Сенсорное развитие ребёнка — это процесс взаимодействия органов чувств с окружающим миром, в результате которого формируется понимание собственных ощущений. Цель — научить ребёнка точно воспринимать предметы, их разнообразные свойства и отношения (цвет, форму, величину и т. п.). Сенсорное развитие особенно важно в раннем детстве, так как в этот период формируется основа для развития речи, внимания, памяти, мышления и социальных навыков.
Статья представляет собой методическое руководство для педагогов и родителей по историческому просвещению детей старшего дошкольного возраста в контексте требований Федеральной образовательной программы (ФОП ДО).
Сенсорное развитие в раннем возрасте важно для общего умственного развития ребёнка, и именно этот возраст наиболее благоприятен для накопления и систематизации представлений об окружающем мире.
В статье обосновывается практическая значимость создания Центра игровой поддержки ребенка на базе ДОУ для семей, имеющих детей раннего возраста.
В статье кратко описываются задачи, формы, этапы и содержание работы Центра игровой поддержки ребенка.
Выстроенная система работы, основное внимание в которой нацелено на активное сотрудничество с родителями через различные формы с применением современных коррекционно-развивающих методов и технологий, является эффективной профилактикой нарушений детс
В данной статье рассматривается проблема воспитания потребности в здоровом образе жизни ребенка и роль педагога ДОУ в этом процессе. Основной задачей дошкольного учреждения является создание условий,способствующих формированию и укреплению здоровья детей. Проблема сохранения, восстановления и укрепления здоровья детей остается актуальной на протяжении многих лет работы российского здравоохранения и образования.
В статье представлен анализ опыта теоретического и эмпирического изучения семейных факторов агрессии подростков в отечественной и зарубежной психологии. Рассматривается влияние поощрения и наказания, отношений между родителями, братьями и сестрами, демонстрации агрессии в семье, особенностей семейного воспитания на возникновение и становление агрессивного поведения подростков.
В статье представлено авторское дидактическое пособие "Слоговые шаги", предназначенное для эффективного обучения дошкольников слоговому чтению. Описана уникальная конструкция пособия.
«Говорящая среда» в дошкольном образовательном учреждении является пространством, которое наполнено символическими, знаковыми, речевыми элементами и помогает развивать полноценно и всесторонне познавательную активность ребенка в соответствии с требованиями ФОП, учитывая различные требования и особенности образовательной программы и возраста детей.
«Говорящая среда» помогает воспитателю приобщить к действиям не только детей, но и их родителей, вести совместную деятельность, которую будет интере
Автор: Зуева Лариса Юрьевна, Шевченко Ольга Валерьевна
В статье представлен опыт работы детского сада по реализации патриотического направления воспитания старших дошкольников, включающий в себя использование вариативных форм организации детской деятельности: проектную деятельность, методы и приемы музейной педагогики, интерактивное общение с родителями (законными представителями) с целью обмена опытом семейного патриотического воспитания.
В современных условиях особую значимость в работе педагогов дошкольного образования приобретает работа с родителями. Просвещение родителей может осуществляться в различных формах. Многообразие форм обеспечивает повышение эффективности образовательного и воспитательного процессов. Одна из эффективных форм – литературные гостиные для родителей.
В статье описывается опыт использования на занятиях по обучению грамоте с детьми старшего дошкольного образа таких приемов работы, как разгадывание кроссвордов и ребусов.
Патриотическое воспитание представляет собой важнейший компонент социального и духовного развития личности, особенно актуально в период детства. Именно в дошкольном возрасте происходит первичное знакомство с родным краем и формируется прочная основа патриотического воспитания
Сценарий "По-щучьему велению предназначен для детей старшего дошкольного возраста. Весёлый сценарий с участием Емели из русской народной сказки и знакомой всем детям бабы Яги не оставят равнодушными ни детей , ни взрослых. Восторг у детей вызывают вёдра, которые сами идут без помощи Емели. Ну, и, конечно же вредная баба яга, которая с помощью ребят становится доброй и весёлой.
В статье рассматривается значение самостоятельных игровых объединений для социального развития дошкольников в современных условиях. Показано, что такие объединения являются важной средой, где дети естественным образом учатся сотрудничать, договариваться и разрешать конфликты.
Автор выделяет два основных типа детских игровых объединений:
· демократические (основанные на сотрудничестве и равноправии)
· авторитарные (с доминированием одного ребенка)
Для каждого типа описаны характерные особеннос
Воспитание патриотизма с ранних лет является важной задачей, формирующей у детей чувство принадлежности к своей Родине, уважение к её традициям и истории. Детский сад — это первое социальное пространство, где дети учатся общению, развивают личностные качества и получают первые знания о стране, ее культуре и символах.
Прочтя эту консультацию,вы узнаете,как с помощью интенсивной,но сфокусированной проектной деятельности можно максимально раскрыть познавательный,творческий и социальный потенциал каждого ребенка.
