Конспект индивидуального логопедического занятия на тему: «Автоматизация звука [л] в открытых слогах, словах, предложениях»
Автор: Борискина Анастасия Вячеславовна
Занятие направлено на закрепление произношения звука [л] в открытых слогах, словах, предложениях.
Опубликовано: 15.12.2024
Конспект занятий
Автор: Абдуллоева Мастона Абдужамоловна
Дать детям представление, что такое Родина, родной край. Познакомить с картой России. Формировать представление о малой Родине. Познакомить с флагом и символикой нашего города Сургута. Уточнить и расширить знания о родном городе. Развивать связную речь, активизировать словарь по теме, развивать логическое мышление. Воспитывать любовь к родному краю, городу.
Опубликовано: 15.12.2024
Друдлы в гостя у ребят
Автор: Шамина Наталья Геннадьевна, Вакилова Фарида Файзирамановна
Познакомить дошкольников с техникой Друдлы. Воспитывать доброжелательность, уважение друг к другу, содействовать становлению дружного коллектива группы; воспитывать партнерские отношения (умение работать в малых группах по 3 человека).
Опубликовано: 15.12.2024
Логопедическое развлечение в старшей группе на тему «Ярмарка»
Автор: Суворова Надежда Анатольевна
Развлечение проводилось совместно с родителями. Участники: дети старшей группы компенсирующей направленности с ТНР.
Опубликовано: 15.12.2024
Технологическая карта сотрудничества старшей и младшей группы детского сада «Богатство русского народного творчества»
Автор: Немцова Анна Викторовна
Любовь к Родине зарождается в детстве, когда ребёнок особенно восприимчив ко всему новому, яркому. Народно-прикладное творчество несёт в себе много национальных традиций, оно тесно связано с тем, чем живёт народ в настоящее время и чем он жил в прошлом.
Опубликовано: 15.12.2024
Инновационные технологии познавательного и речевого развития детей
Автор: Кулигина Оксана Вадимовна, Рычкова Елена Александровна
В основу данного проекта легла идея организации познавательной и речевой деятельности детей с задержкой психического развития (далее ЗПР) дошкольного возраста. Это натолкнуло нас на создание многофункционального авторского пособия «Одеялко-обучайка» в котором прослеживается один из основных принципов обучения - от простого к сложному.
Опубликовано: 15.12.2024
НОД для детей подготовительной группы «Здравствуй, гостья-зима!»
Автор: Янгулова Татьяна Николаевна
Конспект занятия по речевому развитию
Опубликовано: 15.12.2024
Технологическая карта совместной разновозрастной деятельности подготовительной и второй младшей группы детского сада
Автор: Анна Викторовна Немцова, Светлана Вадимовна Владимирова
Театрализованная деятельность в детском саду, прекрасно помогает ребенку преодолеть робость и неуверенность в себе. Театр в детском саду научит ребенка видеть прекрасное в жизни и в людях. Используя театрализованную деятельность в системе обучения в доу, мы решаем комплекс взаимосвязанных задач во всех образовательных областях по ФГОС ДО.
Опубликовано: 15.12.2024
Матрешка — символ России
Автор: Фурса Светлана Борисовна
Конспект интегрированного занятия по лексической теме "Россия - Родина моя". Для детей старшего дошкольного возраста. Интеграция областей: познавательное развитие (ОЗН, ФЭМП), речевое развитие, художественно - эстетическое, физическое развитие.
Опубликовано: 15.12.2024
Сценарий физкультурного развлечения «Научим тому, что умеем сами» в рамках реализации программы «Дети-волонтеры: шаги к доброте»
Автор: Болтухина Наталья Геннадьевна, Геннадьевна Курупп Наталья, Мовсумова Татьяна Сергеевна, Рыкова Галина Николаевна
Спортивное мероприятие, участниками которого являются дети - волонтёры подготовительной группы и дети 2-ой младшей группы.
Опубликовано: 15.12.2024
Конспект занятия по окружающему миру/природе «Овощи»
Автор: Лаптева Марина Александровна, Трушкова Анна Олеговна
Конспект занятия по окружающему миру/ природе "Овощи" для средней группы детского сада. Ведущая технология: развивающее обучение. Цель: Закрепить знания детей об овощах. Планируемый результат: дети правильно определяют фрукты и овощи, различают по внешнему виду, называют форму, величину, цвет.
Опубликовано: 15.12.2024
В гости к бабе - Яге
Автор: Голикова Юлия Анатольевна
Данное занятие проводится с группой детей среднего дошкольного возраста по познавательному развитию. Целью занятия является развитие активности и любознательности детей среднего дошкольного возраста в процессе познавательной деятельности. Цель: Развитие активности и любознательности детей среднего дошкольного возраста в процессе познавательной деятельности. Задачи: Обучающие: закреплять представления детей о сезонных изменениях в природе осенью; обогащать и активизировать словарь де
Опубликовано: 15.12.2024
Методическая разработка: «В гостях у Кота-ученого»
Автор: Шелякина Елена Васильевна
Авторская мнемоигра для заучивания стихотворения А.С. Пушкина «У лукоморья дуб зелёный» представляет собой инновационный подход к обучению, который помогает детям легко и быстро запомнить текст произведения.
Опубликовано: 15.12.2024
Программа по развитию познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста «Любознайки»
Автор: Лукиных Елена Александровна
Дополнительная общеразвивающая программа по направлению «проектная деятельность» в форме клуба «Любознайки» предназначена для работы с детьми 6-7 лет и является механизмом интеграции, обеспечения полноты и цельности содержания программ по предметам, расширяя и обогащая его.
Опубликовано: 15.12.2024
Большое путешествие в страну финансовой грамотности
Автор: Возова Елена Юрьевна
Формирование у детей представления о денежных единицах некоторых стран; содействие финансовому просвещению и воспитанию детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 15.12.2024
Дидактическая игра «Детская судоверфь»
Автор: Емельянова Юлия Владимировна, Емельянова Лариса Викторовна
Цель: развитие интереса к судостроению обучающихся через плоскостное конструирование из блоков разной конфигурации.
Опубликовано: 15.12.2024
Конспект открытого занятия по развитию речи с элементами театрализации. Тема: «Звук [л]»
Автор: Жарова Наталья Андреевна
Конспект открытого занятия по развитию речи с элементами театрализации.
Опубликовано: 15.12.2024
Метод шестиугольного обучения в работе педагога ДОО
Автор: Возова Елена Юрьевна, Назимов Людмила Викторовна
Применение метода шестиугольного обучения в работе педагога дошкольной образовательной организации на примере составления алгоритма построения занятия.
Опубликовано: 15.12.2024
Опыт работы музыкального руководителя детского сада с детьми в работе с пословицами и поговорками
Автор: Бойцова Ирина Владимировна
Работу над пословицами проводит не только воспитатель, но музыкальный руководитель. Организуются занятия, на которых дети изучают и анализируют народные мудрости. Это помогает детям лучше понимать культуру и историю, развивает их критическое мышление и творческие способности. В процессе работы над пословицами используются различные методы, такие как пение, танцы, театральные постановки и музыкальные импровизации. Это делает занятия не только познавательными, но и увлекательными.
Опубликовано: 15.12.2024
Реализация инновационного проекта «Растим здорового ребенка» в дошкольном образовательном учреждении
Автор: Пшёнкина Наталия Николаевна
Великая ценность каждого человека – здоровье. Вырастить ребёнка сильным, крепким, здоровым и успешным – это желание родителей и одна из ведущих задач, стоящих перед дошкольным учреждением.
Опубликовано: 15.12.2024
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера