Семинар-практикум по теме «Играем и развиваем речь»

Автор: Попова Галина Леонидовна
Цель данного семинара- практикума -ознакомить родителей с играми, направленными на речевое развитие детей-дошкольников в домашних условиях. Побуждать родителей к активному взаимодействию с педагогами. Формировать у родителей культуру общения с детьми.
Опубликовано: 14.11.2019

Условия эффективной работы по выявлению и сопровождению одаренных детей

Автор: Сизякова Наталья Николаевна
В настоящее время все больше возрастает проблема раннего выявления и сопровождения одаренных детей. Как организовать работу с одаренными детьми, которая должна предусмотреть создание равных условий для выявления, развития, социальной поддержки одаренных детей, реализации их потенциальных возможностей, обеспечения всестороннего развития и образования? В данной работе выделены основные условия для выявления и сопровождения одаренных детей дошкольного возраста. Дана классификация видов одаренности,
Опубликовано: 14.11.2019

План-программа творческой группы по организации клуба для родителей «Академия для родителей»

Автор: Каракчиева Наталья Анатольевна, Перминова Лариса Васильевна, Вязова Софья Андреевна
Аннотация В статье описан план-программа творческой группы по организации клуба для родителей, направленного на организацию обучения родителей основам детской психологии и педагогики и повышения ответственного родительства.
Опубликовано: 14.11.2019

Что такое экологический проект?

Автор: Садыкис Вера Николаевна
В статье раскрывается направление по экологическому воспитание, через проектную деятельность.
Опубликовано: 26.10.2019

Безопасность детей дошкольного возраста на прогулке

Автор: Шитикова Валентина Васильевна
В статье раскрываются направления работы воспитателя в рамках безопасного поведения детей во время прогулки. Опасных факторов и ситуаций, несущих незначительный или существенный вред здоровью ребенка, довольно много.
Опубликовано: 22.10.2019

Региональный компонент в содержании музыкального воспитания дошкольников

Автор: Хакимова Залира Рифгатовна
Статья посвящена использованию регионального компонента в музыкальном воспитании дошкольников. Автором рассматриваются различные методики обучения детей национальной музыкальной башкирской культуре.
Опубликовано: 17.10.2019

Мастер-класс на тему: «Технология ТРИЗ – как поддержка детской инициативы, в процессе речевого развития детей»

Автор: Исламова Светлана Эдуардовна
Мастер-класс для педагогов ДОУ. Показывает, как можно использовать ТРИЗ технологию в процессе речевого развития детей для поддержки детской инициативы.
Опубликовано: 13.10.2019

Реализация этнокультурного компонента посредством проектной деятельности

Автор: Ульянова Людмила Сергеевна
Обзорная статья, в которой раскрывается опыт работы по реализации этнокультурного компонента с детьми разных возрастов. Представлены проекты с разнообразной тематикой, методы реализации проекта с ссылкой на источник, цели, задачи, результат проектной деятельности.
Опубликовано: 02.10.2019

Материал для журнала «Краса ненаглядная»

Автор: Пучкова Галина Анатольевна
Данная методическая разработка поможет в доступной форме познакомить детей с видами народно-прикладного искусства.
Опубликовано: 28.09.2019

Использование настольных игр в математическом развитии детей среднего возраста

Автор: Елфимова Ольга Алексеевна
В статье представлено обобщение педагогического опыта работы воспитателя ДОУ по использованию авторских настольных игр в математическом развитии детей. Здесь раскрывается особенность использования настольных карточных игр по ознакомлению детей с числом, цифрами и формами. Игры созданы по принципу знакомых игр мемо и доббль, но с математическим содержанием. Игры не только знакомят детей с математическими понятиями , но и развивают внимание, память, мышление детей среднего дошкольного возраста.
Опубликовано: 28.09.2019

Инновационные образовательные технологии в дошкольном образовании

Автор: Пилясова Татьяна Анатольевна
Инновационные образовательные технологии в детском саду
Опубликовано: 18.09.2019

Технологическая карта занятия для детей старшей группы по теме «Улицы родного города»

Автор: Мосягина Людмила Ивановна
Технологическая карта разработана для занятий с детьми старшего дошкольного возраста с целью их ознакомления с историей главных улиц города. Содержит дополнительный практический материал. Статья будет полезна воспитателям дошкольных учреждений.
Опубликовано: 10.09.2019

Мастер-класс для родителей средней группы «Давайте поиграем»

Автор: Оськина Наталья Александровна
Цель данного мастер-класса познакомить родителей с организацией и проведением занимательных математических игр с детьми дома.
Опубликовано: 28.08.2019

Семья – основа гендерного воспитания

Автор: Заговельева Ольга Алфеевна
На развитие дошкольников большое влияние оказывает поведение родителей. Малыш копирует родителя своего пола и старается быть максимально похожим. Гендерный подход в семейном воспитании должен быть слаженным и гармоничным. Взаимоотношения между родителями очень влияют на гендерное воспитание. Главное для родителей быть достойным примером, показывать свою любовь, заботу, уважение, доверительные отношения. Под таким влиянием большая вероятность того, что Ваш ребенок создаст счастливые отношения в бу
Опубликовано: 17.08.2019

Развитие познавательной активности дошкольников на занятиях по ознакомлению с миром природы

Автор: Мосягина Людмила Ивановна
В статье содержится практический материал по развитию познавательной активности старших дошкольников. Статья будет полезна педагогам дошкольных учреждений.
Опубликовано: 06.08.2019

Литературно-речевые досуги в нашем детском саду

Автор: Алехина Елена Николаевна
Литературно-речевые досуги в нашем детском саду проходят во всех возрастных группах. Проводятся они раз в месяц во вторую половину дня. На базе нашего детского сада создан театральный кружок «Риторика +театр», воспитанники этого кружка показывают театрализованные представления для детей младших групп. По мотивам русских народных сказок. «Колобок», «Теремок», «Репка» и. т. П Главная задача наших праздников совершенствовать речь дошкольников, развивать творческие способности
Опубликовано: 23.07.2019

Методические рекомендации по реализации проекта «Влияние устного народного творчества на развитие речи младших дошкольников»

Автор: Сидоренко Наталья Ивановна
Развитие речи является одной из важнейших задач воспитания детей. Благодаря речи малыш познает окружающий мир, накапливает знания, расширяет круг представлений о предметах. При помощи речи дошкольник выражает свои потребности, рассказывает о своих чувствах и переживаниях. В процессе развития речи ребенок овладевает языком. Наша задача — помочь детям развивать речь. Речь можно развить различными способами. Один из таких способов – устное народное творчество, которое является не только важнейшим ис
Опубликовано: 08.07.2019

Проект: «Речевое развитие средствами конструирования в средней группе»

Автор: Александрович Марина Семеновна, Провоторова Татьяна Юрьевна
Работа над проектом способствует развитию речи детей с помощью конструирования . Развивает мелкую моторику рук, стимулирует общее речевое развитие и умственные способности. Происходит активизация активного и пассивного словаря, выстраивания монологической и диалогической речи.
Опубликовано: 08.07.2019

Проект «Природа – наш общий дом»

Автор: Гайсина Айгуль Римовна
В настоящее время проблема усиления экологической грамотности каждого жителя планеты стоит на одном из первых мест. Раньше, когда количество населения было сравнительно небольшим, и каждый человек находился в постоянном контакте с природой, экологические законы усваивались людьми в их обыденной жизни. В современных городских условиях потерялась связь с природой. В итоге изменилось поведение людей: они стали брать от природы всё, что им казалось необходимым, ничего не отдавая взамен. Мы стали за
Опубликовано: 27.06.2019

Конспект занятия но нравственно- патриотическому воспитанию в подготовительной группе «Культура и традиции народов Крыма»

Автор: Аристова Светлана Леонидовна
Понятие формирования предпосылок нравственно–патриотического сознания включает формирование у детей патриотических чувств, любви к Родине, в том числе и своей малой, гордости за ее достижения, уверенности в том, что Россия — великая многонациональная страна с любовью и уважением к своей семье, и народу. В период дошкольного детства в процессе целенаправленного педагогического воздействия у детей можно сформировать начало нравственно - патриотической культуры и развить чувство толерантности. Расш
Опубликовано: 27.06.2019