Конструкт занятия-встречи с детьми старшего дошкольного возраста «Встреча с героем СВО»
Автор: Семакина Анна Михайловна
Воспитанники старшей группы "Одуванчики" (педагог Семакина А.М.) пригласили в детский сад на встречу участника СВО. Артем Сергеевич рассказал о себе, о своей жизни до СВО и почему стал добровольцем.Он рассказал о том, что солдаты очень благодарны детям за поддержку, их письма, рисунки. На мероприятии присутствовала специалист от Движения первых в ПГО Ракульцева О. В., которая подарила солдату оберег, чтобы сохранял, оберегал, приносил удачу и напоминал о нашей встрече. Никогда детям не приходил
Опубликовано: 15.12.2024
Развитие эмоциональной сферы детей с ТМНР дошкольного возраста посредством сказкотерапии
Автор: Шаблинская Наталия Александровна, Колос Валентина Васильевна, Дышлюк Галина Александровна
Статья посвящена исследованию возможности развития эмоциональной сферы детей с ТМНР дошкольного возраста при использовании терапевтических методов сказкотерапии. Рассматриваются особенности применения различных сюжетов и жанров терапии, описываются наиболее эффективные техники и методы, обеспечивающие гармоничное сочетание образования, коррекции и развития личности с помощью использования сказкотерапии.
Опубликовано: 15.12.2024
Мотивирующий мониторинг деятельности воспитателя детского сада как средство повышения эффективности работы дошкольного методического объединения
Автор: Стасенко Марина Владимировна, Цыбух Олеся Анатольевна
Данный опыт работы методического объединения педагогов дошкольных групп содержит карту рейтинга участия педагогов ДОУ, с целью объективной оценки эффективности деятельности педагогов и активности в работе МО.
Опубликовано: 15.12.2024
Сценарий проведения Дня защиты детей
Автор: Бурлева Оксана Анатольевна
Формирования и развитие у воспитанников азов экологической культуры, понятия здоровый образ жизни, знаний, как избежать контактов с опасными предметами или, при неизбежности, осторожно обращаться с ними, правильного поведения на улице.
Опубликовано: 15.12.2024
Неделя психологии и логопедии в ДОУ. Краткосрочный проект «Цветомания»
Автор: Горбушина Ольга Геннадьевна
Проект «Цветомания» предполагает использование технологии цветотерапии – одной из здоровьесберегающих технологий, используемых в работе с детьми дошкольного возраста. Это способ корректировки психоэмоционального состояния ребенка при помощи определенных цветов. Цвет влияет на дошкольников на подсознательном уровне, он воздействует на органы чувств; может успокоить, тонизировать, влиять на настроение. Цветотерапия помогает скорректировать эмоциональное состояние ребенка, позволяет развивать е
Опубликовано: 15.12.2024
Сценарий праздника «В гости Осень к нам пришла»
Автор: Ермакова Анастасия Андреевна
Сценарий осеннего праздника в группе раннего возраста
Опубликовано: 15.12.2024
Квест «Космическое путешествие с роботом Ботли»
Автор: Черникова Наталья Геннадьевна
Данный квест позволяет познакомить детей с основами алгоритмики с использованием карточек для программирования и робота Ботли.
Опубликовано: 15.12.2024
Конспект занятия «Путешествие по России»
Автор: Сорокина Надежда Борисовна
Занятие
Опубликовано: 15.12.2024
Занятие «Декоративное рисование по мотивам Городецкой росписи»
Автор: Шинкова Ирина Анатольевна, Шеломенцева Юлия Викторовна
Занятие проводится в подготовительной к школе группе для детей с тяжелыми нарушениями речи. Дети знакомятся с элементами Городецкой росписи, особенностями и колоритом, обогащают речь новыми словами, развивают психические процессы, мелкую моторику рук, овладевают навыком распознавания этого вида росписи. У детей воспитываются патриотические чувства, интерес и любовь к народному творчеству.
Опубликовано: 15.12.2024
Конспект занятия в старшей группе «Звуки М, Мь. Буква М»
Автор: Алексеева Мария Олеговна
Данное занятие проводится с группой детей старшего дошкольного возраста по теме «Звуки М, Мь. Буква М». Оно направлено на закрепление навыков правильного произношения звуков [М], [ М’], а также на зкомство со звуками М-Мь, буквой М. Материал, использованный нами на занятии, позволил сохранить познавательный интерес детей на протяжении всего времени.
Опубликовано: 15.12.2024
Использование нетрадиционных техник рисования в работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи
Автор: Береславская Анна Алексеевна
Современные общества сталкиваются с возрастающим числом детей, которым необходима специализированная помощь в области коммуникации и речи. Такие дети часто испытывают значительные трудности в устной и письменной речи, что может отрицательно сказываться на всей их жизни и способности взаимодействовать с окружающим миром. В связи с этим, актуальной становится задача поиска эффективных методов и подходов, способных способствовать улучшению их коммуникационных навыков. Одним из таких направлений явля
Опубликовано: 15.12.2024
Организация виртуальных экскурсий как средство для формирования нравственно-патриотических качеств у детей дошкольного возраста
Автор: Салахова Фарида Фердинандовна
В данном материале представлено описание опыта работы Салаховой Фариды Фердинандовны, посвященного организации виртуальных экскурсий как средства формирования нравственно-патриотических качеств у детей дошкольного возраста. В условиях современных изменений в обществе патриотическое воспитание становится ключевым направлением работы с подрастающим поколением. Автор акцентирует внимание на значении раннего приобщения детей к национальной культуре и привязанности к родному краю. Виртуальные экскурс
Опубликовано: 15.12.2024
По волнам плывет кораблик
Автор: Шишкина Елена Викторовна, Клочкова Светлана Ивановна
Модель образовательной деятельности "По волнам плывет кораблик" направлена на обеспечение поддержки и развития индивидуальности детей через игру и участие в исследовательской деятельности и других формах активности.
Опубликовано: 15.12.2024
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Ладушки» по ознакомлению детей раннего и дошкольного возраста с устным народным творчеством (для детей от 2 до 5 лет)
Автор: Веселова Наталья Юрьевна
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Ладушки» (далее - ДООП) направлена на ознакомление детей в возрасте от 2 до 5 лет с устным народным творчеством, приобщению к истокам русской народной культуры. ДООП имеет огромное значение в формировании у детей общечеловеческих нравственных ценностей, целостного представления о мире, развитии связной речи и становлении личности ребенка посредством приобщения детей к русскому народному фольклору. Актуальность программы заключается
Опубликовано: 13.12.2024
Применение нейропсихологического подхода в песочной терапии в детском саду для детей с ОВЗ
Автор: Орешкина Елена Михайловна
Эффективность нейропсихологического подхода доказана наукой и практикой. Он является здоровьесберегающей и игровой технологией. Нейропсихологический подход предполагает коррекцию нарушенных психических процессов (внимания, памяти, мышления, речи и др.), эмоционально-волевой сферы ребёнка через движение. А применение нейроподхода в песочной терапии помогает не только развитию межполушарных связей и высших психических функций, но и формированию творческих способностей, нормализации эмоционально-вол
Опубликовано: 12.12.2024
Красивые движения (степ-аэробика)
Автор: Мишуринская Галина Викторовна
Статья рассказывает о том, как степ-аэробика может сделать занятия в детском саду более увлекательными и полезными для детей. Степ-аэробика помогает улучшить координацию, укрепить мышцы, развивать чувство ритма и повысить настроение у малышей. Занятия проходят в игровой форме под веселую музыку, начиная с разминки и заканчивая растяжкой.
Опубликовано: 12.12.2024
Развитие познавательных способностей у детей старшего дошкольного возраста путем обогащения опыта познавательно-исследовательской деятельности через микроскоп
Автор: Сучкова Анна Анатольевна, Трофименко Марина Николаевна, Парамонова Любовь Александровна
Поиск наиболее эффективных форм и методов развития познавательной деятельности дошкольников; преемственность дошкольного образования, изменение понимания дошкольного образования на государственном уровне; приоритет познавательного развития в дошкольном образовании; необходимость совершенствования образовательного процесса с применением активных методов обучения, которые способны повысить его интерес к познанию и освоению окружающей действительности.
Опубликовано: 12.12.2024
Приемы эффективного общения педагогов с семьями воспитанников
Автор: Бугибаева Лаура Исаевна
Уже давно в педагогических кругах стала расхожей фраза: «Не так сложно работать с детьми, как трудно общаться с их родителями». Практически у каждого педагога найдется масса примеров, как нелегко бывает добиться взаимопонимания с родителями: кто-то отмахивается от советов воспитателя - «Мы вам их отдали, вы их и воспитывайте», кто-то избегает родительских собраний, другие начинают обвинять педагога во всех возникших проблемах и т.д. Поэтому педагогу важно знать структуру, стили общения, уметь нах
Опубликовано: 12.12.2024
Конспект занятия по патриотическому воспитанию в подготовительной группе «Ратные подвиги земляков»
Автор: Анощенкова Нина Евгеньевна
Программное содержание: расширить знания детей о мужестве воинов-земляков; обогащать духовный мир дошкольников через обращение к героическому прошлому и настоящему нашей страны и ее защитникам. Развивать любознательность, воображение, наблюдательность и способность сопереживать другим людям; расширять кругозор детей. Продолжать воспитывать у детей патриотические чувства: любовь, гордость и уважение к Родине, уважение к защитникам Отечества.
Опубликовано: 12.12.2024
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера