Сборник методических разработок «Организация работы по развитию межполушарного взаимодействия, как дополнительного фактора развития речи у дошкольников в условиях современного дошкольного образовательного учреждения»
Автор: Жабина Светлана Валерьевна
В сборнике представлены методические рекомендации, практические разработки и фотоматериал по организации работы в ДОО с целью формирования речевой активности детей дошкольного возраста через развитие межполушарного взаимодействия у дошкольников.
Опубликовано: 15.12.2024
Аурикуломассаж или самомассаж ушей для детей
Автор: Бабий Татьяна Владимировна
Аурикуломассаж — это массаж ушной раковины, который активизирует работу всего организма. Ухо человека по форме напоминает человеческий зародыш или продольный разрез больших полушарий мозга. Специалисты полагают, что помимо чисто внешнего сходства они имеют много общего и в нервных связях. Учеными замечено, что, если ребенку 2 — 3 раза в день проводить массаж ушных раковин, он меньше болеет, лучше развивается, нормализуется работа многих систем организма. Правильно проводимый самомассаж ушей для д
Опубликовано: 15.12.2024
Презентация «Основы пожарной безопасности для педагогов»
Автор: Бабий Татьяна Владимировна
Презентация Основы пожарной безопасности для педагогов. Цель повышение противопожарной культуры, умение действовать в чрезвычайных ситуациях
Опубликовано: 15.12.2024
Презентация «Безопасная дорога детям»
Автор: Бабий Татьяна Владимировна
В современных условиях, когда непомерно увеличился поток машин, культура поведения на дорогах становится просто жизненной необходимостью. И формировать эту культуру следует с детства. Наше наглядное пособие поможет родителям и воспитателям познакомить детей с правилами дорожного движения; закрепить знания об опасных ситуациях, причинах возникновения ДТП; воспитывать у детей потребность в заботе о своей безопасности
Опубликовано: 15.12.2024
Мы играем в кубики
Автор: Чурина Елена Сергеевна
Предлагаю вашему вниманию разработку по интегрированному занятию «Мы играем в кубики». В соответствии с новым стандартом необходим новый подход,который будет способствовать развитию исследовательской,творческой активности детей,умению экспериментировать,а значит формировать и развивать знания дошкольника.С целью повышения качества образования и применении новых технологий я опробировала с детьми такую технологию как полигональное моделиров
Опубликовано: 15.12.2024
Конспект подгруппового лексико-грамматического занятия в подготовительной группе компенсирующей направленности «Прогулка в лесу»
Автор: Иванцова Ирина Витальевна
Конспект данного занятия был разработан в рамках лексической темы "Животные наших лесов". При его составлении учитывался региональный компонент, что позволило расширить и закрепить представления детей о диких животных Камчатского края. Основными задачами стали совершенствование навыка составления предложения по мнемодорожке, умение слушать, отвечать на вопросы в процессе рассматривания изображений и ситуаций. Задания, используемые на занятии помогли совершенствовать грамматический строй речи (
Опубликовано: 15.12.2024
Здоровые дети — здоровая нация — здоровая страна
Автор: Кочура Наталья Николаевна
В своей работе с детьми я использую здоровьесберегающие технологии, которые формируют у ребёнка потребность в здоровом образе жизни, помогают приучить детей к здоровому образу жизни и желанию сохранить здоровье. Все составные здоровьесберегающего аспекта органично включены в режим дня дошкольника. Поэтому самое главное – это соблюдение всех режимных моментов в течение дня.
Опубликовано: 15.12.2024
Книгоиздательство, как нетрадиционная форма работы с дошкольниками
Автор: Кочура Наталья Николаевна
Один из способов сделать книгу ближе к ребёнку – это предоставить ему максимум свободы для творчества и разнообразной деятельности. Этому способствовали творческие проекты различной тематики. В процессе реализации проекта я предоставляю возможность каждому ребёнку самостоятельно мыслить и действовать в соответствии со своими интересами и желаниями, опираясь на собственный опыт. Помогаю формировать у детей самостоятельность, повышаю познавательную активность, приучаю к совместной работе со взр
Опубликовано: 15.12.2024
Использование метода наглядного моделирования в подготовке к обучению грамоте детей с ЗПР
Автор: Бербасова Надежда Николаевна
В коррекционной работе учителя- логопеда с детьми с ЗПР важно схематичное изображение последующей мысли, а именно для осознанного восприятия детьми имеющими интеллектуальные нарушения. Метод наглядного моделирования выступает связующим звеном между иллюстацией и устной речью, а также педагогом и детьми.
Опубликовано: 15.12.2024
Деловая игра с педагогами «Здоровье — это важно»
Автор: Михайлова Любовь Михайловна
Сценарий встречи с педагогами, которую посвящаем одной из важных тем наших дней -здоровому образу жизни. Здоровье человека - это главная ценность в жизни. В рамках встречи с педагогами были проведены игры на тему здоровья, демонстрация здоровьесберегающих технологий
Опубликовано: 15.12.2024
Мостики для зайчат
Автор: Елена Витальевна Яковлева
Организованно образовательная деятельность для детей раннего возраста
Опубликовано: 15.12.2024
Организация развивающей среды группы для оздоровительной деятельности детей
Автор: Лазарь Елена Николаевна
Как известно, основной формой работы с дошкольниками и ведущим видом деятельности для них является игра. Именно поэтому педагоги испытывают повышенный интерес к обновлению предметно – развивающей среды. По определению С. Л. Новоселова понятие предметно – развивающая среда определяется как «система материальных объектов деятельности ребёнка, функционально моделирующая содержание его духовного и физического развития».
Опубликовано: 15.12.2024
Конспект занятия-похода «По родному краю, с рюкзаком шагаю!» в подготовительной группе
Автор: Семакина Анна Михайловна
Быть туристом не просто модно, а еще и полезно для здоровья. Самое главное – быть активным и, путешествуя изучать родной край, его богатую природу. Что же лучше заинтересует ребят старшего дошкольного возраста в туризме?- конечно поход! В нашем детском саду c детьми ведется активная познавательно-исследовательская работа: наблюдения и исследования на экологической тропе ДОУ, кружковая краеведческая деятельность (вариативная часть ООП ДОУ). Туристический поход помог нам разнообразить и обогатит
Опубликовано: 15.12.2024
Гендерное воспитание в младшем дошкольном возрасте
Автор: Васина Ольга Николаевна
Статья посвящена проблеме гендерного воспитания в условиях современного ДОО.
Опубликовано: 15.12.2024
Дидактическое пособие «Сбережем планету»
Автор: Савченко Ольга Ивановна
Дидактическое пособие «Сбережём планету» - предназначено для организации дидактических игр, заданий и упражнений с детьми старшего дошкольного возраста по закреплению экологических знаний. Пособие поможет познакомить дошкольников с животными, живущими на нашей планете, с понятием «материк». Данное пособие может использоваться как в совместной деятельности воспитателя (родителя) и детей, так и в самостоятельной деятельности дошкольников. Форма организации детей может быть индивидуальной, подгруп
Опубликовано: 15.12.2024
Конструкт занятия-встречи с детьми старшего дошкольного возраста «Встреча с героем СВО»
Автор: Семакина Анна Михайловна
Воспитанники старшей группы "Одуванчики" (педагог Семакина А.М.) пригласили в детский сад на встречу участника СВО. Артем Сергеевич рассказал о себе, о своей жизни до СВО и почему стал добровольцем.Он рассказал о том, что солдаты очень благодарны детям за поддержку, их письма, рисунки. На мероприятии присутствовала специалист от Движения первых в ПГО Ракульцева О. В., которая подарила солдату оберег, чтобы сохранял, оберегал, приносил удачу и напоминал о нашей встрече. Никогда детям не приходил
Опубликовано: 15.12.2024
Развитие эмоциональной сферы детей с ТМНР дошкольного возраста посредством сказкотерапии
Автор: Шаблинская Наталия Александровна, Колос Валентина Васильевна, Дышлюк Галина Александровна
Статья посвящена исследованию возможности развития эмоциональной сферы детей с ТМНР дошкольного возраста при использовании терапевтических методов сказкотерапии. Рассматриваются особенности применения различных сюжетов и жанров терапии, описываются наиболее эффективные техники и методы, обеспечивающие гармоничное сочетание образования, коррекции и развития личности с помощью использования сказкотерапии.
Опубликовано: 15.12.2024
Мотивирующий мониторинг деятельности воспитателя детского сада как средство повышения эффективности работы дошкольного методического объединения
Автор: Стасенко Марина Владимировна, Цыбух Олеся Анатольевна
Данный опыт работы методического объединения педагогов дошкольных групп содержит карту рейтинга участия педагогов ДОУ, с целью объективной оценки эффективности деятельности педагогов и активности в работе МО.
Опубликовано: 15.12.2024
Сценарий проведения Дня защиты детей
Автор: Бурлева Оксана Анатольевна
Формирования и развитие у воспитанников азов экологической культуры, понятия здоровый образ жизни, знаний, как избежать контактов с опасными предметами или, при неизбежности, осторожно обращаться с ними, правильного поведения на улице.
Опубликовано: 15.12.2024
Неделя психологии и логопедии в ДОУ. Краткосрочный проект «Цветомания»
Автор: Горбушина Ольга Геннадьевна
Проект «Цветомания» предполагает использование технологии цветотерапии – одной из здоровьесберегающих технологий, используемых в работе с детьми дошкольного возраста. Это способ корректировки психоэмоционального состояния ребенка при помощи определенных цветов. Цвет влияет на дошкольников на подсознательном уровне, он воздействует на органы чувств; может успокоить, тонизировать, влиять на настроение. Цветотерапия помогает скорректировать эмоциональное состояние ребенка, позволяет развивать е
Опубликовано: 15.12.2024
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера