Консультация для родителей «Пой, мама»

Автор: Туманова Надежда Анатольевна
Статья доносит до родителей в чем польза исполнения песен, в частности колыбельных для ребенка
Опубликовано: 15.11.2021

Карты–задания для робототехнического конструктора UARO «Собери модель»

Автор: Джумагазиева Жаннат Зарлыхановна
В пособии представлены задания, в которых из имеющихся деталей конструктора UARO необходимо собрать одну или две модели робота.
Опубликовано: 15.11.2021

Сюжетно-ролевая игра как эффективное средство социализации дошкольников

Автор: Нестерова Людмила Николаевна
Сюжетно-ролевая игра - подлинная социальная практика ребенка, его реальная жизнь в обществе сверстников. Поэтому столь актуальна для до​школьной педагогики проблема использования игры в целях все​стороннего развития ребенка, формирования его положительных личностных качеств и социализации как члена сообщества людей.
Опубликовано: 20.10.2021

Консультация для воспитателей «Игры с бубном»

Автор: Туманова Надежда Анатольевна
Бубен имеет большое значение для развития ребенка, поэтому воспитатель может включать игры на бубне в разных видах деятельности
Опубликовано: 20.10.2021

Нетрадиционные техники рисования в детском саду и их роль в развитии детей дошкольного возраста

Автор: Ярославская Анна Владимировна
"В.И. Сухомлинский писал: “Общение с искусством – одна из больших радостей жизни”. Дошкольный возраст – это тот период, когда изобразительная деятельность может стать и чаще всего является устойчивым увлечением не только “особо” одаренных, но и всех детей. Рисование является одним из важнейших средств познания мира и развития эстетического восприятия, так как оно связано с самостоятельной, практической и творческой деятельностью ребенка/"
Опубликовано: 20.10.2021

Развитие связной речи детей посредством театрализации

Автор: Бровякова Татьяна Геннадьевна
Театральная деятельность — самый распространённый вид детского творчества. Она близка и понятна ребёнку, глубоко лежит в его природе и находит своё отражение стихийно, потому что связана с игрой. Театральная игра входит в мир ребенка уже с раннего возраста. Игра для ребенка — это основной и самый любимый вид деятельности ребенка. Маленьких детей привлекают яркие игрушки, красочные костюмы, музыкальные сопровождения. Малыши легко вступают в контакт с героями театральных постановок: с зайчиком, м
Опубликовано: 20.10.2021

Наблюдение за цветущими деревьями: рябина

Автор: Посохова Саида Балоглан кызы
Цель: Закрепить представления о дереве (у дерева есть ствол, ветви, листья, весной на деревьях появляются листья, на некоторых видны цветы); воспитывать бережное отношение к природе.
Опубликовано: 17.10.2021

Конструктор ПервоРобот LEGO WeDo как средство развития технического творчества у детей старшего дошкольного возраста

Автор: Макушкина Ольга Владимировна
Актуальным средством развития технического творчества детей старшего дошкольного возраста выступают современные робототехнические системы, которые включают в себя микропроцессорные системы управления, системы движения, оснащенные развитым сенсорным обеспечением и средствами адаптации к изменяющимся условиям внешней среды. Одним из доступных конструкторов в условиях дошкольной организации, с помощью которых можно создавать программируемые модели, является комплект LEGO WeDo - конструктор (набор с
Опубликовано: 03.10.2021

Консультация: «Дефицит родительской любви»

Автор: Попова Галина Леонидовна
Цель: привлечь внимание родителей к умению проявлять любовь к своим детям. Семья была и остается главнейшим центром становления и развития ребенка. Именно вы, родители: вводите малыша в мир человеческих взаимоотношений; учите отличать добро от зла. Отношения в семье – это тот образец для детей, которые в ней воспитываются.
Опубликовано: 28.09.2021

Социально-коммуникативный проект «Мне б в фотографы пойти — пусть меня научат» для детей 5-6 лет

Автор: Головкина Ирина Николаевна
Проект информационно-познавательный, исследовательски-творческий. Ознакомление с профессией фотограф обеспечивает дальнейшее вхождение ребенка в современный мир, приобщает к его ценностям, направляет на развитие познавательных и гендерных интересов мальчиков и девочек старшего дошкольного возраста и просто умение красиво создавать фотографии.
Опубликовано: 21.09.2021

Сенсорное воспитание детей раннего возраста в процессе игровой деятельности

Автор: Галкина Татьяна Ивановна
Сенсорика (от лат. sensus, « восприятие») - категория, описывающая непосредственное восприятие ощущений, внешних воздействий. В физиологии сенсорика - функция нервной системы, заключающаяся в восприятии внешних раздражителей.
Опубликовано: 10.09.2021

Методическая разработка проектной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста по теме «Процесс создания мультфильмов как фактор формирования духовно-нравственных ориентиров детей дошкольного возраста»

Автор: Горшкова Ольга Николаевна, Исмагилова Эльвира Рифовна
Данная методическая разработка предназначена для организации проектной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста по теме «Процесс создания мультфильмов как фактор формирования духовно-нравственных ориентиров детей дошкольного возраста». Содержит описание опыта работы по созданию мультфильмов. Методическая разработка может быть полезна педагогам и воспитателям ДОУ, а также родителям в воспитании детей.
Опубликовано: 30.08.2021

Консультация для родителей детей второй младшей группы «Развитие ребенка через музыкальное занятие в детском саду»

Автор: Туманова Надежда Анатольевна
Статья доносит до родителей в чем польза музыкальных занятий в детском саду
Опубликовано: 27.08.2021

Интерактивная игра для детей дошкольного возраста «Лото сказок»

Автор: Булышева Наталья Авдеяновна
Методическое пособие интерактивная игра «Лото сказок» представляет собой мультимедийную презентацию PowerPoint, в которой дети выбирают цифру, которая им выпала в результате жеребьёвки. Под каждой цифрой «спрятана» сказка – воспитатель читает цитату, по которой дети должны угадать название сказки. Пособие будет полезно воспитателям детского сада, учителям начальных классов, логопедам, а также родителям.
Опубликовано: 24.08.2021

Конспект маршрута по экологической тропе во второй младшей группе «Цветник: наблюдение за цветами (тюльпан, нарцисс)»

Автор: Посохова Саида Балоглан кызы
Учить различать и называть цветы (нарцисс и тюльпан); сравнивать, находить признаки сходства и различия, закреплять умения правильно называть основные части растения, совершенствовать навыки обследовательских действий, вызвать эмоциональный отклик на красоту растений, воспитывать бережное отношение к ним.
Опубликовано: 24.08.2021

Авторская игра «Что у Сони в сумке?»

Автор: Мосягина Людмила Ивановна
Авторская логопедическая игра для автоматизации звука [с] в словах и предложениях с использованием QR – кода.
Опубликовано: 13.07.2021

Консультация: «Почему дети обманывают?»

Автор: Попова Галина Леонидовна
Цель: познакомить родителей с причинами и способами устранения детских обманов. Ребенок может говорить неправду, чтобы обратить на себя внимание взрослых. Повзрослев, дети не хотят, чтобы мы видели их переживания, расспрашивали о заветных тайнах. У детей подросткового возраста ложь нередко является формой бунта против педагогов или родителей, миру взрослых в целом.
Опубликовано: 23.06.2021

Конспект занятия по развитию речи. «Переполох в лесу»

Автор: Курикеру Валентина Николаевна
Данное занятие проводится с группой детей старшего дошкольного возраста по теме «Доброта». Проводя с детьми данное занятие, мы знакомим детей с окружающим миром, формируем умение составлять рассказ, происходит формирование психических процессов с использованием развивающих игр и упражнений для развития общей и мелкой моторики. Занятие включает развивающие задания с применением наглядного материала.
Опубликовано: 23.06.2021

Экологический проект «Вторая жизнь упаковки»

Автор: Мардеева Фания Адиповна, Гатауллина Елена Гелаевна
В настоящее время одной из экологических проблем является проблема загрязнения биосферы бытовым мусором. На каждого жителя планеты приходится в среднем от 300 кг до одной тонны мусора в год. Большая часть бытового мусора не разлагается в естественных условиях, или имеет очень длительных срок разложения. К сожалению, в связи с трудностями сортировки бытового мусора, перерабатывается не более 2% от его общего количества. С целью сохранения планеты путём переработки ненужных вещей, необходимо найт
Опубликовано: 10.06.2021

Конспект непосредственно–образовательной деятельности по изобразительному искусству (рисование по представлению) в нетрадиционной технике для детей подготовительной группы компенсирующей направленности на тему «Майская гроза»

Автор: Пучкова Галина Анатольевна
Материал предназначен для педагогов дошкольного учреждения и знакомит с использованием нетрадиционных техник в рисовании пейзажей.
Опубликовано: 28.05.2021