Спасение серой шейки
Автор: Зяблова Юлия Сергеевна
Технологическая карта интегрированной непосредственно образовательной деятельности для детей с ТНР в подготовительной к школе группе Тема: «Спешим на помощь Серой Шейке» Цель:систематизировать знания воспитанников о творчестве Д.Н. Мамина – Сибиряка, о его цикле сказок для детей «Аленушкины сказки»; Задачи:-активизировать познавательную, речевую, творческую активность; -формировать умение самостоятельно делать выводы по результатам проведенных опытов; -развивать творческое мышление, вообр
Опубликовано: 17.03.2022
Сценарий праздника «Масленица» для детского сада
Автор: Каменщикова Наталья Сергеевна
Данный конспект поспособствует приобщению детей дошкольного возраста к народным традициям, создаст настроение торжества и веселья.
Опубликовано: 17.03.2022
Путешествие в сказку. Порядковый счет до 10
Автор: Дисенбаева Светлана Владиславовна
Организованная образовательная деятельность «Сказочное путешествие. Порядковый счет до 10» с детьми старшей группы проводилась согласно ООП ДО МБДОУ №4 в четвертой неделе ноября. Целью образовательной деятельности является создание условий для закрепления порядкового счета до 10. При проведении ООД ставятся следующие задачи: Образовательная: способствовать накоплению умений считать до 10 и обратно, соотносить количество предметов с цифрой; знание геометрических фигур; развивать умения сортиров
Опубликовано: 17.03.2022
Интегрированное занятие в подготовительной группе «В поисках радуги - дуги»
Автор: Шарафутдинова Гульнара Аюповна
Занятие закрепляет у детей характерных признаков времен года, названий месяцев, дней недели, представленной о смене частей суток, счёта количественных и порядковых числительных (в пределах 10 и обратно), умений решать задачи на сложение и вычитание; знаний о геометрических фигурах и форме предметов; упражнять в классификации предметов, определение материала, из которых они сделаны., в образовании относительных прилагательных. На занятий развивается логическое мышление, умение устанавливать причи
Опубликовано: 17.03.2022
НОД для детей с ОВЗ по ФЭМП. Тема: «Волшебная фигура-круг»
Автор: Каменщикова Наталья Сергеевна
Данный конспект НОД поспособствует активизации познавательного интереса детей к окружающему миру, воспитанию интереса к математике, развитию психических процессов. Дети качественно усвоят знания по теме «Геометрические фигуры»; проявят интерес к общению со взрослыми и будут активно подражать им в действиях, что будет способствовать развитию мелкой и крупной моторики.
Опубликовано: 17.03.2022
Конспект ко дню «Всемирный день кошек»
Автор: Одноценова Екатерина Срегеевна
Данное занятие проводится с группой детей раннего возраста по теме "Всемирный день кошек". Проводя с детьми данное занятие, мы знакомимся с домашними животными, которым нужна забота человека. Воспитывать у детей любознательность и интерес к живой природе, формировать заботливое отношение.
Опубликовано: 17.03.2022
Здоровьесберегающие технологии
Автор: Осипова Лариса Александровна
В данной статье рассматривается актуальная тема на сегодняшний день "Здровьесберегающие технологии". Современные условия жизни предъявляют повышенные требования к состоянию физического и психического здоровья человека, особенно детей, начиная с самого раннего возраста. Быть здоровым -это значит быть в движении. Здоровый образ жизни- это прежде всего стиль жизни. Здоровье наших детей в наших руках. Цель воспитателя это приобщение детей к здоровому образу жизни через организованную модель здоровье
Опубликовано: 17.03.2022
Маша и Медведь
Автор: Иванушкина Светлана Николаевна
Сценарий новогоднего утренника "Маша и Медведь" разработан для детей младшего дошкольного возраста. В гости к малышам приходят персонажи мультфильма. Маша и Медведь порадуют ребят играми и весёлыми шутками.
Опубликовано: 17.03.2022
Здоровьесберегающие технологии в работе логопедов с детьми дошкольного возраста
Автор: Роднова Анастасия Алексеевна
Важная особенность логопедических занятий состоит в том, что они проводятся в режиме постоянной заботы о здоровье обучающихся. Обязательными являются проведение массажа ладоней и пальцев рук, артикуляционной и мимической гимнастики, пальчиковой гимнастики, упражнений на развитие дыхания. Очень важным является так же установление эмоционального контакта с дошкольниками. Это снимает лишнее напряжение, развивает предпосылки для позитивного общения. Через использование игровых приемов, упражнений ос
Опубликовано: 17.03.2022
Проект «За здоровьем в детский сад!»
Автор: Хансевярова Альфия Хусаиновна, Заграничнова Елена Юрьевна
Здоровьесберегающий детско-педагогический проект «За здоровьем в детский сад!» для реализации в системе дошкольного образования, направленный на сохранение и укрепление здоровья дошкольников посредством коррекционно-информационных мероприятий
Опубликовано: 17.03.2022
Использование здоровьесберегающих технологий в непосредственно образовательной и совместной деятельности педагогов, родителей и детей
Автор: Хабибуллина Ляйсан Равильевна, Асриева Гулира Габдулловна
Усилия работников ДОУ сегодня как никогда направлены на оздоровление ребенка-дошкольника, культивирование здорового образа жизни
Опубликовано: 17.03.2022
Финансы: планирую покупки
Автор: Войтова Екатерина Анатольевна
Занятие познавательного цикла, носит обучающий характер, посвящено формированию элементов финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста. В конспекте представлены цели, задачи занятия, методы и приемы, необходимые для реализации цели.
Опубликовано: 16.03.2022
Все профессии нужны, все профессии важны!
Автор: Хабибуллина Ляйсан Равильевна, Асриева Гулира Габдулловна
Знакомство детей в дошкольном возрасте с миром профессий будет успешным, если будет вестись планомерная, последовательная работа, будет обеспечен демонстрационный дидактический материал и будут вовлечены родители в исследовательскую деятельность по данной теме.
Опубликовано: 16.03.2022
«Путешествие в страну Угадай–ка» в средней группе
Автор: Мочалова Ирина Ивановна
совершенствовать формированию математических способностей детей
Опубликовано: 16.03.2022
Методическая статья к инновационному образовательному проекту «Интеллект-карты как средство речевого развития дошкольников с ТНР»
Автор: Алексеева Елена Васильевна
Организация работы по проекту «Интеллект- карты как средство речевого развития дошкольников с ТНР»
Опубликовано: 16.03.2022
Дополнительная развивающая программа для детей дошкольного возраста по пескографии «Песочная страна»
Автор: Журавлева Светлана Юрьевна
Необходимость разработки дополнительной образовательной деятельности явилось то, что в последнее время растёт число детей с ограниченными возможностями здоровья, эмоциональное состояние которых неустойчивое. Отмечается повышенная нервозность, агрессивность, тревожность. Это связано как с особенностями воспитания, социальной ситуацией, так и с биологическими факторами (наследственность, течение беременности, родов). С самого детства игры с песком становятся одними из самых любимых практически для
Опубликовано: 16.03.2022
Семинар - практикум. Тема: «Игры и упражнения по снижению агрессии у детей дошкольного возраста. Дыхательная гимнастика, в коррекционной работе с дошкольниками, в период проявления агрессии по отношению к сверстникам и взрослым»
Автор: Мовчан Ирина Александровна
Семинар-практикум включает в себя коррекционную работу с дошкольниками по коррекции агрессивности , через игры , упражнения и дыхательную гимнастику.
Опубликовано: 16.03.2022
Лесные жители
Автор: Клячина Алёна Владимировна
Место НОД в изучение темы: НОД проведена в соответствии с календарно-тематическим планированием воспитательно - образовательной работы. Цель: формирование у детей элементарных представлений о диких животных; развитие познавательного интереса к природе
Опубликовано: 16.03.2022
Сказки Г.Х.Андерсена как средство формирования социально-нравственных представлений у детей старшего дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО
Автор: Бойко Марина Васильевна
Проект социально значимой направленности
Опубликовано: 16.03.2022
Консультация для родителей «Гигиена детей дошкольного возраста»
Автор: Латухина Наталья Ивановна
Большое значение в охране и укреплении здоровья ребенка принадлежит его гигиеническому обучению и воспитанию. Гигиеническое воспитание — это часть общего воспитания, а гигиенические навыки — это неотъемлемая часть культурного поведения. Привитие детям гигиенических знаний и гигиенических навыков является делом родителей!!! Приходить в детский сад с чистыми руками - это гигиеническое или общекультурное правило? Закрывать рот носовым платком при кашле? Не приходить в детский сад или школу больны
Опубликовано: 16.03.2022
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера