Автор: Еременко Светлана Владимировна, Бережная Ольга Викторовна, Федулова Наталья Николаевна
В статье рассматривается актуальная проблема патриотического воспитания подрастающего поколения в современном обществе. Обращается внимание на недостаток знаний детей о родной стране, её истории, культуре и традициях, что сказывается на их уважении и сострадании к окружающим. Подчеркивается важность формирования личной связи с Родиной и понимания наследия предков как основы для становления гражданина. Программа «Орлята России» предлагается как эффективный инструмент для внедрения современных мето
В статье рассматривается важность патриотического воспитания в дошкольных образовательных учреждениях (ДОУ), описываются мероприятия, которые могут быть проведены для достижения этой цели, и их значение для формирования у детей любви к Родине, уважения к её истории и культуре.
Статья посвящена проекту «Картинная галерея» в детском саду, который использует современные технологии для приобщения детей к искусству. Описываются инновационные методы, такие как использование QR-кодов для получения дополнительной информации о картинах, техника 3D-рисования и создание интерактивного музея «Русская изба». Проект направлен на развитие эстетического вкуса, патриотизма, активной жизненной позиции и ответственного отношения к окружающему миру. Результаты проекта включают положительн
Статья адресована воспитателям, родителям детей старших и подготовительных к школе групп. В ней рассматриваются различные варианты использования напольного коврика - паззла для решения задач подготовки к обучению грамоте: закрепление знаний о звуках, звуковой анализ слов и составление звуковых схем, умение делить слова на слоги и соединять слоги в слова и многое другое.
Экспериментирование пронизывает все сферы детской деятельности. Ребенок -дошкольник сам по себе является исследователем, проявляя живой интерес к различного рода исследовательской деятельности - к экспериментированию. Опыты помогают развивать мышление, логику, творчество ребенка, позволяют наглядно показать связи между живым и неживым в природе.
Этот проект хорошо восполняет пробел в воспитательно - образовательной работе с детьми в летний период. Совместную деятельность с детьми младшего дошкол
Одна из важных и актуальных задач подготовки дошкольника к учебе в школе – это развитие его ума, формирование мыслительных умений и способностей, которые позволяют легко осваивать новое. Очень важно учить детей мыслить творчески, нестандартно, самостоятельно находить нужное решение. Большое значение в умственном воспитании ребенка имеет развитие элементарных математических
Историческое просвещение формирует базовые знания об истории и культуре своей страны, чувство патриотизма, уважение к своей национальной культуре. В условиях дошкольного образовательного учреждения эта работа имеет свои особенности. В данной статье представлен опыт работы нашего дошкольного образовательного учреждения по решению задачи исторического просвещения средствами музейной технологии.
Каждому человеку интересно узнать, откуда он происходит, кем были его предки, где его настоящая малая Родина. Вопрос с виду простой, но на самом деле имеет очень глубокий смысл. Интерес к своему прошлому, своим корням, знанию того, откуда ты родом – это в крови у каждого нормального человека. Эти знания помогают им осознать и оценить себя, своё прошлое. С семьи начинается жизнь человека, здесь происходит формирование его как личности. Первая школа воспитания растущего человека - это семья, все че
В статье описан творческий процесс по созданию анимации. Как организовать рабочее место, как " оживить" персонажей, что необходимо подготовить и как спланировать работу.
Воспитатель Залина Аскерханова делится опытом организации летней образовательной деятельности на участке детского сада. Статья описывает, как превратить прогулки в познавательные путешествия, используя природу как соучастника. Автор подчеркивает, что правильно организованная среда на улице позволяет гармонично развивать асн образовательные области, дарит детям радость открытий и ощущение настоящего детства.
Проектная деятельность представляет собой эффективный метод воспитания патриотизма у детей дошкольного возраста. Она направлена на развитие интереса к родному краю, национальной культуре и историческим событиям. Проектирование вовлекает детей в активный познавательный процесс, стимулирует самостоятельность и творческое мышление.
Ознакомление педагогического сообщества с созданием условий для оздоровления детей дошкольного возраста на территории дошкольного образовательного учреждения и организации физкультурных занятий на воздухе для старших дошкольников с элементами терренкура по авторской программе «Тропинка здоровья».
Автор: Васильченко Вера Михайловна, Сапунова Елена Владимировна
Представляем вам опыт работы по теме «Современные аспекты создания развивающей предметно-пространственной среды «Говорящая стена».
Такая форма, как «Говорящая стена» в организации пространства решает много задач. Это прежде всего экономия места, так как материал размещается компактно и включает элементы всех уголков, это своеобразный тематический экран, в котором информация (игры, пособия) переходят из традиционной горизонтальной области размещения в вертикальную. Тем самым освобождается простр
Мастер-класс – одна из форм эффективного профессионального обучения педагогов. М.М. Поташник характеризует мастер-класс как ярко выраженную форму ученичества. То есть на мастер - классе передается опыт, мастерство, искусство в точном смысле, чаще всего – путем прямого и комментированного показа приемов работы. Мастер – класс одна из эффективных форм работы с родителями.
Историческое просвещение дошкольников стало важнейшей государственной задачей , которое педагоги должны начать реализовывать на всех уровнях образования. Дошкольный возраст весьма специфичен и сложен для ее решения ввиду возрастных психоэмоциональных особенностей ребенка. Тем не менее задача поставлена как приоритетная. Статья позволяет раскрыть потенциал музейной технологии для ее решения в условиях дошкольного образования и предлагает имеющийся педагогический опыт в этом направлении другим педа
В данной статье рассматривается важная роль игры в развитии детей дошкольного возраста. Игра - основная деятельность ребенка в этом возрасте, она является важнейшим инструментом обучения, формирования воображения, памяти, речи, логического мышления.
