Данное занятие проводится с группой детей старшего дошкольного возраста. Нетрадиционное занятие включает в себя развивающие задания с применением наглядного материала и мультимедийного оборудования, а также использование ТРИЗ технологии и дидактической игры "Математический планшет".
Сценарий образовательной ситуации по восприятию художественной литературы и фольклора в технологии продуктивного чтения - слушания Н. А. Некрасова "Дедушка Мазай и зайцы"
Образовательная ситуация разработана в технологии «Ситуация» деятельностного метода Л.Г.Петерсон по типу «открытие» нового знания. В данном случае представлен опыт работы по активизации и развитию художественно-творческой деятельности детей старшего дошкольного возраста (освоение техники аппликации с новыми различными материалами) на основе системно-деятельностного подхода.
формировать умения ориентироваться на внутренние качества сверстника, умению разглядеть положительные качества в людях; – развивать внимание к ближним , способность понимать эмоциональное состояние другого человека и адекватно реагировать на него.
Конспект коррекционно-развивающего занятия для детей с тяжелыми нарушениями речи 6-7 лет "Путешествие в Звукогородок" (подготовительная к школе группа).
Конспект разработан с применением технологии продуктивного чтения - слушания, направлен на формирование у детей представлений о дружбе через восприятие произведений художественной литературы.
Конспект подгруппового логопедического занятия в подготовительной к школе группе для детей с тяжелыми нарушениями речи по теме "Мое Отечество - Россия". Цель: Расширить и закрепить знания детей о Родине, Отчизне, Российской армии, военной технике, военных профессиях. В ходе занятия проведена работа по обогащению и активизации словаря, развитию лексико-грамматического строя речи, связной речи, закреплению навыка ведения диалога, а также по развитию всех видов восприятия, общей, мелкой и артику
Данная практика направлена на знакомство детей со способами утилизации и переработки мусора, с путями засорения окружающей среды (откуда берется мусор); различными видами мусора. На формирование умения сортировать мусор. Вызвать желание научиться бросовым вещам давать вторую жизнь. Воспитывать у детей бережное отношение и любовь к окружающему миру; экологической культуре поведения в природе; вызвать беспокойство за экологическое состояние города
Занятие развитию речи в подготовительной группе Тема: «Путешествие в зимний лес» составлено для детей подготовительной группы, направлено на развитие фонематического слуха и совершенствование лексико-грамматических навыков по лексической теме «Зима»
Фронтальное занятие по познавательному развитию (ФЭМП) в подготовительной группе Тема: «Путешествие в замок Кощея»
составлено для детей подготовительной группы для закрепления и формирования у детей математических знаний, умений и навыков и развития логического мышления.