Приключения на прогулке! В этом помогут тематические игры!

Автор: Афанасьева Светлана Генриховна

Организация: ГБДОУ Детский сад №53 Красносельского р-на

Населенный пункт: г.Санкт-Петербург

Каждый день приходя на работу, я слышу от детей вопрос: «А гулять пойдем?». Да и правда, где еще ребенок может раскрыть себя и играть с таким наслаждением?

Ведь прогулка — это не просто обязательный режимный момент, это бесценное время для развития ребенка, познания мира и конечно же игры.

Но как быть, если обычные игры на площадке немного надоели? Нужно добавить магию!

Я хотела бы поговорить о том, как превратить обычную прогулку, в увлекательное тематическое приключение, которое подарит ребятам незабываемые впечатления, плюс прибавит знания об окружающем мире.

Тематическая прогулка это не просто развлечение, это целый образовательный процесс, решающий сразу несколько педагогических задач:

- Мотивация: Хороший сценарий пробуждает в детях живой интерес и любознательность.

- Развитие креативного мышления и воображения: Ребенок учится видеть необычное в обычном! Лужа- озеро русалок, а обычный пенек — это домик для гнома.

- Командная работа: Общее дело сплачивает детей, учит их договариваться и помогать друг другу.

- Расширение кругозора: ведь тематические игры, отличный способ в ненавязчивой форме, закрепить знания о природе, профессиях, правилах безопасности и многом другом.

Как же нам грамотно подготовиться к приключению?

1. Нужно выбрать тему. Она может быть на самом деле любой. Например: «Следопыты Осени», «В гостях у Зимушки», Связана с изучаемой лексической темой. «Космические приключения», «Тайны подводного мира». С предстоящими праздниками или просто с интересами и запросами детей.
2. Создайте «якорь». Это небольшой элемент, который запустит игру. Это может быть письмо от сказочного персонажа, необычная карта, найденная «волшебная палочка или даже просто загадка.
3. Продумайте маршрут. Осмотрите территорию вашей площадки. Где можно сделать привал? Какое дерево станет волшебным? Где спрятать клад?
4. Подготовьте реквизит. Он должен быть простым и безопасным: картонные подзорные трубы, самодельные бинокли из втулок от туалетной бумаги, карта, мелки, веревки, корзинки собирать грибы или вещи.

Предлагаю несколько вариантов для тематических приключений на прогулке.

Тема: Природа и наблюдение. «Приключения юных следопытов»

Цель: развивать наблюдательность, знакомить с окружающим миром.

Ход игры: перед прогулкой сообщить детям, что сегодня они не просто дети, а ученые исследователи. Выдать им «бортовые журналы» (блокноты и карандаши) и предложить задания:

- найти и нарисовать три разных по форме листа.

- обнаружить сокровища природы: самый большой желудь, самую гладкую палку или прут, самый необычный камень.

- найти следы: птиц на песке или снегу, колес на земле, узоры на коре или качелях.

- послушать, запомнить и воспроизвести 3 разных звука. Птиц, шум ветра, гудок машины, летящего самолета, крика детей и так тому подобное.

Итог: В конце прогулки пригласить детей на «научный симпозиум», где каждый поделится своей самой интересной находкой.

Тема: ориентирование в пространстве. «Пираты на необитаемом острове»

Цель: учиться работать в команде, развивать навыки ориентирования.

Ход игры: начинается все с находки бутылки с посланием и картой сокровищ (схемой участка). На карте отмечены ключевые точки. Дети должны:

- Пройти по «Зыбучим пескам» (органическая площадка или нарисованные мелом линии)

- Перелезть через «хребет дракона» (лазалка или бревно)

- Пройти по «костям скелета» (выложить дорожку из палок)

- найти сундук с сокровищами (в котором могут лежать медальки из фольги ил шоколадные монетки)

Итог: дележ добычи и пиратский танец!

Тема: профессии и доброта. «Спасательная миссия»

Цель: воспитать отзывчивость закрепить знания о правилах помощи.

Ход игры:

Получите срочное сообщение: сказочным героям нужна помощь! Нужно:

- Помочь Мухе- Цокотухе расставить новую посуду (расставить на пеньке шишки, каштаны, листья).

- Починить мост через речку (перекинуть дощечку между двумя пеньками или нарисовать мелом).

-Потушить пожар (имитация: передать ведерко с водой по цепочке или

«залить» нарисованный огонь струйками песка).

- Отвезти больного зверька в больницу на самодельных носилках (из веточек и веревок или на детской тачке).

Итог: Осознание себя, как настоящих героев, готовых прийти на выручку.

Подводя итоги- можно сказать, что любая, даже самая простая идея, поданная через игру и фантазию, способна сотворить чудо.

Тематические прогулки не требуют грандиозной подготовки, но дарят море эмоций и пользы. Учат детей видеть волшебство в каждом моменте, ценить природу, дружить и творить. Если превращать каждую прогулку в маленькое приключение. Дети группы будут с нетерпением ждать выхода на улицу. Зная, что их ожидает новая увлекательная история.

Опубликовано: 22.09.2025