Методическая разработка сценария выпускного праздника '' Мы летим над облаками''

Автор: Соколова Елена Евгеньевна

Организация: ГБДОУ 52 Калининского района

Населенный пункт: Санкт-Петербург

Действующие лица:

Взрослые:

Ведущие 2

Волшебница

Мишка

Кукла

 

Дети:

Красная шапочка

Разбойники

 

Музыкальный материал:

1.Вход «Трамвайчик»

2.Песня «Что такое детский сад»

3.Игра на колокольчиках

4.Композиция с радугами

5.Композиция «Мы летим над облаками»

6. Хоровод дружбы

7.Песня «Медвежонок»

8.Танец с игрушками

9.Танец «Разбойников»

10. Песня «Дошколята»

 

Атрибуты:

Дерево «Светлячок»

Воздушный шар (коробка или корзина)

Колокольчики

Коробка для радуг

Радуги-пружинки

Шкатулка

Игрушки

Шапочка и передник

Банданы и жилеты

Картинки-сердечки на веревочке для дерева

 

 

 

 

 

Ход праздника:

 

Дети стоят у центральной стены парами. Впереди выпускники. Когда выпускники пройдут вперед на приветствие, старшие встают на их место, с началом музыки перестраиваются «трамвайчиком»

 

Ведущая: Очень взволнован наш детский сад.

В школу своих провожает ребят.

Будет учёба, уроки, звонки,

Наши герои – выпускники!!!

 

Выход выпускников по «красной дорожке» из воздушных шаров

 

(Ведущая называет выпускников по именам, дети расходятся вправо и влево.)

Самый внимательный – ….

Самая обаятельная – ….

Самый задорный – ….

Самая трудолюбивая – ….

Самый спортивный – ….

Самая скромная – ….

Самый проворный –

 

 

 

 

 

Ведущая:

А теперь поприветствуем будущих выпускников, ребятишек, которые пойдут в школу в 2027 году.

Исполняется композиция «Трамвайчик детства»

Дили дили дили ди,трамвайчик

Желто-красный. словно детский мячик,

Целый день по мостовой стучит,

Дили дили дили ди, так просто,

Быть в душе ребенком, а не взрослым,

Пусть трамвайчик детства нас умчит.

 

Выход детей старшего возраста, все встают полукругом, выпускники в центре, старшие справа и слева от них

Старшие:

1.Сегодня день у нас особый,

Немного грустный, что ж скрывать,

Друзей мы в школу провожаем,

И будем их мы поздравлять.

 

2.Ребенок ст. :

Мы с ними очень дружно жили,

Ходили вместе в детский сад,

Игрушки поровну делили

И каждый был друг другу рад.

 

3.Ребенок ст. :

Но время быстро пролетело,

Пора им в школу уходить,

И мы решили, непременно,

Друзей нам надо проводить!

 

4.Ребенок ст. :

В саду у нас сегодня праздник,

Но мы немножечко грустим

Все потому, что мы с друзьями

Прощаться нынче не хотим.

 

5.

Мы хотим поздравить вас-

Вы идете в первый класс!

Вместе в игры мы играли,

Вместе пели, танцевали!

6.

Мы пошли бы в школу тоже,

Но пока еще не можем.

Пусть звонком веселым

Вас встречает школа

 

Ведущая:

 

Что хотите пожелать?

Все дети:

Чтоб учились все на 5!

 

Ведущая:

Давайте же грустить не будем,

Торжественно откроем бал.

Пускай улыбки и веселье

Сегодня наполняют зал!

 

Дети - выпускники:

 

 

1. Знаем, все вы нас любили

И хорошему учили,

Чтоб росли мы смелыми,

Добрыми, умелыми.

 

2. Одеваться очень быстро,

Умываться очень чисто,

Книжки по слогам читать,

Всё, что видим, сосчитать.

 

3. Рисовали мы, лепили,

На экскурсии ходили.

И водили хоровод

Возле ёлки в Новый год!

 

4. У нас сегодня праздник

И грустный, и весёлый.

До свидания, детский сад,

Скоро, скоро в школу.

 

5. Будем садик вспоминать

Обещаем навещать.

«Спасибо» говорим сто раз,

Мы будем все скучать без вас.

Исполняется песня «Что такое детский сад?»

На вступление вперед выпускники

 

 

Что такое детский сад?

Дом для славных дошколят!

 

Там друзья есть и подружки,

Книжки, сладости, игрушки,

Вот, что значит,

Вот, что значит детский сад.

 

Что такое детский сад?

Чудный праздник для ребят!

 

Это шутки, песни, пляски,

Удивительные сказки,

Вот, что значит,

Вот, что значит детский сад.

 

(Сели на места)

Ведущая:

Вот какие наши выпускники! Взрослые, умелые. Впереди школьная новая жизнь. Кому-то жаль и с садиком расставаться, ведь в группе остаются ребятишки, которые пойдут в первый класс только через год. В память о дружбе, о веселых днях , проведенных вместе, ребята решили подарить дошколятам дерево «Светлячок» и украсили его самодельными подарками. Посмотрите, какая красота!

(Подходит к дереву).

Ничего не пойму. Вот веточки, листочки, а цветочков с пожеланиями нет. Кто же нам объяснит что произошло?

Праздник у нас сегодня не обыкновенный, а сказочный. Предлагаю позвать волшебницу. Согласны?

ФОНОГРАММА:

Голос диктора:

Внимание! В эфире «Радость FM». Мы уловили вашу проблему. С помощью искусственного интеллекта решаем ее. Осталось несколько секунд...

Голос Феи:

Дорогие мои юные волшебники и волшебницы!

Я, Фея Сверкающих Звёзд, спешу к вам на праздник с мешком чудес, вихрем улыбок и сундуком волшебных пожеланий!

Встречайте меня под звон колокольчиков — я уже в пути, несу с собой искры радости и капельку доброй магии…

 

Ведущая:

Вот оно , волшебство, начинается… (Раздает детям колокольчики.)

 

Исполняется композиция «Колокольчики»

 

(дети садятся, воспитатель собирает колокольчики)

 

Голос Диктора:

Внимание, внимание!
По волшебному сигналу, сквозь радужный туннель, на крыльях утренней зари к вам спешит

Добрая Волшебница!

встречайте гостью праздника!

 

 

Выход феи…

Вы обо мне? А вот и я. Привет волшебный вам, друзья.

Знаю вашу я беду,

Вам, конечно, помогу.

 

Ведущая:

Кто же мог забрать наши цветочки-лепесточки с пожеланиями?

 

 

Фея:

Ветер озорной подул
Ветки дерева качнул.

Все цветочки он сорвал,

Может, их с собой забрал.

Чтобы их сюда вернуть,

Отправляться нужно в путь.

 

У меня есть шар воздушный,

Шар волшебный, шар послушный.

Может выполнить задание,

Дайте только приказание.

 

Но вот есть одна преграда…

Ведущая:

Какая?

Фея:

Шар в полет отправится,

Когда радуга в небе появится.

 

Ведущая:

Но наши дети еще не волшебники..

 

Фея:

Скорей ладошки протяните,

Частичку волшебства возьмите.

Хотите стать моими помощниками?

Дети: Конечно хотим.

(Дети подставляют 2 ладони, Фея из красивой коробки раздает радуги)

Выходите танцевать,

Я сюда вернусь опять.

 

 

Исполняется композиция с радугами.

Дети садятся на места, воспитатели собирают радуги в коробку.

 

 

Входит Фея с корзиной или коробкой с воздушными шарами.

 

Шар воздушный – старт, полет.

Все получится –вперед.

В пути поможет песенка.

Песенка –чудесенка.

Волшебство начинается.

 

Фея уходит, дети садятся на пол по-турецки

 

Исполняется композиция «Мы летим над облаками…» под ф-но

 

Мы летим над облаками, Мы хватаем их руками,	Руки в стороны Хватательные движения руками
Задеваем головой, Ой!	Руки домиком над головой Пригнуть голову
Если дома не сидится, Приглашаем прокатиться	Манить 2 руками к себе справа и слева
По дорожке голубой…	Развести руки в стороны
Радуга цветная Спинку выгибает, Это нам от солнышка Теплого привет.	Дуга вправо правой рукой Дуга влево левой рукой Описать полукруг 2 руками над головой
Звездочки мигают,	Зажимать и разжимать ладони
Нам добра желают,	Скрестить руки на груди
Мы им улыбнемся И споем в ответ.	Развести руки в стороны Положить руки на колени
Ля-ля……	Шлепки по коленям 2 руками
Звездочки мигают,	Зажимать и разжимать ладони
Нам добра желают,	Скрестить руки на груди
Мы им улыбнемся И споем в ответ.	Развести руки в стороны Положить руки на колени

 

Голос диктора (фонограмма):

Внимание! Внимание!

В эфире «Радость FM»

Юные друзья! Королевство игрушек шлёт вам личное приглашение в свой чудесный мир. Здесь оживают сказки, звучат весёлые песни и каждый найдёт себе друга. Ждём вас в гости с нетерпением!

 

Ведущая:

Приглашение принимаем?

 

Дети:

Принимаем.

 

Звучит веселая мелодия. В зал заходят взрослые: Кукла и Медведь.

Медведь:

Добро пожаловать в наше королевство, дорогие дети.

 

Кукла:

Посмотрите, как вокруг все сияет. Это потому, что мы ждали именно вас!

1-2-3-4-5 - что же, будем танец начинать? Кто тут самый веселый? Поднимите руки.

 

Медведь:

Ух ты, сколько рук! А кто тут умеет громко хлопать? Хлоп-хлоп-хлоп. А топать? Топ-топ-топ! Отлично, становитесь в хоровод.

 

Звучит песня. Медведь в центре хлопает и топает. Кукла в хороводе.

 

Мы на свет родились, Чтобы радостно жить. Чтобы вместе играть, Чтобы крепко дружить. Чтоб улыбки друг другу Дарить и цветы, Чтоб исполнились в жизни Все наши мечты.	Идут по кругу вместе с Куклой, Медведь в центре танцует
Так давайте устроим Большой хоровод,	В центр к Медведю
Пусть все люди Земли С нами встанут в него.	Из центра
Пусть повсюду звучит Только радостный смех,	Хлопки
Пусть без слов станет песня Понятной для всех.	Привет 2 руками
Кукла и Медведь образуют воротики, 2 воспитателя воротики
Мы хотим кувыркаться В зелёной траве И смотреть, как плывут Облака в синеве, И в прохладную речку Нырять в летний зной, И в ладошки ловить Теплый дождик грибной.	Дети змейкой проходят через воротики
Так давайте устроим Большой хоровод, Пусть все люди Земли С нами встанут в него. Пусть повсюду звучит Только радостный смех, Пусть без слов станет песня Понятной для всех	Перестроиться в один круг и повторить припев

 

Дети садятся на места

 

Ведущая :

 

Как приятно, что вы нас так тепло встретили. Дети очень любят игрушки и не хотят расставаться с ними даже в школе, и вот какие стихи приготовили:

 

Выходят дети 4, берут мишку и куклу (игрушки)

 

Девочка - выпускница ( держит куклу, потом передает старшей гр.)

1.Надя! Куколка родная!
Как оставлю я тебя?
Девочка придет другая
В эту группу без меня.

Ты, Надюша, будь послушной!
Новой маме помогай!
Ручки, личико и ушки
Каждый вечер умывай!

2.Прибирай свою кроватку,
Аккуратно заправляй!
В тихий час спокойно, сладко,
Без капризов засыпай!

Я надеюсь, ты вещички
Научилась не бросать?
Попроси тебе косички
Ежедневно заплетать!

3.Будь здоровенькой, веселой!
Не грусти, не унывай!
Забегу я после школы!
Ты , Надюша, не скучай!

Девочка (старшая):

Не волнуйтесь вы за Надю
Буду я ее любить.

Стану делать все, что надо:

Спать укладывать, кормить.

Наряжать, гулять, учить

Как с подружками дружить.

 

Мальчики с медвежонком: (выпускники)

 

Я возьму мишутку Миху
И к груди его прижму,
Он заплачет тихо-тихо,
Ну , а я ему скажу:

-Не грусти, мой верный мишка,
Не печалься, Михаил!
Ты как друг мне и братишка,
Очень я тебя любил!

В школу я иду учиться,
Я подрос, а ты -малыш!
Нам пришла пора проститься,
Не грусти, не надо, Миш!

На меня не обижайся,

Видишь, тоже я грущу,

Навещать тебя я буду
И конфеткой угощу!

 

Мальчик (старший)

Ну, иди ко мне, мой мишка,
Что боишься, не идёшь?
Я заботливый мальчишка-
Ты со мной не пропадёшь.

 

Ведущая:

А теперь все вместе

Споем мишутке песню.

 

Исполняется песня «Медвежонок»

Текст:

У меня есть лучший друг,

Это медвежонок

Мы знакомы с ним давно,

Говорят с пеленок.

Вместе с ним гулять идем

Вместе с ним играем

Вместе смотрим мы кино

Песни распеваем

 

Припев.

Медвежонок, медвежонок

Друг мой плюшевый смешной

Медвежонок, медвежонок

Будь, прошу, всегда со мной.

Медвежонок, медвежонок,

Пусть бегут мои года

Я с тобою медвежонок

Не расстанусь никогда.

 

 

Доверяю я ему все свои секреты

Средь игрушек у меня

Лучше друга нету.

А когда наступит ночь

Он мне шепчет сказки

Чтоб скорее у меня

Закрывались глазки.

 

Припев.

 

Исполняется танец с игрушками (все дети)

 

Кукла Мишка (взрослые)

 

Дорогие ребята, нам очень понравилась ваша дружная команда «Светлячки».

• Желаем выпускникам радостных школьных дней, чтобы двойки убегали от вас, как мышки от кота.

1. А всем нашим гостям : Пусть каждый день начинается с улыбки.!

Ведущая:

Спасибо вам за теплый прием.

Мы ищем ветер озорной,

Он лепестки унес с собой.

Кукла:

Пролетал он вдоль реки,

Нес в кармашке лепестки.

Чтоб его нагнать, поспеть,

Нужно дальше вам лететь,

Удачи! (уходят)

Ведущая:

Что ж, отправимся в полет
Шар воздушный нас уж ждет.

 

Дети, сидя на местах, пропевают:

«Мы летим над облаками,

Мы хватаем их руками,

Задеваем головой, ой!»

 

Голос диктора (фонограмма):

Внимание! Внимание! Открывается дорога в сказочное королевство! Пристегните улыбки, проверьте запас смеха — и плавная посадка.!

Добропожаловать в страну, где живут сказочные герои!

Звучит музыка сказки: (мальчики и Красная шапочка уходят за занавес переодеваться.)

Ведущая: (берет Волшебный сундучок)

Волшебный сундучок открывается…

Загадка предлагается.

Что ж, помогут нам с отгадками не только дети, но и родители.

Объявляем батл.

Соревнования между мамами и папами.

 

• Для взрослых:
  • В каком сказочном королевстве жила девушка, которая носила обувь из стекла? (Ответ: в королевстве, где жила Золушка)
  • Кто из сказочных героев носил широкополую шляпу и всегда ходил с тростью? (Ответ: Карабас-Барабас)

1. Для детей:

 

Весь я круглый, как клубок:
Справа — бок и слева — бок,
Сверху — бок и снизу — бок,
А зовусь я ...

 

• Для взрослых:
• У кого из сказочных героев было три головы и шесть ног? (Ответ: у Змея Горыныча)
• Этот герой любит приключения. У него есть хвост и отличные сапоги (Кот в сапогах)

 

Для детей:

Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор… (Айболит)

 

 

• Для взрослых:
• Он гадким был и неказистым,
  Его клевали все вокруг.
  Потом он стал прекрасной птицей
  И гордо улетел на юг!
• Была она артисткой
  Прекрасной, как звезда,
  От злого Карабаса
  Сбежала навсегда.

 

Для детей:

Темный лес, цветы, тропинка,

Девочка – в руках корзинка.

Пирожки в корзинке той,

Масло бабушке больной.

Серый волк уж тут как тут,

Как эту девочку зовут? Красная Шапочка.

 

Ведущая:

А вот и она!

 

Выходит Красная шапочка с рюкзачком:

Красная шапочка:

Все на свете ребятишки

Про меня читали книжку.

В школу я уже хожу

И с пятерками дружу.

 

Через лес идет дорога,

Отдохну вот здесь немного.

Ой, кажется, сюда идут,

Лучше спрячусь я вот тут. (садится на стульчик)

 

Раздается свист. Выбегают Разбойники.

• • 1. Мы – разбойники лихие,

Все ребята удалые.

 

• • 1. На прохожих нападаем,

Кошельки их отнимаем.

 

• • 1. Мы трудиться не хотим,

От безделья посвистим.

 

• • 1. Веселимся, не скучаем,

Ходим и людей пугаем.

 

• • 1. Мы живем –не тужим,

Ладим мы и дружим.

Иногда и подеремся,

А потом и разойдемся.

Исполняется пляска Разбойников. В конце они падают, засыпают.

Красная шапочка встает потихоньку, идет, Разбойники садятся по-турецки к ней лицом.

 

• • 1. Ты куда это идешь?
    2. А что в рюкзачке несешь?
    3. Нам богатства отдавай..
    4. Что там? Быстро открывай.

Поскорее, говорят…

 

Красная шапочка:

Книжка у меня про клад.

Вот, пожалуйста, читайте:

Книжка, карта –забирайте.

 

Разбойник берет книгу, крутит..:

Покажи, где клад искать…

Не умеем мы читать.

 

Красная шапочка:

В школу зря вы не ходили,

Там бы буквы изучили,

Где копать я подскажу,

А еще вот что скажу.

 

(садится с ними в кружок, шепчутся, рассматривают книгу двое уходят за кулисы с картой в руках)

 

Ведущая:

Долго спорили, сердились,

Наконец все согласились.

И решили сообщить:

 

Встают, поворачиваются к зрителям и говорят хором:

Разбойники:

В школу будем мы ходить!

Звучит победный марш, возвращаются двое, в руках детские пожелания в…..

Разбойники с кладом и цветком.

 

 

1.Как ты думаешь, дружок,

Подарим девочке цветок?

Она нам книжку прочитала,

А это мудрости начало.

Мы боялись: книжки скука,

А тут польза и наука.

(Дарят Красной шапочке цветок)

 

Тебе спасибо, добрый друг,

Светло и радостно вокруг.

 

(Все снимают банданы).

 

2. Книга все нам подсказала,

Карта верно указала.

Это ж наши украшения,

Все отлично, вот везение!

 

Ведущая:

 

Вернуться в садик нам пора,

По местам все, детвора!

 

Голос диктора:

Закончились все приключения,

Доставим вас без промедления.

 

Ведущая:

Вот так закончилась эта невероятная история. А перед тем, как мы украсим наше дерево дружбы «Светлячок», пригласим ребят – выпускников в центр зала.

Звучит грустная мелодия, дети-выпускники выстраиваются полукругом:
1.Наш детский сад, как дом родной Нам был все годы эти. Но мы уходим, а сюда Придут другие дети.
2.Детский сад мы все любили, С удовольствием ходили. Здесь всегда у нас игра, Песни с самого утра.
3.Воспитателям и няне, Логопеду, поварам, Медсестре, врачу, завхозу Говорим
Спасибо вам!
4.И заведующей нашей Благодарность всех детей! Каждый день заботой Вашей Детский садик все светлей!
5.Вы с терпеньем и любовью Здесь воспитывали нас. Мы уходим скоро в школу
Все :	Здравствуй, школа! Первый класс!
Исполняется песня «Мы пока что дошколята»   Мы пока что дошколята, Нам еще расти, расти. Очень хочется ребятам В школу осенью пойти. Родители заранее решают Кем нам стать, И мы к образованию Прибавим воспитание, Чтоб всем пятерки получать.   В классе предстоит учиться Нам по несколько часов, Не приучен ты трудиться, Значит, к школе не готов. Но наши воспитатели Старались ведь не зря, И нас таких старательных, Смышленых и внимательных Заметят все учителя!   Поздравление детей, вручение им подарков. Ведущая и 2 воспитателя:   А теперь мы вам откроем секрет. Наше сказочное дерево дружбы «Светлячок», как только мы его украсим, может превратиться в настоящее, и мы его посадим на площадке детского сада. И пусть все знают, что название этого дерева :   Все: СВЕТЛЯЧОК!!!