Конспект заключительного занятия по развитию речи в средней группе. Тема: «Путешествие в волшебную страну»
Автор: Будник Ольга Юрьевна
o закрепить грамматический строй речи; o упражнять в подборе слов, подходящих по смыслу; o отработать умение согласовывать существительные с прилагательными; o тренировать в подборе антонимов и обобщающих слов;
Опубликовано: 27.05.2026
Конспект заключительного занятия по окружающему миру в средней группе. Тема: «Путешествие по Стране Знаний»
Автор: Бритвина Елена Дмитриевна
o закреплять умение различать и называть времена года; o закрепить названия диких и домашних животных и их детёнышей; o систематизировать знания о фруктах и овощах; o обобщить знания о насекомых; o повторить знания о частях суток; o вспомнить правила безопасного поведения на дороге;
Опубликовано: 27.05.2026
Конспект музыкального занятия для старшей группы «Путешествие в мир насекомых»
Автор: Демченко Светлана Владимировна
• развивать творческие способности и воображение через музыкальную деятельность; • совершенствовать навыки игры на детских музыкальных инструментах; • учить внимательно слушать музыку, различать темп, ритм, динамику и связывать их с художественным образом; • развивать координацию движений и умение ориентироваться в пространстве; • воспитывать бережное отношение к природе и интерес к миру насекомых.
Опубликовано: 27.05.2026
Конспект занятия для старшей группы на тему «Насекомые»
Автор: Данильченко Татьяна Валерьевна
Задачи: • образовательные: расширить и закрепить знания детей о насекомых, ввести в активный словарь обобщающее понятие «насекомые»; • речевые: развивать связную речь, обогащать словарный запас по теме, упражнять в составлении предложений с союзом «потому что»; • познавательные: развивать зрительную и слуховую память, логическое мышление; • социально коммуникативные: воспитывать доброе отношение к насекомым;
Опубликовано: 27.05.2026
Сценарий развлечения «Весенний квест» для детей старшей и подготовительной групп
Автор: Горбунова Светлана Николаевна
Цель «Весеннего квеста» для детей старшей и подготовительной групп — обобщение знаний о сезонных изменениях и развитие познавательного интереса через игровую, командную деятельность.
Опубликовано: 27.05.2026
Воспитательная практика «Теремок ремесел»
Автор: Астапенко Светлана Геннадьевна, Фурутина Наталья Степановна, Ильясова Ольга Васильевна
Данная воспитательная практика рассматривает одну из самых актуальных на сегодняшний день проблем - как приобщить детей к истокам народной культуры, повысить интерес детей к народным промыслам и традициям. Для решения этого вопроса авторы практики предлагают включить в воспитательно-образовательный процесс современные, интерактивные технологии: «Семейный сундучок», «виртуальные экскурсии», музейная педагогика и т.д.
Опубликовано: 27.05.2026
Конспект логопедического подгруппового занятия для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие по Рязани, где грибы с глазами»
Автор: Якунина Мария Владимировна
Данный конспект предназначен для проведения логопедического подгруппового занятий для детей старшего дошкольного возраста. Цель - развитие лексико-грамматических категорий в процессе автоматизации звука [р] в словах и фразах.
Опубликовано: 27.05.2026
Конспект заключительного занятия по развитию речи в старшей группе. Тема: «Путешествие в страну Красивой речи»
Автор: Белянчева Ольга Валерьевна
обобщить и закрепить знания и умения детей по развитию речи, полученные за учебный год. Задачи: • формировать умения обобщать и классифицировать; • расширять словарный запас через участие в словесно речевых играх; • упражнять в делении слов на слоги, подборе антонимов и синонимов; • развивать связную речь и навыки составления рассказов;
Опубликовано: 27.05.2026
Сценарий постановки для детей 5-7 лет «Африканская одиссея Тани и Вани» по мотивам сказки К.Чуковского «Айболит»
Автор: Пономаренко Кристина Юрьевна
В поисках приключений Таня и Ваня тайком убегают из дома и отправляются в далёкую Африку. В пути им встречаются удивительные звери, которые рассказывают о злом разбойнике Бармалее. Этот коварный злодей похитил Таню и Ваню и не отпускает их на свободу, потому что у него сильно разболелся зуб, и никто не может ему помочь. Чтобы выбраться из плена и вернуться домой, ребятам предстоит найти доброго доктора Айболита. Только он сможет вылечить зуб Бармалея, и тогда злой разбойник, наконец, отпустит сво
Опубликовано: 27.05.2026
Литературный досуг «Путешествие по произведениям С.Я. Маршака»
Автор: Окунева Наталья Фёдоровна
Развлечение для детей старшего возраста.Задачи: • обобщить знания детей о писателе С.Я.Маршаке, его произведениях; • развивать умения отгадывать загадки; развивать артистические способности детей; • воспитывать интерес к литературе, желание знакомиться с творчеством С.Я. Маршака. Оборудование: презентация к викторине, атрибуты для инсценировки, приз (книга С.Я. Маршака), костюм Дамы, костюм Рассеянного, портрет собачки, игрушка собачки Подготовительная работа. Чтение детям произвед
Опубликовано: 27.05.2026
Игры и игровые упражнения для формирования слоговой структуры слова старшего дошкольного возраста
Автор: Степанова Нина Геннадьевна
Игры и игровые управления для формирования слоговой структуры слова старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 27.05.2026
Летняя спартакиада в детском саду
Автор: Золотарева Светлана Николаевна
Спортивное мероприятие направлено на пропаганду активного, здорового образа жизни и спорта. популяризацию занятий физкультурой и спортом, воспитание выдержки, организованности, командного духа. развитие у детей самостоятельность в двигательной активности.
Опубликовано: 27.05.2026
Спортивные соревнования в дошкольном возрасте
Автор: Соколова Наталья Сергеевна, Уфаева Екатерина Алексеевна
Соревнования превращают учебный процесс из скучной обязанности в интересное и значимое событие, которое помогает ребёнку расти не только как спортсмену или знатоку, но и как личности.
Опубликовано: 27.05.2026
Педагогический эффект Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) в дошкольном возрасте
Автор: Соколова Наталья Сергеевна, Уфаева Екатерина Алексеевна
Педагогический эффект ГТО заключается в комплексном, гармоничном развитии личности: от физического здоровья до формирования волевых качеств, гражданской позиции и устойчивых привычек здорового образа жизни.
Опубликовано: 27.05.2026
Речевое творчество на экране: создание детских озвученных фильмов о животных как средство развития связной речи старших дошкольников
Автор: Арискина Вероника Алексеевна
«В соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО, речевое развитие дошкольников предполагает не просто заучивание образцов, а активное речевое творчество в совместной деятельности со сверстниками и взрослыми. Представленная методическая разработка реализует этот принцип через создание детьми озвученных фильмов о животных». В статье представлен авторский подход к речевому развитию детей старшего дошкольного возраста через создание коротких озвученных видеофильмов о животных. Описаны этапы работы от просмотра
Опубликовано: 27.05.2026
Футбол — игра для всех
Автор: Рогачева Татьяна Анатольевна
Спортивное развлечение для старших дошкольников совместно с родителями
Опубликовано: 27.05.2026
Магия рисования
Автор: Рябинина Татьяна Викторовна
Использование на занятиях по изобразительному искусству нетрадиционных техник рисования позволяют ребенку преодолеть чувство страха перед неудачей в данном виде творчества. Можно сказать, что нетрадиционные техники позволяют, отойдя от предметного изображения, выразить в рисунке чувства и эмоции, дают ребенку свободу и вселяют уверенность в своих силах. Владея разными техниками и способами изображения предметов или окружающего мира, ребенок получает возможность выбора. Рисование необычными мате
Опубликовано: 26.05.2026
Проект «Такой разный Санкт-Петербург»
Автор: Аганина Екатерина Николаевна, Дегтярева Светлана Владимировна
Дети среднего дошкольного возраста не имеют навыка самостоятельного получения, переработки и упорядочивания информации. По этой причине возник проблемный вопрос: как сформировать у детей представление о красоте нашего города. Путем приобретения знаний детьми во время бесед, экскурсий, подготовки презентации. Дошкольное детство – время становления личности. Известно, что именно в этот период у ребёнка закладывается интерес, уважение и любовь к своей стране, к своему краю, к своему городу. Чувств
Опубликовано: 26.05.2026
Педагогические мероприятия по развитию монологической речи детей старшего дошкольного возраста с использованием наглядного моделирования
Автор: Цагаева Марина Майрановна
Для решения проблем и повышения уровня развития монологической речи детей старшего дошкольного возраста, разрабатывается перспективный план по использованию наглядного моделирования в развитии монологической речи детей старшего дошкольного возраста. В статье рассмотрены этапы моделирования. Выделяют 3 этапа: 1. Использование готового символа или модели. На этом этапе взрослый демонстрирует готовую модель или символ, дети ее рассматривают и разбирают, а затем воспроизводят информацию с опоро
Опубликовано: 26.05.2026
Конспект занятия «В гости к зимующим птицам»
Автор: Бойкова Наталья Владимировна
Конспект занятия по речевому развитию для детей старшего дошкольного возраста. Цель занятия: закрепление знаний о зимующих птицах с использованием алгоритмики. На занятии использовался набор алгоритмики Робомышь.
Опубликовано: 26.05.2026
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера