Конспект занятия по изодеятельности с детьми с РАС посредством нетрадиционных техник «Путешествие в страну Цветов!»
Автор: Нестёркина Оксана Павловна
Установление эмоционального контакта с ребёнком, становление мыслительных процессов, коммуникативных навыков, речевых элементов через занятия по ознакомлению с нетрадиционными техниками изобразительного искусства.
Опубликовано: 14.04.2026
Конспект занятия «Больница для зверюшек»
Автор: Иванова Ольга Ивановна
Конспект занятия по конструированию для детей раннего возраста группы №2. Цели: Формировать умение у детей сооружать элементарные постройки по образцу с помощью кубиков, расширять знания конструировать несложные конструкции из кубиков, развивать внимание, память и игровые навыки, воспитывать интерес активно обыгрывать постройку.
Опубликовано: 14.04.2026
Дорожка для грузовичка
Автор: Русакова Екатерина Игоревна
Формировать умение детей рисовать дорожку для грузовичка. Развивать память, внимание детей. Развивать мелкую моторику. Воспитывать интерес к рисованию
Опубликовано: 14.04.2026
Конспект фронтального занятия для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи на тему «Звук «К»
Автор: Фонина Ольга Станиславовна
В конспекте фронтального занятия для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи на тему «Звук « К» » представлены задачи, оборудование, ход занятия.
Опубликовано: 14.04.2026
Конспект занятия «Дифференциация звуков «Р» и «Рь»
Автор: Фонина Ольга Станиславовна
В конспекте представлены: тема, задачи, оборудование и ход занятия по данной теме. Занятие можно проводить в подгруппе, группе и индивидуально с детьми с ОВЗ старшего возраста.
Опубликовано: 14.04.2026
Итоговое занятие по ФЭМП в подготовительной группе «Математический КВН»
Автор: Агафонова Елена Николаевна
Итоговое занятие по формированию элементарных математических представлений в подготовительной группе в формате увлекательного "Математического КВН". Ребята в игровой форме смогут продемонстрировать свои знания и навыки, решая интересные задачи и выполняя задания на логику и счет. Это отличная возможность повторить и закрепить пройденный материал.
Опубликовано: 14.04.2026
Конспект на тему «Грибы»
Автор: Ситова Ольга Николаевна, Селедкова Ксения Валерьевна
Развитие речи с элементами проблемного обучения
Опубликовано: 14.04.2026
А.В.Суворов - Герой моего Отечества…
Автор: Смирнова Екатерина Александровна
Цель: создание благоприятных условий для расширения знаний воспитанников о выдающихся соотечественниках.
Опубликовано: 14.04.2026
Непосредственно образовательная деятельность по теме: «Комнатные растения»
Автор: Трут Наталья Васильевна
Систематизировать знания детей о комнатных растениях, правилах ухода за ними. Расширять знания детей о комнатных растениях, закреплять умение узнавать знакомые растения, называть их части, пополнять словарный запас детей, познакомить со способами содержания растений в чистоте; Развивать интерес к комнатным растениям, развивать образное восприятие, воображение; развивать у детей представление об основных потребностях растений ( свет, тепло, влага); Воспитывать бережное отношение и любовь к прир
Опубликовано: 14.04.2026
Конспект открытого интегрированного занятия в старшей группе «Птиц встречаем, весну закликаем!»
Автор: Пастухова Светлана Анатольевна
Конспект открытого интегрированного занятия в старшей группе “Птиц встречаем, весну закликаем!” поможет педагогам ДОУ познакомить детей с традициями русского народа, связанными с приходом и ожиданием весны, прилётом птиц - праздником “Сороки”.
Опубликовано: 14.04.2026
Конспект по ФЦКМ в подготовительной группе «Откуда книга пришла»
Автор: Колесова Ирина Анатольевна
Познакомить детей с процессами изготовления книги
Опубликовано: 14.04.2026
Конспект по ФЦКМ на тему «Весна-красна пришла!» подготовительная группа
Автор: Колесова Ирина Анатольевна
Сформировать и обобщить представления детей о весне как о времени года: сезонных изменениях, погодных условиях, изменениях в растительном и животном мире.
Опубликовано: 14.04.2026
Конспект по художественно-эстетическому развитию в старшей группе (аппликация) «Нежные подснежники»
Автор: Колесова Ирина Анатольевна
Закрепить у детей навыки аппликации; вызвать интерес к пробуждающей весенней природе, рассказать о первых весенних цветах.
Опубликовано: 14.04.2026
Пересказ сказки по произведению К.Г.Паустовского «Похождения жука-носорога»
Автор: Ульдина Ирина Викторовна
Программное содержание - Совершенствовать знания дошкольников о героизме советских воинов во время Великой Отечественной войны; - Поддерживать интерес к художественной литературе; - Расширить, уточнить и активизировать словарь по теме: «Защитники Отечества»; - Совершенствовать грамматический строй речи (образование и употребление глаголов с приставками, употребление предлогов);
Опубликовано: 14.04.2026
Конспект в младшей группе с использованием игровых технологий В.В. Воскобовича «Фиолетовый лес» на тему: «Весна в лесу»
Автор: Кузнецова Елена Николаевна, Третьякова Ольга Юрьевна
Формировать представления об изменениях в природе весной.
Опубликовано: 14.04.2026
Конспект лексико-грамматического занятия «Путешествие к первоцветам»
Автор: Хорошулина Наталия Валентиновна
Конспект лексико-грамматического занятия в подготовительной группе для детей с ТНР. Цель: Активизация и расширение словарного запаса, совершенствование грамматического строя речи и формирование представлений о первоцветах через игровую и познавательную деятельность.
Опубликовано: 14.04.2026
Конспект музыкального занятия с использованием здоровьесберегающих технологий: «Источник здоровья»
Автор: Степанова Анна Владимировна
В статье представлен конспект музыкального занятия для детей подготовительной группы (6–7 лет) с активным использованием здоровьесберегающих технологий. Занятие построено в форме игрового квеста. В ходе занятия дети знакомятся с мажорным и минорным ладом, осваивают элементы самомассажа, дыхательную гимнастику, телесную перкуссию, игру на шумовых и мелодических инструментах по цветной партитуре. Особое внимание уделяется формированию у дошкольников понимания связи музыки и эмоционального состоян
Опубликовано: 14.04.2026
Конспект по рисованию в подготовительной к школе группе «Пасхальные Писанки»
Автор: Черкасова Вера Викторовна
конспект занятия по рисованию в подготовительной к школе группе. Декоративное рисование. составление композиции узора в форме яйца.
Опубликовано: 13.04.2026
Конспект занятия«Дифференциация звуков «Л» и «Р»
Автор: Фонина Ольга Станиславовна
В статье представлен конспект индивидуального занятия с ребенком подготовительной группы (ФФНР, альтернативное сходящееся косоглазие, дальнозоркость обоих глаз, острота зрения OD/OS=0.4/0.6, окклюзия на левом глазу).
Опубликовано: 13.04.2026
Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с окружающим миром в смешанной группе компенсирующей направленности для детей с ТНР «Ключи от города: знакомимся с топонимикой» (с использованием интеллект-карты)
Автор: Сыропятова Ольга Михайловна, Алексеева Анастасия Валерьевна
Цель: Обобщить и систематизировать знания детей о городе Челябинске как о месте проживания, его истории, символах и названиях улиц. Задачи: -Формировать представления о родном городе как части большой страны (России) через дополнение интеллект-карты; - Познакомить детей с понятиями науки «Топонимика» (происхождение названий городов, улиц); - Активизировать и обогащать словарь детей по теме «Родной город» (герб, флаг, символ, названия улиц, топонимика, проспект, названия профессий);
Опубликовано: 13.04.2026
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера