Сценарий развлечения «Путешествие в осенний лес» для детей среднего дошкольного возраста
Автор: Заичко Анджелина Николаевна
Организация: МБДОУ детский сад №53
Населенный пункт: Ростовская область, г.Новочеркасск
Цель. Создание условий для расширения знаний детей об осени, её признаках и дарах средствами музыкальной выразительности.
Задачи:
1. Расширять и систематизировать знания детей об осени в занимательной и игровой форме;
2. Развивать речевой словарь, память, мышление, эстетический вкус; развивать творческие способности детей; навыки выразительного чтения; умения выступать перед аудиторией;
3. Воспитывать любовь к природе, музыке, поэзии.
Пояснительная записка. В среднем дошкольном возрасте дети только начинают познавать мир, явления природы. Это самое благоприятное время для накопления представлений об окружающем мире. В этот период их жизни нужно передавать детям в увлекательной форме информацию о времени года – осень, и закреплять это такими мероприятиями, которые детям понятны, доступны и интересны. Любой праздник – это всегда волшебные краски, звонкий смех ребят, море веселья. Дети принимают активное участие в играх, конкурсах, танцах, угощаются вкусными яблоками от Осени. Такое живое участие в подобных мероприятиях помогает развить у ребят умение постепенно открывать для себя волшебный мир природы, быть добрыми и восприимчивыми к её красоте, бережно относиться к природе и ее объектам.
Место проведения. Музыкальный зал.
Участники. Дети средней группы, взрослые – Осень (мама Кристины), Медведь (ребёнок из подготовительной группы), Гриб - воспитатель, музыкальный руководитель.
Оформление. Зал украшен разноцветными листьями, деревьями, ёлками (осенний лес), зонтиками.
Оборудование. Разноцветные листья, шишки, корзинки, зонтики, варенье, угощенья.
Интеграция образовательных областей. Художественно-эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие.
Предварительная работа. Беседы об осенних изменениях в природе, жизни людей, животных и птиц; рассматривание иллюстраций, чтение загадок, разучивание стихов; игры детей в лото; чтение художественных произведений об Осени.
Ход развлечения.
Звучит музыка.
Воспитатель.
Заглянул сегодня праздник в каждый дом,
Потому что бродит осень за окном.
Заглянул осенний праздник в детский сад,
Чтоб порадовать и взрослых и ребят.
Воспитатель. Ребята, вы любите путешествовать?
Дети. Да!
Воспитатель. А на чем вы любите путешествовать?
Дети. На самолете, на корабле, на машине, на лодке (ответы детей).
Воспитатель. Сегодня я хочу Вас пригласить в волшебное путешествие на поезде. Согласны? Тогда занимайте места в вагончиках, мы отправляемся в путь!
Воспитатель.
Паровоз наш небольшой, паровоз наш не простой,
В нём колёса не стучат, состоит он из ребят!
Песенка - игра «Паровоз Букашка»
Дети встают "паровозиком", воспитатель - впереди. Под музыку все двигаются по залу.
Воспитатель. Ребятки, мы попали с вами в лес, полный сказок и чудес.
В лесу много листочков: и желтые, и красные - очень красивые!
А кто же украсил наш лес? Это волшебница Осень постаралась!
Листья солнцем наливались, листья солнцем пропитались,
Налились, отяжелели и по ветру полетели ...
Зашуршали по кустам... видно их и тут и там.
Ветер золото кружит, золотым дождем шумит!
Вот и к нам сюда ветерок листочки принес!
Ой, как их много посмотрите!
Давайте песенку споем про листья золотые!
Песня «Листики дубовые, листики кленовые»
Воспитатель. Нынче праздник на дворе - наступила осень!
Мы об осени детей рассказать попросим!
Ребенок 1: Осень, осень к нам пришла,
Дождь и ветер принесла.
Пожелтел зеленый сад,
Листья желтые шуршат.
Ребенок 2: Дождь по улице идёт,
Мокрая дорога,
Много капель на стекле,
А тепла немного.
Ребенок 3: Как осенние грибы,
Зонтики мы носим,
Потому что на дворе,
Наступила осень.
Ребенок 4: Кричит ворона в небе:
— Кар-р!
В лесу пожар-р, в лесу пожар-р!
А было просто очень:
В нём поселилась осень.
Ребенок 5: Осень – щедрая хозяйка,
Всё нам дарит без утайки:
Тыквы, яблоки, арбузы,
Виноград и кукурузу.
Ребенок 6: Наступила осень,
Пожелтел наш сад.
Листья на берёзе
Золотом горят.
Воспитатель. Ребята, а вы хотите отправиться в гости к «Осени»? Тогда садитесь в паровозик. Все готовы? Приглашаю я ребят в лес осенний погулять.
Песенка - игра «Паровоз Букашка»
(дети двигаются по залу в «осенний лес»)
Воспитатель. Стоп, приехали детишки.
Вот и лес: деревья, шишки.
На земле везде лежат. (Показывает.)
Деткам надо погулять.
И в игру поиграть. (Дети выходят на середину зала.)
Игра «Собери шишки»
(На пол рассыпаются 15-20 шишек. По сигналу дети начинают собирать их в свои корзинки. Побеждает тот, кто соберёт больше шишек).
Воспитатель. Где же осень золотая? Вот загадка. Вот секрет.
Мы тут песни распеваем, А ее все нет и нет.
Где ты, осень? Отзовись! Где ты, осень? Появись!
Дети. Осень, а-у!
Под музыку заходит Осень.
Осень. Здравствуйте, мои друзья!
Я – Осень, так меня зовут.
Везде и всюду узнают.
Не виделись мы целый год.
За летом следом мой черёд
Вы рады встретиться со мной?
Вам нравится наряд лесной?
Воспитатель. Осень — раскрасавица! Всем наряд твой нравится! Ребята, давайте споём для Осени нашу песенку.
Дети исполняют песню «Золотые листики»
Осень. Вы, ребята, молодцы, настоящие певцы!
А я хочу вам подарить свои осенние листочки.
Вы листики берите и со мною попляшите.
Танец с листочками.
Осень. А где же ребята?
Я вижу здесь только разноцветные листочки?
Листочки, листочки, вы не видели наших деток? — Нет.
Листочки, листочки, а чьи это ножки? — Наши.
Листочки, листочки, а где же ваши ручки? — Вот они.
Осень. Ребята, давайте сделаем осенний салют из листочков.
Дети подбрасывают листочки вверх.
Воспитатель. Осень! Мы тебя не только ждали, но и готовились к твоему приходу! Для тебя стихи приготовили!
Ребенок 1: Осень, осень за окошком:
Дождик сыплется горошком,
Листья падают, шурша,
Как ты, Осень, хороша!
Ребенок 2: Солнце улыбается,
Золотом сверкая.
Всем нам очень нравится,
Осень золотая.
Ребенок 3: Ходит осень в нашем парке,
Дарит осень всем подарки:
Бусы красные — рябине,
Фартук розовый — осине,
Зонтик жёлтый — тополям,
Фрукты осень дарит нам.
Ребенок 4: Пожелтел зелёный сад,
Листья жёлтые летят.
Дождик часто моросит,
Нам гулять он не велит.
Осень. Ой, ребята, тише, тише...
Кажется, я что-то слышу!
Солнце спряталось куда-то...
Это дождь пошел, ребята!
Ребенок 5: Кап-кап, дон-дон-дон!
Капли начали трезвон.
Это дождик нас опять,
Не пускает погулять!
Ребенок 6: Дождик, дождик целый день,
Барабанит в стекла. Вся земля,
Вся земля от дождя промокла.
Осень. Ребята, какие же вы, молодцы! Большое спасибо за стихи.
Песня «Осень наступила»
Осень. Рад гостям осенний лес! В нём полным-полно чудес!
(Обращает внимание на Медведя, спящего в стороне.)
Вот и Мишка косолапый, день и ночь сосёт он лапу,
Словно сладкую конфетку! Разбудите его, детки!
Воспитатель. Давайте потанцуем и мишка проснётся, с нами посмеётся!
Танец «Варенье»
Мишка (просыпается). Кто так громко танцевал?
Сон мой крепкий кто сорвал?
Осень. Посмотри скорее, Мишка, в гости к нам пришли детишки!
Не ворчи и не серчай, а гостей скорей встречай!
Мишка. Здравствуйте, детки! Меня разбудили!
Ну, а медку принести не забыли?
Осень. Как же? Мы помним, что ты – сладкоежка!
На, подкрепись да немножко поешь-ка!
Мишка чмокает от удовольствия, взяв бочонок и деревянную ложку.
Мишка. Вот теперь другое дело. Спасибо, ребятки! Медок вкусный, да сладкий и для здоровья полезный. Я подкрепился, сил набрался на зиму. А ещё я очень люблю играть. А вы, ребята, любите? Тогда давайте поиграем с вами в игру.
Игра «Солнышко и тучка»
В моей корзиночке спрятались мои друзья: солнышко и тучка.
Показать яркое изображение солнышка.
Когда светит солнышко,
Можно погулять,
Хлопать, топать весело,
В садике играть.
Показать тучку с ниточками дождя.
Мишка. Если тучка хмурится,
И грозит дождем,
Спрячемся под зонтиком,
Дождик переждем.
Есть у вас зонтик?
Конечно! Вот какой большой и красивый зонтик!
Мишка. Как с вами весело играть, а можно с вами поплясать?
Танец с мишкой
Осень. Хватит, Мишенька, плясать! Ты ложись-ка лучше спать!
Спи в берлоге до весны и смотри цветные сны!
Мишка. Прощайте, детки, мне пора, зима стоит уж у двора!
(Мишка прощается, уходит «спать».)
Осень. Ой, ребята посмотрите,
Мы старались, не ленились,
Хорошенько потрудились.
Все помыли, все полили,
Всюду землю напоили.
Вырос гриб в лесу густом.
Ну а гриб то не простой
Шляпку снимем, посмотри –
Что-то вкусное внутри!
Гриб угощает детей.
Воспитатель. Очень весело нам было!
Все тебя мы полюбили.
Но пора уже прощаться,
В путь обратный собираться!
Осень. До свиданья, детвора,
Ждут в лесу меня дела!
Воспитатель. Спасибо тебе, золотая и щедрая Осень. И нам возвращаться пора из твоего волшебного леса в детский сад. Благодарим за подарок.
Используемая литература.
- Образовательная программа дошкольного образования «Детство» / Т. И. Бабаева, А. Г. Гогоберидзе, О. В. Солнцева и др. — СПб. : ООО «Издательство «Детство- Пресс», 2019
- О.Н. Арсеневская «Музыкальные занятия» первая младшая группа. – Волгоград: Учитель, 2013 г.
- А.В. Аджи, А.В. Кудинова «Открытые мероприятия по образовательной области Художественно-эстетическое развитие» - Воронеж: ООО «Метода», 2014 г.
- М.Ю. Картушина «Забавы для малышей 2-3 лет» - М.:ТЦ Сфера, 2007 г.
- Т.Н. Сауко, А.И. Буренина «Топ-хлоп, малыши: программа музыкально-ритмического воспитания детей 2-3 лет» - СПБ., 2001 год.
- Е.Г. Ледяйкина, Л.А. Топникова «Праздники для современных малышей» - Ярославль «Академия развития»,2006 год.
- М.Ю. Картушина «Развлечения для самых маленьких» - Творческий Центр «Сфера», Москва, 2007 год
- Воронкевич О.А. Добро пожаловать в экологию! – СПб.:Детство – Пресс, 2002
- Занятия по развитию речи с детьми 4-5 лет\ В.Гербова. – М.:Просвещение, 1987.
- Рыжова Н.А.– Экологическое образование в детском саду. М.: Изд. Дом «Карапуз», 2001
- Е.Г.Ледяйкина, Л.А.Топникова «Праздники для современных малышей», Ярославль, Академия развития, 2006г.
- М.Ю. Картушина «Развлечения для самых маленьких» - Творческий Центр «Сфера», Москва, 2007 го
- М.Ю. Картушина «Развлечения для самых маленьких» - Творческий Центр «Сфера», Москва, 2007 го
- М.Ю. Картушина «Развлечения для самых маленьких» - Творческий Центр «Сфера», Москва, 2007 год.