Итоговое интегрированное занятие в старшей группе детского сада
Автор: Белякова Елена Владимировна
: Обобщить знания, полученные в течение года. Воспитывать познавательный интерес к математике, окружающему миру, развивать воображение, зрительное восприятие, внимание, логическое мышление, формировать навыки самостоятельной работы. Речевое: развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи Художественно – эстетическое: становление эстетического отношения к окружающему миру, стимулирование сопереживания персонажам любимого мульфильма, реализация самостоятельной т
Опубликовано: 20.11.2025
Конспект беседы о профессии воспитателя
Автор: Яромова Ирина Станиславовна
Конспект беседы о профессии воспитателя. Проведено в средней группе.
Опубликовано: 20.11.2025
Конспект занятия по аппликации в средней группе «Волшебное мороженое»
Автор: Давыдова Екатерина Викторовна
Занятие направлено на формирование у детей средней группы (4-5 лет) навыков аппликации, развитие мелкой моторики, речи и творческого воображения через создание объемной аппликации "Волшебное мороженое" в вафельном рожке. Дети познакомятся с различными видами мороженого, научатся аккуратно вырезать и наклеивать детали, подбирать цвета и создавать собственную композицию. Занятие включает игровую мотивацию, беседу, демонстрацию техники работы и самостоятельную творческую деятельность под музыкальное
Опубликовано: 20.11.2025
Как дети коврик починили
Автор: Новикова Ольга Александровна
Цель: создание условий для формирования у детей элементарных математических представлений.
Опубликовано: 20.11.2025
Дифференциация звуков С/Ш в слогах, словах, предложениях]
Автор: Юрченко Наталья Фёдоровна
Подгрупповое занятие в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи. Закрепление произношения звуков С/Ш и их дифференциация в слогах, словах, в предложениях.
Опубликовано: 20.11.2025
Конспект занятия по математике в средней группе на тему «Геометрические фигуры»
Автор: Давыдова Екатерина Викторовна
Данное занятие направлено на развитие у детей средней группы (4-5 лет) основ математического мышления через знакомство с базовыми геометрическими фигурами (круг, квадрат, треугольник). В игровой форме дети будут упражняться в распознавании, назывании и сравнении фигур, а также в их практическом применении (например, в построении простых изображений). Занятие включает элементы беседы, дидактические игры, практическую деятельность и направлено на развитие логического мышления, внимания и мелкой мот
Опубликовано: 20.11.2025
Конспект занятия - игры по познавательному развитию во второй младшей группе «Где живут звери?» (закрепление знаний)
Автор: Михайлова Евгения Алексеевна
Дети уже прошли темы домашние животные и дикие звери. Они уже об их жизни имеют представление, но чтобы закрепить эти знания, нужно поиграть в игры. Это занятие - игра как раз отлично поможет запомнить какой зверь где живёт и чем питается.
Опубликовано: 20.11.2025
Конспект занятия по ознакомления с художественной литературой в старшей группе детского сада
Автор: Веревкина Татьяна Валерьевна
Знакомство с авторской сказкой развивает диалогическую и монологическую речь дошкольника, в процессе обучения учит преодолевать страх совершения ошибки
Опубликовано: 20.11.2025
План-конспект занятия по развитию речи в средней группе на тему «Сказочное приключение»
Автор: Арахпаева Юлия Андреевна
Данный план-конспект разработан для проведения занятия по развитию речи с детьми средней группы (4-5 лет) на тему «Сказочное приключение». Основная цель занятия – обогащение и активизация словарного запаса детей, развитие связной речи, формирование умения составлять простые описательные рассказы и диалоги, а также развитие воображения и творческого мышления. Занятие построено в игровой форме, что способствует поддержанию интереса и активности детей. В ходе занятия дети отправятся в увлекательное
Опубликовано: 20.11.2025
Конспект занятия «Необычное путешествие»
Автор: Резниченко Татьяна Владимировна
Занятие составлено для детей подготовительного к школе возраста 6-7 лет и группы компенсирующей направленности. Дети в поисках Весны выполняли разные задания: работали с ритмом по схеме, похлопывали ритм звучащими жестами, играли в музыкально-дидактическую игру «Наш цветочек растет, распускается», музыкально-дидактическую игру «Сыграй мелодию». (по карточкам и в группах), выполняли фонопедическое упражнение по методике Емельянова «Весенний лес».
Опубликовано: 20.11.2025
Конспект культурной практики «Посиделки». Тема: «Чайные посиделки»
Автор: Постникова Наталья Дмитриевна
Детей встречают в горнице на посиделках. Воспитатель рассказывает им о происхождении чая. Показывает как правильно заваривать его. Дети делятся на команды для эстафеты. Выполняют несколько заданий-носят воду в самовар, разгадывают загадки, носят шишки чтоб "разжечь" самовар. Из пазлов собирают чайную посуду. Угадывают с закрытыми глазами угощение на вкус. Подводятся итоги игры и приглашаются все за накрытый стол для чаепития.
Опубликовано: 20.11.2025
Проект По стенам Древнего Кремля
Автор: Гдешинская Анастасия Николаевна
Ознакомление с историей Нижегородского Кремля
Опубликовано: 20.11.2025
Цветы из талаша
Автор: Ивершина Елена Михайловна
Ознакомить детей с природным материалом «талашом», расширить представления детей о разнообразии природных материалов, воспитывать интерес к народным истокам декоративно-прикладного творчества.
Опубликовано: 20.11.2025
Конспект занятия по окружающему миру «Люди отважных и смелых профессий»
Автор: Ситова Ольга Николаевна, Селедкова Ксения Валерьевна
• Расширять представление детей о людях отважных и смелых профессий - пожарных, военных, полицейских. • Познакомить детей с деятельностью людей этих профессий (тушат пожары, защищают страну, оберегают порядок) • Формировать представления о гражданском долге, мужестве, героизме
Опубликовано: 20.11.2025
Конспект организованной образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста «Важная профессия - пекарь»
Автор: Кобякина Ольга Николаевна
Закреплять знания детей о профессии пекаря. Воспитывать уважение к хлеборобу, его труду, бережное отношение к хлебу.Развивать у детей свободное общение, речь, память, внимание, моторику рук.
Опубликовано: 20.11.2025
Конспект занятия по познавательному развитию в младшей группе «Поможем зимующим птицам»
Автор: Перепелкина Анастасия Анатольевна
Помощь птицам зимой особенно актуальна, так как в эту пору они уязвимы и имеют множество трудностей из-за недостатка естественных кормов и суровых погодных условий. Голодные, ослабленные птицы – это наглядное свидетельство для детей их нужды в человеке. Зима предоставляет уникальную возможность дошкольникам активно участвовать в помощи природе. В младшем возрасте данная тема имеет многогранное значение для развития детей; причем не только экологическое, но также познавательное, речевое, социаль
Опубликовано: 20.11.2025
Занятие по художественно-эстетическому развитию в разновозрастной группе «День рождения Деда Мороза»
Автор: Левина Юлия Александровна
Цель: расширить представление детей о дедушке Морозе. Задачи: Уточнить и расширить знания детей о том, кто такой дед Мороз; Формировать умения внимательно слушать воспитателя и сверстников, отвечать на поставленные вопросы; Воспитывать активность, любознательность, организованность; желание и умение работать в коллективе; Продолжать развивать навыки рисования карандашами. Воспитывать желание делать и дарить подарки.
Опубликовано: 20.11.2025
Конспект индивидуально-подгруппового занятия на логопедическом пункте для детей 6-7 лет: «Полет в космос»
Автор: Егоркина Евгения Михайловна
В конспекте индивидуально-подгруппового занятия на логопедическом пункте для детей 6-7 лет: "Полет в космос" представлены игры и упражнения по автоматизации звука [Р] в словах, слогах и стихотворениях.
Опубликовано: 20.11.2025
Конспект занятия по ИЗО в подготовительной к школе группе на тему «Мое село»
Автор: Черкасова Вера Викторовна
разработка конспекта занятия на тему "Мое село" тематическое рисование, коллективная работа
Опубликовано: 20.11.2025
НОД по музыкальному развитию в старшей группе «Весёлые ложки – музыкальные дорожки» (Игра на ложках)
Автор: Белянчева Ольга Валерьевна, Данильченко Татьяна Валерьевна, Демченко Светлана Владимировна
Ознакомление детей с ложками как с русским народным музыкальным инструментом и формирование элементарных навыков игры на них. Познакомить детей с историей ложек как музыкального инструмента. Показать различные способы игры на ложках (удары друг о друга, удары о колено, удары о ладонь). Учить извлекать простые ритмические рисунки на ложках.
Опубликовано: 20.11.2025
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера