Образовательная деятельность по формированию элементарных математических представлений в средней группе с применением развивающих игр В.В. Воскобовича по теме: «Путешествие гномов»
Автор: Молодцова Елена Васильевна
Данная образовательная деятельность представляет собой итоговый результат работы педагога по самообразованию, будет полезна воспитателям старшего дошкольного возраста, которые применяют в своей работе развивающие игры В.В.Воскобовича.
Опубликовано: 06.04.2022
SCRAM доска как один из способов методического сопровождения педагогов в планировании воспитательно-образовательного процесса в летний период
Автор: Виктория Евгеньевна Лезина
В статье представлена использование SCRAM доски для планирование воспитательно-образовательного процесса на примере "Всемирный день кита".
Опубликовано: 06.04.2022
Сценарий развлечения «День семьи, любви и верности» для воспитанников старшей группы и родителей
Автор: Зорина Анастасия Николаевна
Семья в жизни человека занимает очень большое место. И если человек ничего о ней не знает, он обделен самым главным на земле - теплом и вниманием. Воспитание любви и уважения к родным и близким, знание своей фамилии, имени и отчества родителей, семейных традиций и обычаев – основное содержание направления нравственного и патриотического воспитания дошкольников. Семья, являясь для ребенка первым источником социального влияния, вводит его во все многообразие социальных ролей и социального поведения
Опубликовано: 06.04.2022
Конспект организованной образовательной деятельности «Приключения Буратино в стране Финансов»
Автор: Керимова Жанна Ивановна, Белая Татьяна Николаевна
Формирование у старших дошкольников финансовой культуры через решение проблемных ситуаций с использованием своего социального опыта.
Опубликовано: 06.04.2022
Конспект логопедического занятия на тему: Автоматизация звука Л в прозаическом тексте «Белка и волка» с использованием здоровьесберегающей технологии — сказкотерапии
Автор: Степанченко Ольга Алексеевна
В последние годы наблюдается устойчивый рост нарушений речи у детей. Причем, характер речевых патологий стал сложнее и, в основном, имеет комбинированную форму: у детей одновременно нарушаются речь, развитие высших психических функций, состояние общей и мелкой моторики, ориентирование в пространстве, эмоционально-волевая сфера, творческая активность. Если эти нарушения вовремя не исправить в детском возрасте, то затем возникают трудности общения с окружающими, мешая детям в полной мере раскрыт
Опубликовано: 06.04.2022
Проект «В мире медведей»
Автор: Меркушова Ольга Викторовна, Мельниченко Наталья Валентиновна, Коста Елена Евгеньевна
: Представление о природе является содержательной основой для осуществления разнообразной детской деятельности. Такое содержание может успешно интегрироваться практически со всеми образовательными областями. Это обеспечивает расширение представлений ребенка о мире, обогащает эмоциональный опыт при восприятии объектов природы.
Опубликовано: 06.04.2022
Занятия по развитию речи с использованием сказки «Три поросенка» в средней группе
Автор: Феофилатова Ксения Дмитриевна
В настоящее время наблюдается снижение интереса у детей к художественной литература. Это является одной из причин недостаточного развития речи у дошкольников. Занятие позволяет развивать все стороны речи, прежде всего лексико-грамматической у детей среднего возраста при использовании художественной литературы. Все представленные задания и упражнения могут выполняться в домашних условиях с родителями, что позволит болею успешному развитию речи детей.
Опубликовано: 06.04.2022
Применение здоровьесберегающих технологий на логопедических занятиях в ДОУ
Автор: Рыжова Вера Викторовна
Статья о применении нетрадиционных здоровьесберегающих методик в процессе коррекции речевых недостатков у детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 06.04.2022
Музыка и эмоции
Автор: Ибраева Наталия Александровна, Миронова Светлана Квинтильяновна
Сейчас в современном мире остро стоит проблема эмоционального развития детей. Дети стали меньше общаться с взрослыми и сверстниками, а ведь общение в значительной степени обогащает чувственную сферу. Современные дошкольники имеют низкий уровень развития произвольности. У многих из них преобладает импульсивные реакции, характерна двигательная расторможенность. Эмоции, мотивы оказываются недостаточно осмысленными дошкольниками. Они затрудняются в действиях по алгоритму, в обеспечении самоконтроля,
Опубликовано: 06.04.2022
Игра как эффективное средство воспитания здорового образа жизни у детей дошкольного возраста
Автор: Бочарникова Наталья Федоровна, Фахрутдинова Ксения Дмитриевна
В данной статье описана важность применения различных видов игр для формирования здорового образа жизни детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 06.04.2022
Кейс воспитателя детского сада: «Сказка как средство духовно-нравственного воспитания дошкольников»
Автор: Щербакова Валерия Андреевна
Под духовно-нравственным воспитанием понимается процесс целенаправленного содействия становлению духовно-нравственной сферы ребёнка. Духовная составляющая заключается в системе ценностей и идеалов, а также в формировании на этой основе определённой личностной мировоззренческой позиции.Сказка преподносит детям поэтический и многогранный образ своих героев, оставляя при этом простор воображению. Духовно – нравственные понятия, ярко представленные в образах героев, закрепляются в реальной жизни и вз
Опубликовано: 06.04.2022
Музейная педагогика в ДОУ, как средство нравственно-патриотического воспитания у дошкольников старшего возраста
Автор: Посметухова Екатерина Ивановна
В рамках модернизации образования становится актуальным поиск новых форм и моделей организации деятельности детей в условиях ДОУ. Обучение дошкольника должно опираться на эмоциональную, чувственную сторону его личности, что связано с особенностями детской психологии. И, как раз, музейная педагогика, возникшая на стыке психологии, педагогики, краеведения, музееведения и искусства, создаёт условия для развития личности ребёнка путём включения её в многообразную деятельность, охватывающую эмоциональ
Опубликовано: 06.04.2022
Методическая разработка сценария игры- драматизации на тему: «Про семью, про дружную, всем такую нужную»
Автор: Мазурина Элеонора Эдуардовна
Дошкольный возраст — период фактического складывания личности и механизмов поведения. Это возраст, когда подготовка к взрослой жизни идет полным ходом, когда желания ребенка обрастают социальным опытом, приходит осознание, что «можно» или «нельзя». Ведущие роли в древе социального воспитания детей играют две ветви — это семья и детский сад. Семья для ребенка – это и место его рождения и основная среда обитания. Семья – это особого рода коллектив, играющий в воспитании основную, долговременную
Опубликовано: 06.04.2022
Конспект по ФЭМП для детей 5-6 лет на тему «Считай дальше»
Автор: Копонева Екатерина Андреевна
1) познакомить с образованием числа 10 на основе сравнения двух групп предметов, выраженных соседними числами 9 и 10. 2) закрепить у детей счет до 9. 3) обучать детей умению правильно отвечать на вопрос «Сколько?» 4) актуализировать у детей знания о частях суток (утро, день, вечер, ночь) и их последовательности. 5) совершенствовать представления о круге, треугольнике, их свойствах.
Опубликовано: 06.04.2022
Развивающая предметно-пространственная среда в ДОУ как «третий педагог»
Автор: Гайдаенко Евгения Владимировна
В статье приводится опыт работы по организации развивающей предметно- пространственной среды, способах ее обогащения, новые подходы к организации среды.
Опубликовано: 06.04.2022
Краткосрочный проект по Фэмп «Неделя веселой математики»
Автор: Сацерадзе Татьяна Автандиловна
Проект взаимодействия воспитателя с родителями и детьми средней группы.
Опубликовано: 06.04.2022
Конспект по ФЭМП для детей 5-6 лет на тему «Считай дальше»
Автор: Копонева Екатерина Андреевна
1) познакомить с образованием числа 10 на основе сравнения двух групп предметов, выраженных соседними числами 9 и 10. 2) закрепить у детей счет до 9. 3) обучать детей умению правильно отвечать на вопрос «Сколько?» 4) актуализировать у детей знания о частях суток (утро, день, вечер, ночь) и их последовательности. 5) совершенствовать представления о круге, треугольнике, их свойствах.
Опубликовано: 06.04.2022
Здоровый образ жизни-это здорово!
Автор: Полуэктова Ольга Владимировна
Проект по здоровесбережению для старших дошкольников.
Опубликовано: 06.04.2022
Занятие с использованием системно– деятельностного метода «Добринский край — люби и знай»
Автор: Сухоносенко Жанна Николаевна
Использование системно -деятельностного метода позволяет дошкольникам ставить цель, решать определенные задачи, отвечать за результат.
Опубликовано: 06.04.2022
Сценарий новогоднего утренника «Как Дед Мороз помирил Зайку и Лису»
Автор: Трофимова Наталия Николаевна
Сценарий написан по сюжету русской народной сказки "Заюшкина избушка". В статье представлены фотографии с утренника , проведенного по данному сценарию в декабре 2021 г.
Опубликовано: 06.04.2022
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера