Презентация «Аквааэробика – универсальная форма развития плавательных способностей детей дошкольного возраста»
Автор: Беспалова Людмила Анатольевна
Аквааэробика представляет собой вид аэробики, предусматривающий выполнение упражнений в воде и сочетающий в себе физические нагрузки на все основные группы мышц человека, чем обусловлена высокая эффективность занятий. Иначе говоря, аэробика – это ритмическая водная гимнастика под музыку. Польза занятий аквааэробикой, благодаря тому, что они проводятся в воде, во многом схожа с пользой плавания. Цель: сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей в процессе освоения единственн
Опубликовано: 29.06.2022
Детское экспериментирование как средство познавательной активности дошкольников
Автор: Зотова Татьяна Геннадьевна
В данной статье говорится о том, какую роль детское экспериментирование играет в развитии познавательной активности дошкольников, раскрыты особенности детского экспериментирования, работы педагогов ДОУ во время проведения эксперимента в соответствии с ФГОС ДО. В этом ролике представлены различные опыты с детками 4-5 лет. Дети и родители очень увлеклись этой работой, проводили экспериментирования дома. В конце данной работы, был создан совместный фотоальбом ( представлен в видео).
Опубликовано: 29.06.2022
Эссе «Моя педагогическая философия»
Автор: Постульгина Наталья Владимировна
Перед каждым воспитателем стоит задача не воспитать гениев, а формировать личность, умеющую самостоятельно, нестандартно мыслить и действовать, умеющую постичь любовь к мудрости. А к мудрости любовь, скажу вам я, – это философия. В этом и состоит моя педагогическая философия.
Опубликовано: 29.06.2022
Преемственность в воспитании патриотизма на основе музейной культуры у детей дошкольного возраста и начальной школы
Автор: Чаянова Марина Леонидовна
Музей играет большую познавательную и воспитательную роль для дошкольников, а так же способствует укреплению сотрудничества детского сада и семьи. Оптимальным решением построения целостной системы нравственно - патриотического образовательного пространства является музейная педагогика. Встреча современного ребенка с предметным миром прошлых эпох не предусмотрена в типовых программах. Поэтому возникла необходимость включение музеев в единое воспитательно-образовательное пространство. Музейная пе
Опубликовано: 25.06.2022
Роль театрализованных игр в духовно– нравственном развитии дошкольника
Автор: Сафиуллина Динара Данисовна
В статье рассмотрим важность театрализованных игр для духовно нравственного развития дошкольника. Содержание театрализованных игр вводит ребенка в широкую сферу моральных отношений: заботы, взаимопомощи, ответственности и т. д. Осваивая в игре правила ролевого поведения, ребенок осваивает и моральные правила, заключенные в роли. Дети осваивают мотивы и цели деятельности своего персонажа, их отношение к своему труду, к событиям и явлениям общественной жизни, к людям, вещам: в игре формируется поло
Опубликовано: 14.06.2022
Путешествие в Африку
Автор: Алимпиева Ирина Александровна
Занятие формирует представление о взаимозависимости живых организмов от среды обитания и о взаимосвязи деятельности человека с живой и неживой природой. Дети учатся рассуждать, доказывать свою точку зрения, делать выводы.
Опубликовано: 14.06.2022
Презентация «Мой веселый звонкий мяч»
Автор: Павленко Людмила Васильевна
Знакомство с мячом
Опубликовано: 14.06.2022
Конкурсное движение как фактор повышения профессиональной компетенции педагога
Автор: Власенко Елена Александровна
Конкурсное движение является доступным, творческим инструментом, способным обеспечить готовность педагога к решению новых образовательных и социокультурных задач, задач личностного характера.
Опубликовано: 14.06.2022
Формирование экологических знаний детей 2-ой младшей группы о животных в различных видах деятельности
Автор: Мальцева Жанна Анатольевна
Использование разнообразных форм экологического воспитания детей через игры про животных.
Опубликовано: 31.05.2022
Мастер-класс для педагогов «Диагностический контроль уровня музыкального развития детей дошкольного возраста посредством современной технологии «Музыкальная квест–игра»
Автор: Баринова Оксана Викторовна
Используя технологию квест-игры в своей работе у нас зародилась идея, что данный вид деятельности можно применять и в качестве новой формы диагностического контроля. При прохождении музыкальной квест – игры, направленной на выявление и отслеживание динамики уровня развития музыкальных способностей дошкольников, участники игры являются не только объектами педагогического воздействия, но и сознательными субъектами процесса. Вся учебная деятельность принимает характер открытий, требует поиска и ос
Опубликовано: 31.05.2022
Известные педагоги о подвижных играх
Автор: Бараненко Светлана Владимировна
Подвижная игра — незаменимое средство пополнения ребенком знаний и представлений об окружающем мире, развития мышления, смекалки, ловкости, сноровки, ценных морально-волевых качеств.
Опубликовано: 31.05.2022
Проект по художественно- эстетическому развитию детей «Чудесная дымка»
Автор: Колягина Наталья Владимировна
Воспитание детей в духе патриотизма, любви к Родине через ознакомление с народной игрушкой, воспитание чувства уважения к мастерам, создавших дымковскую игрушку.
Опубликовано: 31.05.2022
Использование регионального компонента как средство воспитания гражданско- патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста
Автор: Швалева Ольга Васильевна
2022 год объявлен годом народного искусства и нематериального культурного наследия народов России. Важно помнить о нашем наследии, ведь Россия - огромная многонациональная страна, каждый из народов которой богат своими искусством, традициями и обычаями. Народные промыслы многих регионов известны по всей стране и за ее пределами, а многие являются негласными символами России. Нематериальное культурное наследие - часть духовной культуры, созданная прошлыми поколениями, выдержавшая испытание време
Опубликовано: 27.05.2022
Комплект мнемодорожек по теме «Осень в гости к нам пришла»
Автор: Шишмакова Марина Анатольевна
Развитие словесного творчества на основе формирования чуткости к слову и оттенкам его значений можно вести по разным направлениям: это и дидактические игры, и упражнения, и игры-соревнования, знакомство с устным народным творчеством и художественной литературой, развитие воображения, овладение средствами языковой выразительности и т.д. На занятиях дети разучивают чистоговорки, происходит автоматизация звуков. Дети без труда разучивают стишки с помощью мнемодорожек и находят рифмы, игра
Опубликовано: 27.05.2022
Основные средства патриотического воспитания детей дошкольного возраста
Автор: Захаренко Нина Алексеевна
Патриотическое воспитание – это сложный педагогический процесс, выражающийся во взаимодействии взрослых и детей и направленный на раскрытие, формирование в дошкольнике общечеловеческих нравственных качеств.
Опубликовано: 25.05.2022
Народная игрушка как средство всестороннего развития детей раннего возраста
Автор: Сабирова Гульназ Ирековна
В настоящее время в нашей стране происходят фундаментальные социальные изменения: людей все больше интересуют национальные особенности своей страны, народа, нации, национальности, культурных корней, древних легенд и верований. Задача современного человека – сохранить и использовать опыт, накопленный предыдущими поколениями. Чтобы культивировать культурное отношение к прошлому у молодых поколений, нужно стремиться примирить настоящее с прошлым и возродить то, что будет способствовать духовной полн
Опубликовано: 24.05.2022
Пословицы как один из способов формирования финансовой грамотности дошкольников
Автор: Прокопович Екатерина Алексеевна
В статье отражен опыт применения пословиц как одного из способов формирования финансовой грамотности детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 24.05.2022
Театрализованная игра для детей раннего возраста
Автор: Карпейчик Светлана Викторовна, Байкалова Екатерина Викторовна
Ранний возраст – уникальный период развития человека. Это время, когда закладываются основы психического, физического развития человека. И среди важнейших задач развития детей обучение родному языку – одна из главных. В дошкольный период игра является основным видом деятельности ребенка. Театрализованная игра, как один из видов игровой деятельности, оказывает существенное влияние на ход развития личности ребенка. Она всесторонне обобщает опыт ребенка, активизирует его интерес к искусству, общени
Опубликовано: 24.05.2022
Паспорт социально значимого проекта на тему: «Чистый город – чистая планета»
Автор: Жбанова Наталья Геннадьевна
Социально значимый проект «Чистый город – чистая планета» разработан для детей старшего дошкольного возраста, с целью привлечения детей и их родителей (законных представителей) к проблеме сохранения природы и формирования экологической культуры.
Опубликовано: 22.05.2022
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера