Проведен анализ эффективности активного отдыха (разнообразных форм) в закреплении и совершенствовании двигательных умений и навыков детей старшего дошкольного возраста
Цель: Развитие познавательно- экспериментальной деятельности.
Задачи.
• Образовательные: познакомить со свойствами молока. Расширить знания о его составе и о пользе для человека. Закрепить знания о том, что молоко входит в состав многих продуктов.
• Развивающие: развивать познавательный интерес у детей в процессе организации элементарных исследований, экспериментов, наблюдений и опытов, желание делиться информацией, участвовать в совместной опытно-экспериментальной деятельности, желание по
Эта игра предназначена для того, чтобы систематизировать полученные ранее знания о животных и растениях в Африке. Красочные картинки и завораживающие анимации сделают процесс обучения более увлекательным и интересным. Эта интерактивная игра увлечет даже самого непоседливого ребёнка, заставит его отправиться в завораживающее путешествие. Интерактивную игру «Путешествие по Африке» можно использовать, как в индивидуальной работе с детьми, так и на фронтальном занятии, вместо демонстрационного матери
ООД разработана для детей 6-8 лет. Это итоговая ООД. Разработана с учётом парциальной программы С.В. Герасименко "Приключения кота Белобока, или экономика для малышей".
Для вас особая сказка. В простой и занимательной форме она поможет вам достичь успехов в развитии ребенка. Сказка будет интересна детям старшего дошкольного возраста. Заниматься по сказке можно как индивидуально, так и с небольшой подгруппой ребят. Она предназначена для ознакомления детей со свойствами и качествами предметов, а также для закрепления полученных знаний. Малыши научатся самостоятельно мыслить, рассуждать, сравнивать, обобщать, анализировать, делать элементарные умозаключения. Я на
Автор: Фомина Юлия Александровна, Вяльшина Елена Викторовна
Краткосрочный проект разработан для младшего дошкольного возраста с целью ознакомления с дикими животными нашего региона, чтобы привить любовь к природе и родному краю.
Автор: Плохих Татьяна Александровна, Бородина Татьяна Вячеславовна
Цель: расширение знаний о государственных праздниках и историческом наследии нашей страны; закрепление представления о празднике День Победы; формирование патриотических чувств.
Задачи:
- способствовать формированию чувства гордости за свой народ, его боевые заслуги;
- развивать духовно-нравственный и интеллектуальный потенциал художественно-эстетическими средствами, музыкальной культурой;
- воспитывать уважение к защитникам Отечества, памяти павших бойцов, ветераном ВОВ.
Автор: Саида Микаиловна Юсупова, Елена Сергеевна Кривенцова, Татьяна Александровна Кириченко
Квест-игра позволяет сочетать в одном занятии игровую деятельность, обучение, соревновательный момент, самостоятельный поиск решения и командную стратегию для достижения поставленной цели. Это значит, что квест — это целое приключение, в котором можно раскрыть весь свой творческий потенциал, по-настоящему повеселиться и с пользой провести время. Активная и динамичная форма проведения мероприятия - квест -способствует развитию социально-коммуникативных навыков старших дошкольников.
При планировании образовательной деятельности с детьми в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования необходимо сделать так, чтобы все культурные практики (игра, продуктивная и познавательно-исследовательская деятельности, чтение художественной литературы) были взаимодополняющими. Для этого можно объединить деятельность детей в рамках каждой культурной практики на основе общей тематики.
Данная деятельность построена с учетом
- и
Конспект воспитательно-образовательной деятельности «Перо павлина» разработан в соответствии с требованиями ФГОС ДО, инновационной программой дошкольного образования «От рождения до школы» / Под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, Э. М. Дорофеевой (издание пятое (инновационное), испр. и доп.— М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2019г), основной общеобразовательной программой дошкольного образования для детей дошкольного возраста МДОУ детского сада комбинированного вида № 123 г. Сочи.
Воспитательно-образовательна
Данный проект направлен на формирование нравственно-патриотического отношения и чувства сопричастности к семье, городу, к природе, культуре на основе историко-национальных и природных особенностей родного края, толерантного отношения к представителям других национальностей. Закрепляет и расширяет знания о родном городе.
Ребенок – природный исследователь окружающего мира. Мир открывается ребенку через опыт его личных ощущений, действий, переживаний. Благодаря этому он познает мир, в который пришел. Он изучает все как может и чем может – глазами, руками, языком, носом. Он радуется даже самому маленькому открытию.
В старшем дошкольном возрасте у них развиваются потребности познания этого мира, которые находят отражение в форме поисковой, исследовательской деятельности, направленные на «открытие нового», которые ра
Конспект занятия "Имя человека" для детей 5-6 лет. Воспитательная ценность здоровье.
-воспитывать потребность в организации правильного образа жизни.
-формировать воображение и творческую активность;
-развивать отзывчивость, эмоциональность, сопереживание;
-закрепить названия зимних видов спорта, желание вести ЗОЖ;
-создать условий для реализации самостоятельной деятельности.
«Познавательное развитие» - развитие любознательности, формирование опыта познавательной инициативы.
«Социально-ко
