Конференция: Развитие игровой деятельности в условиях ФГОС ДО
Автор: Кумачева Оксана Николаевна
В докладе представлен опыт работы по развитию математических способностей детей дошкольного возраста с использованием игрового метода и игровой технологии интеллектуально-творческого развития детей дошкольного возраста (3-7 лет) «Сказочные лабиринты игры» В.В. Воскобовича
Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Соколова Анна Александровна
В статье говориться о чувствах и эмоциях, которые играют очень важную роль в жизни каждого человека, особенно в раннем возрасте. Ранний дошкольный период – время, когда идет изучение многоцветной палитры чувств, и ребенок обучается распознавать и верно показывать свои переживания. На данном этапе ребёнок осваивает новые для него чувства: эмпатия, предвосхищение, сопереживание. Развитие эмоциональной сферы ребенка происходит постепенно и оно не менее важно, чем физическое или психическое развитие.
В докладе представлена информация по работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Очень важен вопрос подготовки таких детей к школьному обучению. В нашем детском саду разработана программа «Путь к Успеху», по которой с помощью краткосрочных образовательных практик ведется такая подготовка. Дети с удовольствием и с большим интересом включаются в рабочий процесс в результате чего видна положительная динамика.
Конференция: Современные здоровьесберегающие технологии в ДОУ
Автор: Чужайкина Елена Юрьевна
Здоровьесберегающие технологии являются обеспечением ребенку возможностями сохранения здоровья, формирование у него необходимых знаний, умений, навыков по здоровому образу жизни.
Конференция: Развитие игровой деятельности в условиях ФГОС ДО
Автор: Новокшонова Жанна Владимировна
В доклад оформлен в виде интеллект –карты, в которой собраны все составляющие части сюжетно-ролевой игры: этапы, структура, приемы, задачи, принципы, компоненты.
Конференция: Развитие игровой деятельности в условиях ФГОС ДО
Автор: Сюсина Олеся Вадимовна
«У ребенка есть страсть к игре и ее надо удовлетворить, надо ему не только дать поиграть, но и пропитать всю его жизнь игрой. Вся его жизнь — это игра», слова А. С. Макаренко. ФГОС ДО говорит нам тоже о том, что основной формой работы и ведущим видом деятельности для детей дошкольного возраста является игра. И никто не сможет это опровергнуть, ведь действительно жизнь ребенка — это игра. Она является всесторонним средством развития детей. Поэтому мы в работе с детьми стараемся, чтобы игра была не
Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Ващенко Ирина Николаевна
На фоне общей неблагоприятной экологической ситуации в Подмосковье, перед его жителями стала актуальной задача не просто её понимания, но и повышения экологического образования, формирования экологического сознания граждан.
Наш детский сад компенсирующего вида «Солнышко» постоянно ведет образовательную и просветительскую работу с детьми и их родителями по вопросам экологического воспитания. В рамках национального проекта «Экология» педагогами детского сада был разработан долгосрочный прое
Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Емельянова Декабрина Густавовна
В настоящее время педагогические коллективы ДОУ интенсивно внедряют в работу инновационные технологии. Поэтому основная задача педагогов дошкольного учреждения – выбрать методы и формы организации работы с детьми, инновационные педагогические технологии, которые оптимально соответствуют поставленной цели развития личности.
Конференция: Взаимодействие ДОУ и семьи при реализации ФГОС ДО
Автор: Ярославская Анна Владимировна
В настоящее время обозначается целый ряд проблем, как в семейном воспитании, так и во взаимодействии детского сада и семьи. Взаимодействие семьи и детского сада - это длительный процесс, долгий и кропотливый труд, требующий от педагогов и родителей терпения, творчества и взаимопонимания. В новых формах взаимодействия с родителями реализуется принцип партнерства, диалога.
Основная цель взаимодействия ДОО с семьей – установление доверительных отношений между участниками воспитательного процесса, а
Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Чувьюрова Оксана Андреевна
В современной педагогике одной из самых актуальных и значимых проблем является идея сотрудничества, которая помогает дошкольному учреждению и семье в достижении общих целей воспитания здоровых и счастливых детей.
Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Новикова Екатерина Викторовна
Информационные технологии в образовании дают возможность качественно обновить воспитательно-образовательный процесс в ДОУ, повысить его эффективность, существенно обогатить образовательную среду, позволяют сделать процесс обучения и развития ребѐнка достаточно эффективным, открывают новые возможности образования не только для самого ребѐнка, но и для педагога.
Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Семенова Юлия Михайловна
В докладе анализируются основные формы и методы организации театрализованной деятельности в ДОУ, анализируется практический опыт работы, даются практические рекомендации по организации театрализованной деятельности с детьми младшей группы.
Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Сухорукова Инна Ярославовна
В данном докладе хочу рассказать об одном из компонентов здоровьесберегающей технологии- гимнастике после дневного сна. Делюсь наработкой из личного опыта. Изложенная информация будет полезна воспитателям детских садов, детских оздоровительных лагерей и родителя, которые хотят, чтобы их дети были здоровы!
Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Нежельская Светлана Николаевна
Сюжетно-ролевая игра — это основной вид игры ребенка дошкольного возраста. Игровая деятельность вносит огромный вклад в развитие личности дошкольника. Именно в игре наиболее полно активизируется общественная жизнь детей, то есть происходит формирование детского общества. В игре, как в ведущем виде деятельности детей дошкольного возраста, активно формируется или перестраиваются психические процессы.
Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Иванова Татьяна Григорьевна
На современном этапе экология все чаще трактуется как наука, способная решить не только биологические, но и некоторые социальные проблемы; как мировоззрение человечества. Этот аспект, необычайно важный из-за ухудшающегося состояния окружающей среды, нашел свое отражение в понятиях «экологическое образование и воспитание», «экология души», «экология человека» и некоторых других.
Именно дошкольный возраст является базой для формирования основ мировидения и предоставляет широкие возможности для эк
Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Финагина Валентина Николаевна
Основная цель познавательного развития, в соответствии с ФГОС – развитие интеллектуально-познавательных и интеллектуально-творческих способностей детей. Одними из самых сложных знаний, умений и навыков, включенных в содержание общественного опыта которым овладевают подрастающие поколения, являются математические. Формирование элементаpных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста через дидактические игры направлено на развитие важнейшей cоставляющей личности ребенка – ег
