Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Сурова Виктория Анатольевна, Кожина Елена Владимировна
Одной из особенностей ФГОС является системно-деятельностный подход, где огромное внимание уделяется о необходимости использования педагогом современных технологий. Одним из таких эффективных методов развития ребёнка является использование мыслительных карт.
Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Базарова Евгения Сергеевна, Новикова Наталья Владимировна
Состояние здоровья молодого поколения – важнейший показатель благополучия общества и государства, не только отражающий настоящую ситуацию, но и дающий прогноз на будущее. Трудовые запасы страны, ее безопасность, политическая стабильность, экономическое благополучие и морально-нравственный уровень населения непосредственно связаны с состоянием здоровья молодежи. Внимание к вопросам здоровья в нашей стране в последние годы заметно возросло, соответственно усилилось внимание к здоровью и дошкольнико
Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Приказчикова Мария Анатольевна
Статья посвящена использованию информационно-коммуникационных технологий в ДОУ. Рассмотрены способы использования Google- сервисов при решении практических задач в работе воспитателя детского сада.
Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Хуснулгатина Вероника Павловна
Воспитaние любви к Родине, к своему Отечеству – задача чрезвычайно сложная, особенно когда речь идет о детях дошкольного возраста. Однако в знaчительной степени такая сложность возникает при попытке переносить на детей «взрослые» показатели проявления любви к Отечеству.
Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Букалова Ирина Юрьевна
В процессе познания именно память занимает центральное место, будучи посредником приобретаемых знаний и умений, объединяя их в систему, определяя поведение.
Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Гордиенко Галина Николаевна
Вокальное воспитание в детском возрасте способствует формированию не только певческого голоса, но и становлению общей певческой культуры.
Певческая культура детей старшего дошкольного возраста считается одной из наиболее важных проблем музыкального развития детей.
Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Ошмарина Надежда Сергеевна
Роль эмоциональной сферы важна для здоровой и счастливой жизни ребенка. Показать родителям приемы воспитания и развития эмоционального мира ребенка. Порекомендовать применять полученные знания в условиях семейного воспитания.
Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Суманеева Юлия Анатольевна
Цель: Развитие умения у детей среднего дошкольного возраста пересказывать художественные произведения, используя опорные схемы. Новизна работы заключается в обобщении и систематизации знаний ученых и педагогов-практиков на проблему развития связной речи у дошкольников. Результат: пересказ по опорным схемам развивает у ребенка: умение слушать художественный текст и реагировать на его содержание; пересказывать содержание текста, с опорой на игровые действия и рисунок; развивает память, внимание, мы
Конференция: Развитие игровой деятельности в условиях ФГОС ДО
Автор: Холопова Александра Борисовна
Финансовое просвещение и воспитание детей дошкольного возраста – это новое направление в дошкольной педагогике, так как финансовая грамотность является глобальной социальной проблемой, неотделимой от ребенка с самых ранних лет его жизни. Новизна заключается в разработке и реализации системы экономических сюжетно-ролевых игр по формированию основ финансовой грамотности у детей 6-7 лет. Цель апробация разработанной системы повышения финансовой грамотности у детей 6-7 лет путем привлечения средств
Конференция: Развитие игровой деятельности в условиях ФГОС ДО
Автор: Шиманова Ирина Владимировна
Дошкольный возраст является уникальным и решающим периодом, в котором закладываются основы личности, вырабатывается воля, формируется социальная компетентность. Обучение в форме игры может и должно быть интересным, занимательным, но не развлекательным.
Цель игровой технологии - создание полноценной мотивационной основы для формирования навыков и умений деятельности в зависимости от условий функционирования дошкольного учреждения и уровня развития детей. Новизна: игровых технологий заключается в
Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Мельник Наталия Николаевна
Сегодня для России нет более важной идеи, чем патриотизм. Историческая память важна и необходима – во все времена и в любом государстве, особенно в трудные, переломные моменты истории. Именно такой период переживает сегодня Россия, когда вопросы патриотического воспитания, исторической памяти вышли на первый план.
Конференция: Развитие игровой деятельности в условиях ФГОС ДО
Автор: Привезенцева Елена Александровна
Цель: расширять экономический кругозор дошкольника, дать представление о таких экономических качествах, как трудолюбие, бережливость, хозяйственность, экономность. Новизна состоит в использовании игровой деятельности способствующей формированию финансовой грамотности у дошкольников. Дети должны знать, что жить надо по средствам, тратить надо меньше, чем зарабатывается. Чем раньше дети узнают о роли денег в частной, семейной и общественной жизни, тем раньше могут быть сформированы полезные финансо
Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Самарина Юлия Юрьевна
Так как я не только педагог дополнительного образования, но и инструктор по физической культуре, то на занятиях по физической культуре и во время проведения утренней гимнастики я так же использую английскую речь: стишки, рифмовки счет. Что еще больше развивает интерес детей к английскому языку. Но работа педагога дополнительного образования не была бы настолько эффективной без совместной работы с воспитателями.
Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Чебыкина Ирина Сергеевна
В настоящее время проблеме здоровья уделяют все больше внимания, особенно четкий контроль стоит за здоровьем детей находящихся в детских садах. Разработано много программа для укрепления здоровья, для профилактики различных заболеваний.
С дошкольного возраста, закладывается фундамент будущей личности, одна из главных задач, стоящих перед педагогом – воспитывать любовь к Родине, к родному краю и его природе. Эти чувства формируются в условиях семьи, в коллективе сверстников, группе детского сада.
Работа с родителями по экологическому воспитанию дошкольников является одной из составных частей работы дошкольного учреждения. Только опираясь на семью, только совместными усилиями мы можем решить главную нашу задачу — воспитание че
Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Жукова Марина Александровна
Родителей и педагогов всегда волнует вопрос: как обеспечить полноценное развитие ребенка в дошкольном возрасте? Здесь важно не упустить время, сделать все необходимое, чтобы учиться малышу в современной школе было легко. Успешность коррекционно-развивающей работы зависит от правильно организованного предметно-познавательного пространства группы.
Конференция: Взаимодействие ДОУ и семьи при реализации ФГОС ДО
Автор: Архипова Нина Николаевна, Кузнецова Татьяна Ивановна
Одной из важнейших проблем при поступлении ребенка в детский сад является проблема адаптации. Поступление в детский сад – сложный этап в жизни любого малыша, который вызывает тревогу, так как является ответственным моментом для ребенка и его родителей. Изменение социальной среды сказывается и на психическом, и на физическом здоровье. Особенно уязвим ранний возраст, поскольку именно в этот период детства ребенок менее всего приспособлен к отрыву от родных, слаб и раним
Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Васильева Надежда Николаевна
Здоровьесберегающие технологии - это один из видов современных инновационных технологий, которые направлены на сохранение и улучшение здоровья всех участников образовательного процесса в ДОУ.
Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Шихатова Галина Ивановна, Черных Ольга Владимировна
Понятие «подготовка к школе» рассматривается как комплексный, а также достаточно длительный процесс дошкольного образования ребенка, отличающийся своей систематичностью в условиях детского сада или семьи. Если рассматривать компоненты готовности ребенка к школе, то можно говорить о том, что она включает в себя сформированность предпосылок к учебной деятельности таких как умение ребенка действовать согласно системе определенных правил в работе, слушать и выполнять инструкции взрослого, выполнять з
