Авторская методика «От интереса – к открытию»
Автор: Джежер- Лычева Светлана Николаевна
Методическое пособие разработано для педагогов дошкольных образовательных учреждений, стремящихся внедрять в практику элементы проектной и исследовательской деятельности с детьми 4–7 лет. Методика «От интереса — к открытию» направлена на формирование у дошкольников познавательной активности, умения задавать вопросы, наблюдать, экспериментировать и представлять результаты своей деятельности. Пособие включает в себя теоретическое обоснование, описание этапов, принципы, практические примеры проектов
Опубликовано: 07.11.2025
Конспект образовательной деятельности по патриотическому воспитанию в подготовительной группе №16 «Следопыты» «Страна, в которой мы живем»
Автор: Паращук Наталья Васильевна
Цель: развивать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине.
Опубликовано: 07.11.2025
Сценарий мюзикла «Вспоминая 41-ый год»
Автор: Шерстюк Татьяна Евгеньевна
Тема Великой Отечественной войны чрезвычайно актуальна в современном обществе, она способствует объединению, сплочению нашего народа, но в то же время Великая Отечественная война для наших детей - далекая история. В содержании ФОП ДО отмечена острая необходимость активации процесса воспитания патриотизма дошкольников, потому что именно в детском возрасте закладываются чувство любви к Родине, система ценностей, жизненные ориентиры. Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная
Опубликовано: 07.11.2025
Конспект интегрированной образовательной деятельности для подготовительной к школе группы на тему «Путешествие в страну диких зверей»
Автор: Хафизова Гульзайнап Мирзафатиховна
Данный конспект образовательной деятельности посвящена разработке и реализации комплексной образовательной деятельности для детей подготовительного возраста (дошкольников), направленного на обогащение знаний о дикой природе через погружение в тематику «Путешествие в страну диких зверей». Работа фокусируется на достижении многопланных образовательных целей, охватывающих различные аспекты развития ребенка.
Опубликовано: 07.11.2025
Деревенские посиделки — праздник русской души
Автор: Титова Светлана Александровна
Знакомство детей с русским фольклором через календарные обрядовые песни, детские песенки, прибаутки, сказки, игры, танцы. Расширение представлений об искусстве, традициях и обычаях народов России.
Опубликовано: 07.11.2025
Конспект по декоративному рисованию: «Хохломские ложки – чудо-красота!» старшая группа
Автор: Белянчева Ольга Валерьевна, Данильченко Татьяна Валерьевна
• Познакомить детей с предметами русского декоративно-прикладного искусства, в частности, с хохломской росписью. • Закрепить знания об основных элементах хохломской росписи (ягоды, листья, завитки, травка) и характерных цветосочетаниях (красный, черный, желтый, зеленый). • Учить рисовать закругленную ветку с ягодами и листьями, равномерно располагая узор на форме ложки.
Опубликовано: 07.11.2025
Корреционно-развивающее занятие «Моя родина»
Автор: Титова Елена Александровна
Конспект коррекционно-развивающего занятия «Наша родина» для детей 5-6 лет с ЗПР. Цель: Воспитывать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине.
Опубликовано: 07.11.2025
Конспект занятия «Наш друг светофор»
Автор: Стенникова Елена Борисовна
конспект занятия по правилам дорожного движения
Опубликовано: 07.11.2025
Мультипликация как средство развития речи детей дошкольного возраста
Автор: Шепелева Наталья Владимировна
Основная задача на сегодняшний день, стоящая перед педагогом дошкольного образования, заключается в том, чтобы поддерживать и стимулировать детскую любознательность, познавательную, речевую и творческую активность, удовлетворять потребность каждого ребенка в самовыражении.
Опубликовано: 07.11.2025
Конспект занятия «Путешествие в мир насекомых»
Автор: Сметанина Елена Леонидовна
Задачи: формировать представление о внешнем виде и образе жизни насекомых, закрепить с детьми обобщающее понятие «насекомые», уточнить названия насекомых
Опубликовано: 07.11.2025
Разноцветное чаепитие
Автор: Суханова Светлана Алексеевна
Задачи: 1) Закреплять знания основных цветов (красный, синий, жёлтый, зелёный) 2) Учить находить предмет определённого цвета, группировать предметы по цвету 3) Развивать интерес к экспериментированию, наблюдательность, умение сравнивать и обобщать
Опубликовано: 07.11.2025
Инсценировка сказки «Три медведя»
Автор: Фролова Анна Александровна, Сабанцева Анна Андреевна, Артемьева Светлана Юрьевна
Задачи мероприятия: Учить понимать идейное содержание пословиц и поговорок, правильно оценивать поступки персонажей и события произведения, соотносить их поступки с поступками людей; учить переносить сюжет сказки в игру, импровизировать с использованием различных видов театра; оценивать внутреннее настроение людей по мимике и жестам. Знакомить со старорусским деревенским бытом, расширяя ранее полученные знания.
Опубликовано: 07.11.2025
Путешествие по сказкам
Автор: Чебыкина Екатерина Геннадьевна
Цель: Развивать речевую активность путем использования малых фольклорных форм (сказок), закрепить знания детей о сказках.
Опубликовано: 07.11.2025
Открытое занятие по шашкам «Превращение шашки в дамку»
Автор: Бондарева Анна Викторовна
Конспект открытого занятия по дополнительному образованию кружка по шашкам на тему "Превращение шашки в дамку".
Опубликовано: 07.11.2025
Семейная гостиная «Многодетная семья - счастливая семьЯ!» (в рамках Регионального праздника День многодетной семьи)
Автор: Костенко Елена Сергеевна
В рамках Регионального праздника День многодетной семьи состоялась Семейная гостиная "Многодетная семья - счастливая семьЯ!", направленная на укрепление внутрисемейных связей, развитие взаимопонимания и поддержку многодетных родителей. Мероприятие проходило в теплой и доверительной атмосфере, где семьи имели возможность осознать ценность своих традиций, проанализировать динамику отношений и раскрыть уникальные родительские ресурсы.
Опубликовано: 07.11.2025
Использование шариков Су-Джок в работе логопеда. Подгрупповое логопедическое занятие на автоматизацию звука [Ш]
Автор: Лузанова Кристина Алексеевна
Авторское подгрупповое занятие на автоматизацию звука [Ш]. Цель : развитие печи и мелкой моторики через игровой массаж. В игровой форме дети автоматизируют звук [Ш] и определяю его место в словах.
Опубликовано: 07.11.2025
Реализация требований к развивающей предметно-пространственной среде по ФГОС
Автор: Комиссарова Наталья Геннадьевна
Разработка будет полезна воспитателям
Опубликовано: 07.11.2025
STEAM-подход в младшей группе: строим мост из кубиков и фантазии
Автор: Далгатова Динара Эдильбиевна
В данной статье я делюсь своим практическим опытом реализации STEAM через простой и понятный детям проект - строительство моста. Вы узнаете, как обычные кубики и детская фантазия могут превратиться в увлекательное исследование, где малыши не просто играют, а учатся задавать вопросы, экспериментировать, находить решения и работать в команде. Статья будет полезна воспитателям, которые хотят использовать инновационные методы, адаптировав их к возрасту и возможностям своих маленьких подопечных.
Опубликовано: 07.11.2025
Поиграем, посчитаем: осваиваем счет до 5 в средней группе
Автор: Костина Наталья Михайловна
В статье рассматриваются игровые методики и практические советы по обучению детей средней группы детского сада (4-5 лет) счету в пределах пяти. Материал будет полезен воспитателям и родителям, заинтересованным в гармоничном развитии математических способностей дошкольников.
Опубликовано: 07.11.2025
Консультация для родителей «Развитие речи детей раннего возраста»
Автор: Лазарева Александра Александровна
Консультация для родителей
Опубликовано: 07.11.2025
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера