При создании разработки "Музыка в мультфильмах", автором руководило стремление поделиться с педагогами своим опытом использования средств мультимедиа для того, чтобы занятия музыки проходили в атмосфере музыкального творчества и общения, на котором педагог смог бы доносить до детей большой объем изучаемого материала и в то же время прививать любовь к музыкальной культуре и желание в будущем слушать и изучать ее. Многие люди, независимо от возраста, любят смотреть мультфильмы, а что уж говорить
Квест –игра с использованием таких культурно-смысловых контекстов как, экспериментирование и опыты, позволяют в игровой форме закрепить знания детей о свойствах предметов, их назначении и использовании.
Я отразила свой педагогический опыт работы по экологическому воспитанию дошкольников в альбоме под названием "Экологическое ассорти", в котором я рассказала, о том, как можно достучаться до самых сокровенных уголков детской души через творчество, любознательность и бережное отношение к природе.
В ходе совместной деятельности дети знакомятся с историей куклы - народными крестьянскими куклами - оберегами, материалами из которых их делали, а также самостоятельно мастерят кукол Крупеничку, Зерновушку и Горошинку.
Цель: развитие познавательно – речевой активности детей, формирование у детей представления о семье как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге.
Задачи:
Образовательные:
• расширять представления детей о семье, родственных отношениях;
• упражнять детей в умении рассказывать связно, последовательно о своей семье, обогащать словарный запас детей, познакомить с новыми понятиями –прадедушка
Развивающие:
• Развивать чувство гордости за свою семью,
• содейств
Воспитанники детского сада "Непоседа" группы "Почемучка" с интересом участвовали в проекте "Покормите птиц зимой!". В процессе познавательно - творческом проекте дети познакомились с зимующими птицами Липецкой области, приготовили для них "вкусные угощения". А родители помогли сделать для птиц кормушки.
Дети средней группы на празднике "Русской берёзки" познакомились с символом России - берёзой, рассказали об обычаях русского народа к зелёной красавице. Воспитанники на этом мероприятии рассказывали стихотворения, пели песни, играли в игры. Ребята много интересного узнали от сказочного героя - Лесовичка о пользе дерева для человека. Участники праздника от "березы" получили сувениры.
Занятие подготовлено на закрепление математических знаний и умений посредством игры - путешествия с использованием информационно - коммуникативной технологии ( презентации)
Непосредственно образовательная деятельность в старшей группе.Проводится в игровой форме.В форме путешествия в страну Волшебных красок. Вместе с разноцветными гномиками выполняют различные задания на все виды деятельности.
Предоставляю на конкурс разработку конспекта по познавательному развитию "Окружающий мир" для детей средней группы по теме: "На каникулы в Простоквашино". Цель ОД: познакомить дошкольников с домашними животными и их детенышами. К конспекту прилагается презентация.
Занятие по развитию речи "Путешествие по сказкам". Дети оказываются в сказочном лесу, где выполняют разные задания старичка - лесовичка. При выполнении заданий, воспитанники показывают свое знание сказок, определять первый звук в слове; умения отгадывать загадки, ориентироваться в пространстве, работать в команде.
Осень- это не только слякоть, пронизывающий холод... Осень- это золотая крона деревьев, багряная и шуршащая листва под ногами, бабье лето. А сколько всего можно интересного узнать, благодаря этой удивительной поре, сколько чудесного и необычного приносит она для детей.
В статье рассказывается о ценности использования сказок в направлении воспитания детей. Из опыта работы размещён паспорт проектной деятельности на тему «Дорогой добра через сказки». В статье так же размещена фото презентация ЛЕП БУКА (интерактивной папки) с подробным объяснением его назначения и использования, как продукта проектной деятельности.
Автор: Гринева Ольга Владимировна, Першина Нина Ивановна
Тема: «Расскажем Незнайке о зиме»
Цель:
Организовать образовательную деятельность, направленную на обобщение и систематизацию представлений о зиме.
Создать условия для развития умения составлять рассказ по картине.
Задачи:
Организовать:
-практическую деятельность, направленную на уточнение, расширение и активизацию словаря по теме «Зима»;
-практическую деятельность по формированию грамматических категорий (согласовывать прилагательные в роде, числе и падеже); совершенствовании навыков
Приобщение детей к природе, бережному отношению к ней, активизация познавательных способностей, а главное расширение пассивного и активного словаря ребёнка.
Расширять опыт в ориентировки в частях собственного тела (голова, лицо, руки, ноги); формировать представления о названиях предметов ближайшего окружения (одежде, обуви).
Данная методическая разработка посвящена патриотическому воспитанию дошкольников в процессе реализации образовательной деятельности по теме: «9 мая - День Победы ». Представленный материал способствует закреплению у детей представлений о празднике Дня Победы, воспитанию уважения к защитникам Отечества, памяти павших бойцов, ветеранам ВОВ, желание заботиться о них. Формированию у дошкольников чувства гордости за свой народ, его боевые заслуги.
Данная методическая разработка может быть полезна и
