эта техника необходима для развития дошкольника.
Опубликовано: 18.06.2019

Реализация инклюзивной модели получения дошкольного образования детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами , представленной в форме экстернальной интеграции в условиях комбинированного детского сада для детей с тяжелыми нарушениями речи

Автор: Запитецкая Елена Николаевна
Описывается процесс реализации инклюзивной модели получения дошкольного образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами в условиях комбинированного детского сада, представленной в форме экстернальной интеграции. Создание данной системы обеспечивает максимальное удовлетворение особых образовательных потребностей, успешной социализация, эффективной коррекция недостатков развития детей с ОВЗ и детей-инвалидов, оказание консультативно-методической помощи их семьям.
Опубликовано: 18.06.2019

Проектная деятельность «Добрые семейные сказки»

Автор: Прохновская Анна Ивановна
Раскрывать ценности совместного творчества детей и их родителей через театральную, изобразительную деятельность и знакомство с художественными произведениями.
Опубликовано: 12.06.2019

Сибирская сказка как средство художественно-эстетического развития

Автор: Подлужная Алена Константиновна
Сказки продолжают занимать главенствующее место в жизни современного ребенка. Однако все чаще и чаще смысл и качество сказок, которые ребенок смотрит по телевизору, не соответствуют целям развития детей и их потребностям. И особенно это касается продукции зарубежной мультипликации. Психологи считают, что большинство зарубежных мультиков просто нельзя показывать детям, а оставшиеся можно смотреть лишь под строгой родительской цензурой и с обязательными комментариями взрослых. Опасна ли для детей
Опубликовано: 23.05.2019

Сценарий проведения митинга «На Аллее Воинской славы» посвященный дню Победы

Автор: Самсонова Татьяна Петровна, Александрович Марина Семеновна
Создать у детей настроение сопереживания прошедшим событиям Великой Отечественной войны. Расширять представления, знания детей о Великой Отечественной войне, празднике Победы, побуждать уважительно, относиться к подвигу наших соотечественников. Воспитывать уважение к памяти воинов-победителей, любовь к Родине; традиции преемственности поколений.
Опубликовано: 23.05.2019