Экологическое воспитание детей — это процесс формирования у ребенка знаний и навыков, необходимых для защиты природы. Оно включает в себя обучение детей основам экологии. С раннего возраста мы готовим их к тому, чтобы стать защитниками природы и осознанными гражданами. Возможность активно включаться в экологические инициативы развивает у ребенка ответственность и показывает, как маленькие действия могут стать частью глобальных усилий по защите природы
Тема мероприятия «Дары Осени» позволит максимально обогатить знания и представления детей об овощах, их свойствах, развить связную речь, творческие способности, поисковую деятельность.
Дети, растущие в век глобальной цифровизации, в буквальном смысле слова не видят смысла в своем погружении в музыкальное искусство. Как быть? В первую очередь, заинтересовать, увлечь, создать ситуацию успеха, добавить «эффект неожиданности» и шагать в «ногу со временем», интегрируя при этом современные образовательные и развивающие технологии, целью которых является не только развитие гармонично развитой и всесторонней личности, но и «осовременивание» процесса образования, что непременно ведет к
Степ-аэробика является новым направлением в здоровье сберегающих технологиях. Упражнения степ-аэробики универсальны и доступны. В ее основе лежат двигательные действия, поддерживающие на определённом уровне работу сердечно-сосудистой, дыхательной и мышечной системы. Степ-аэробика позволяет развивать у дошкольников двигательные качества, такие как: координационные, скоростно-силовые, силовые, гибкость, выносливость.
Автор: Петрова Ирина Владимировна, Лычковская Анастасия Евгеньевна, Фёдорова Мария Владимировна
Облик Санкт-Петербурга постоянно претерпевает определенные изменения, и, конечно, отличается от облика города, который можно было наблюдать двести, сто, пятьдесят и, даже, десять лет назад. Но тем и славна наша культурная столица, что всегда в ней чтили и хранили историю. И речь идет не только о знаменитых музеях, памятниках и парках. Каждый район города имеет свою историю, подчас очень интересную, удивительную, но малоизвестную, а обычные с виду здания хранят множество тайн…
На сегодняшний день существует проблема, отсутствие нужного взаимодействия между детьми, родителями и педагогами. В связи с этим я решила применить в своей педагогической деятельности технологию "Педагогика сотрудничества". Педагогика сотрудничества - это система методов и приёмов воспитания и обучения на принципах гуманизма и творческого подхода к развитию личности, это отношение к правильному воспитанию и творческому взаимодействию взрослого и ребёнка.Технология появилась не сегодня, ей занимал
Произвольная память – это намеренное (волевое) запоминание образа, связанное с какой-то целью и осуществляемое с помощью специальных приемов. Ровным счетом, как и большая часть произвольных функций, произвольная память детей с задержкой психического развития (ЗПР) менее продуктивна по сравнению с непроизвольной. Т.А. Власова и М.С. Певзнер указывают на снижение произвольной памяти у детей с ЗПР как на одну из главных причин их трудностей в дальнейшем обучении.
При отсутствии должной коррекции в
Развитие музыкальных и творческих способностей детей старшего возраста в различных видах музыкальной деятельности с применением инновационных музыкально-педагогических технологий.
В данной статье представлен обобщенный опыт работы по развитию зрительного восприятия, рассматриваются особенности восприятия у детей с ограниченными возможностями здоровья. Рассмотрены особенности зрительного восприятия у детей с ограниченными возможностями здоровья. Показана важность развития зрительного восприятия для успешного ориентирования в окружающем мире. Приведены примеры дидактических игр и упражнений, которые направлены на развитие зрительного восприятия и показали свою эффективность
Задачи:
1. Воспитывать бережное отношение к природе.
2. Закрепить и уточнить знания детей о названиях и разновидностях деревьев, кустарников на нашей улице.
Образовательная деятельность «В мире архитектуры» направлена на закрепление знаний у детей подготовительной к школе группы элементов архитектуры и создание условий для конструктивно-модельной деятельности, объединенной общей темой «Город детства».
В настоящее время вопросы семейного воспитания и сохранения семейных традиций становятся все более актуальными и значимыми. Семья играет очень важную роль в формировании личности ребенка, его ценностных ориентаций, моральных установок и отношений с окружающим миром. Однако современный ритм жизни, изменения в социокультурной среде и другие факторы могут оказывать негативное влияние на семейные ценности и традиции.
В этом контексте проект "Карусель семейных традиций" представляет собой значимую и
Мир детства невозможно представить без сказки, которая является универсальным средством в воспитании и развитии детей дошкольного возраста. Увлекательные фантастические истории и необычные персонажи помогают детям не только окунутся в мир волшебства, но и способствуют развитию у них творческого воображения, изобретательной смекалки, диалектического мышления, влияют на формирование нравственных качеств личности ребенка.
Знакомя детей с элементарными математическими представлениями, я часто исп
Целью данного разработанного занятия было создание интереса детей к сказкам, к речевой деятельности, формирование представления о сказке, как о жанре художественной литературы у детей .В дальнейшем мной была разработана карта для путешествия по сказкам в помощь детям для успешного пересказа сказки.
