Сценарий познавательно-игрового досуга «День рождения Земли»

Автор: Самодурова Надежда Григорьевна

Организация: МБДОУ «Детский сад «Алёнка»

Населенный пункт: Тамбовская область, г.Кирсанов

Цель: Формирование у детей основ экологической культуры: представлений о ценности природы, умений экологически грамотного поведения и способности проявлять заботу о планете в доступных практических действиях.

Задачи:

Познавательное развитие: формировать представления о планете Земля как общем доме, о взаимосвязях в природе, о последствиях негативного воздействия человека.

Речевое развитие: развивать связную речь через выразительное чтение стихов, ведение диалога, объяснение правил поведения в природе.

Социально-коммуникативное развитие: воспитывать доброжелательность, готовность к совместной деятельности, умение договариваться в команде, проявлять эмпатию к живым существам.

Художественно-эстетическое развитие: использовать музыку, танец, выразительное исполнение для эмоционального осмысления темы.

Физическое развитие: включать подвижные игры и двигательные задания, развивающие координацию, ловкость, умение действовать по сигналу.

Планируемые результаты (целевые ориентиры)

Ребёнок знает и называет простые правила бережного отношения к природе, может объяснить их смысл.

Проявляет интерес к природным объектам, выражает сочувствие к животным и растениям.

Способен действовать в команде, договариваться о распределении ролей, соблюдать правила в играх.

Использует в речи слова экологической тематики, формулирует простые выводы о последствиях поступков.

Реквизит и костюмы.

Домик, лавка, синий материал (море и река), сеть, пеньки.

Мусор: бутылки, банки, картон, бумага (безопасные, чистые).

Глобус, цветы, 2 корзины, овощи/фрукты.

Костюмы: Колобок (жёлтый круг/ободок)

Лиса (накидка, шапка)

Чайки (крылья, клювы)

Рыба (ободок, блестящее платье)

Баба (фартук, платок, сарафан).

Предварительная работа

Целевые наблюдения на прогулке: мусор, состояние растений, следы деятельности человека.

Беседы «Как мы помогаем природе», «Что можно сделать прямо сейчас».

Рисование и аппликация «Чистая планета», «Мой любимый уголок природы».

Чтение природоведческой литературы, обсуждение поступков героев.

Дидактические игры «Что хорошо, что плохо для природы», «Сортируем мусор».

Ход мероприятия

Ведущий. Здравствуйте, ребята! Сегодня особенный день — день рождения нашей планеты Земля. Давайте встретим его радостно и дружно!
(Дети входят под лёгкую музыку, встают полукругом.)

Тимофей.
Здравствуй, наш весёлый праздник,
Славный праздник — День Земли!
Вместе с вами мы сегодня
Отмечать его пришли!

Варя.
Вы можете удивиться:
Земля — наш общий дом!
Живут в нём звери, птицы,
И мы с тобой живём!

Ваня.
Здесь знает каждый: ты и я!
Природу обижать нельзя!
Так скажем дружно: раз, два, три —
Откроем праздник День Земли!

(Звучат фанфары. Дети исполняют танец с глобусом: лёгкие движения по кругу, покачивания, поднятие глобуса вверх, передача по цепочке.)

Ведущий. Мы живём на одной большой планете, и нам важно научиться беречь её и жить в мире и согласии. Сегодня детвора спешит поздравить нашу любимую планету!

Никита
Наша планета Земля
Очень щедра и богата:
Горы, леса и поля —
Дом наш родимый, ребята!

Полина.
Давайте будем беречь планету,
Другой такой на свете нету!
Развеем над нею и тучи, и дым,
В обиду её никому не дадим!

Вова
Беречь будем птиц, насекомых, зверей,
От этого станем мы только добрей!
Украсим всю Землю садами, цветами…
Все вместе. Такая планета нужна нам с вами!

Ведущий. Солнышко встало, в небе засияло. В день рождения Земли даже в садике всё радуется! Птички летели, на крылечко сели и песенку запели.
(Исполняется песня «С днём рождения» в адаптированном варианте: куплет про Землю, припев про добрые дела.).

Саша
А сейчас поговорим о том,
Что всем нам очень хорошо знакомо:
Как часто мы сорим на улице и дома,
Выбрасываем отходы просто так, без разбора.

Варя
Пока всё хорошо, пока здоровы,
О природе думаем мы мало…
Но ведь от наших маленьких поступков
Зависит, какой будет наша планета!

Экологическая сказка «Новая история Колобка»

Баба (Ульяна). Хоть и импортна мука, а спекла я колобка. (Выходит из избы.) В прошлой сказке он в лес забрался и лисе попался. А в этой сказке пусть будет иначе: расскажу ему, как природу беречь.
Колобок (Сонно открывает глаза, поднимается с лавки.) Я Колобок, Колобок, подрумяненный бок! Здравствуй, бабка!
Баба. Маслица вот натопила, но помни: честный уговор — ни шагу во двор без дела доброго!
Колобок. Нет, бабулечка, я сегодня особенный: Колобок скоростной! Шаг — и сотни миль долой! Пойду посмотрю, как природа живёт.

(Колобок катится под музыку к «речке» (синяя ткань). Наклоняется, делает пару глотков.)
Колобок. Ой, животик, мой живот! Что ж налили в эту реку? Почему никто в ней не живёт? Покачусь к морю — там рыбки, простор и воля!

(Катится дальше. Влетают две чайки, тянут за собой сеть с мусором.)
Чайка 1 Видишь, сколько здесь отбросов? Вот когда покатишь к морю, там любуйся нами вволю!
Чайка 2 Пусть задумаются люди: может, море чище будет! Мы им скажем с достоянием о санитарном состоянии! (Улетают.)

Колобок. Я Колобок… Видел в городах я птиц — воробьёв, больших синиц. Но таких белых столько! Почему все на помойке?
(Ведущий останавливает действие.)

Ведущий (обращаясь к детям). Ребята, как вы думаете, почему чайки живут рядом с мусором? Что можно сделать, чтобы им было лучше? (Короткие ответы детей, 2–3 фразы.) Правильно: меньше мусорить, убирать, сортировать отходы. Продолжаем сказку!

(Колобок идёт к «морю» — синяя ткань. Делает физзарядку.)
Колобок. В морской воде купайся вволю — излечишь ты любые боли! (Окунается, прячется за тканью.) Ай-я-яй! Куда я влез! Стал я чёрный, словно бес!
(Появляется с испачканными руками и лицом.)

Рыба . Вот чудак! Мы здесь невольно, а он лезет добровольно. Стоки, нефть, мазут — не шутка! Не пробудешь здесь и минутки, а виновных не найдёшь. Тяжко всем нам, пропадёшь! (Прячется.)

Колобок. Всё! Я ухожу в леса, пусть сожрёт меня лиса! (Катится дальше, за ним крадётся Лиса.) Даже песня не поётся, грусть-тоска наружу рвётся!

(Выходит Лиса под мелодию «Лиса-Алиса».)
Лиса. Ой, да это ж Колобок — мой румяненький дружок! Сядь-ка, милый, на носок, спой, как в прошлый раз!
(Колобок грустно поёт.)
Лиса. Ой, откуда этот запах? Не могу стоять на лапах! Пахнет гарью, болью, пожаром и неволей. Оборотень! Ведь от века это запах человека! Катись отсюда, не жди чуда: ни единый честный зверь не станет есть тебя теперь. (Отталкивает Колобка.)

Колобок (плачет). Что же мне делать?

(К Колобку подходят все герои сказки.)
Все герои. Нашу Землю, наши воды — сказку вечную природы…
Все (протягивают руки в зал). Дорогие дяди, тёти, что ж её не бережёте?

Ведущий. Ребята, я хочу, чтобы у нашей планеты получился настоящий праздник. Пусть вместе с нами радуются деревья и цветы, насекомые и рыбы, звери и птицы.
Дима. Я узнал, что у меня есть огромная родня: и тропинка, и лесок, в поле каждый колосок…

Игра «Собери мусор»
Мусор (бутылки, банки, картон, бумага) разложен по залу. Две команды. Задача: быстро и аккуратно собрать мусор в свои корзины. Правило: не толкаться, договариваться, кто что берёт.
После игры ведущий задаёт вопросы:

Что легче собирать — всё вместе или по видам?

Какой мусор можно переработать?

Как мы можем помогать природе каждый день?

Ведущий. Любим мы землю родную свою, чтоб расцвела наша голубая планета! Слышу радиосигналы…
Голос Земли (в записи). Здравствуйте, добрые дети! Я — Земля. Рада слышать ваши слова. Вы задумали доброе дело.
Ведущий. Земля! Ты услышала нас? Здравствуй, планета! Отныне мы дети твои и друзья, большая семья: цветы и деревья, птицы и я!
Голос. Да, это я — Земля. Запомните правило: «Встал поутру, умылся, оделся, привёл себя в порядок — и сразу приведи в порядок свою планету». От вас зависит, какой я буду. Берегите и охраняйте меня. И пусть на Земле всегда будет праздник. До встречи!

Появление Кикиморы и Лешего

Кикимора. Ты хоть что-нибудь плохого в лесу сделал сегодня?
Леший. Ой, да я сегодня постарался: берёзу сломал, муравьёв разогнал, муравейник разорил, цветы редкие нарвал и в ручей бросил, птичье гнездо разорил.
Кикимора. Хи-хи! Ну, ты и молодец! Давай запишем в книгу «злых дел». (Достаёт лохматую книгу и перо.)
Вместе читают. «Понорама злых дел».
Леший. А ты что натворила?
Кикимора. Воды намутила, рыбу разогнала, людей на болоте напугала, чуть не утопила… Давай всё записывай.

Ведущий. Кто вы такие? Разве мы будем таких злодеев у себя в саду терпеть?
Леший и Кикимора. Все нас знают и боятся!
Ведущий. (Читает.) «Панорама» — ошибка! Правильно пишется «панорама». Сколько беды Земле причинили: деревья сломали, муравейник разорили… Если все будут уничтожать, рвать, ломать, жизни на Земле не будет. И нас не будет, и вас не будет!
Леший и Кикимора (вместе). Нас не будет?! А что же теперь делать?
Ведущий. Делать добрые дела, Землю беречь и любить. Пора заводить «Панораму добрых дел», как у наших ребят. Согласны?
Леший и Кикимора. Согласны!

Игра «Рыбалка» (подвижная, с правилами безопасности)
Дети бегают врассыпную. По сигналу «Три!» убегают на скамейки. Водящие (Кикимора и Леший) с канатом «ловят рыбу». На счёт «Раз, два, три!» водящие бегут и пытаются «поймать» канатом.
Правило: не тянуть сильно, не толкать, если «поймали» — улыбнуться и поменяться ролями.

Аттракцион «Собери букет»
Дети собирают цветы (картонные или тканевые) и встают группами, формируя общий «букет».
Ведущий. Теперь у нас есть новые помощники в добрых делах. Думаю, они полюбят нашу Землю и будут её беречь.

Кикимора и Леший. Спасибо, что научили нас беречь Землю и не загрязнять её. Побежали скорее добрые дела делать! До свидания!

Ведущий. К сожалению, дымят трубы, гибнут животные, звучат выстрелы. Чтобы достучаться до каждого, мы сегодня и отмечаем День рождения Земли. Она такая красивая в любое время года, щедрая, разная: горы, леса, луга, озёра, реки, моря и океаны.

Андрей . Нас в любое время года
Учит мудрая природа:
Птицы учат пению,
Паучок терпению.

Саша. Пчёлы в поле и в саду
Обучают нас труду.

Серёжа. Учит снег нас чистоте,
Учит солнце доброте.

Матвей. У природы круглый год
Обучаться нужно.

Вова. Весь лесной народ
Учит крепкой дружбе.

Ведущий. Дорогие дети и взрослые, давайте будем добрее друг к другу и к природе!
(Танец «Доброта»: простые движения, хоровод, поднятые руки, мягкие покачивания.)

Ведущий. В этот праздничный день пожелаем что-нибудь хорошее нашей Матушке-Земле!
Ксюша. Есть одна планета — сад в космосе холодном. Только здесь леса шумят, птиц скликая перелётных.
Саша. Лишь на ней одной увидишь ландыши в траве зелёной. И стрекозы только тут в воду смотрят удивлённо.
Все. Береги свою планету, ведь другой на свете нету!

Полина. На нашем шарике земном, где мы родились и живём…
Настя. Где море, горы, степи, лес — полно таинственных чудес.
Дима. И в синем море толстый кит — большой, как дом, на волнах спит.
Глеб. Не разрушайте этот мир, девчонки и мальчишки! Иначе эти чудеса останутся лишь в книжке!
Настя. Мы тоже часть её чудес, и для тебя темнеет лес, и речка светлая течёт, и по весне сирень цветёт!
Соня. И надо постараться нам с этим не расстаться: зелёные листья, вода и прохлада. Чтоб это разрушить — немногое надо!

Ведущий. Всё, что нужно год от года, нам даёт сама природа. Поэтому все мы жить не можем без воды, без растений и животных, без красивых гор высоких, без лесов и рек. Так давайте сбережём наш земной природный дом!

Ведущий. Вот и кончилось веселье, и всем нам пора делать добрые дела для Матушки-Земли.
Раздача фруктов и эко-значков. Фото на память