Совместная работа с родителями — эффективное средство укрепление здоровья детей
Автор: Карпова Вера Даниловна
В статье показана эффективность сотрудничества родителей и ДОУ в вопросах сохранения здоровья детей.
Опубликовано: 01.02.2018
Повышение профессионального мастерства педагогов ДОУ по вопросам развития у дошкольников элементарных математических представлений в соответствии с ФГОС ДО
Автор: Вязникова Наталья Александровна
В статье изложен материал о значении проблемы математического образования детей дошкольного возраста. Перечислены наиболее эффективные формы работы с педагогическими работниками по обновлению математического образования детей в условиях ДОУ. И раскрыты кратко новые технологии (скетчинг, кейс-технология) для нашего МАДОУ, способствующие обновлению содержания математических представлений у детей. Затронут вопрос Лего конструирования как составной части ФЭМП.
Опубликовано: 30.01.2018
Применение моделей, схем, мнемотаблиц для познавательно- речевого развития детей дошкольного возраста
Автор: Иринцеева Зухра Ильсуровна
В данной статье рассматривается методы наглядного моделирования. С помощью мнемотехники повышается интерес к занятию, расширяется круг знаний об окружающем мире, развивается связная речь, мышление, память.
Опубликовано: 30.01.2018
Мой любимый детский сад!
Автор: Другова Татьяна Леонидовна
Детство – это волшебный мир, наполненный самыми смелыми мечтами и верой в чудеса. Это сказочная страна, которую ребенок видит в яркой палитре красок. В этой стране он делает первые шаги, первые познания окружающего мира и свои первые открытия. Детство – это веселое и увлекательное путешествие, которое не удается совершить дважды. Хочется, чтобы у каждого ребенка оно было радостным, счастливым и незабываемым.
Опубликовано: 30.01.2018
Воспитание самостоятельности у младших дошкольников
Автор: Павлова Людмила Сергеевна
Статья о воспитании самостоятельности и нравственно-волевого качества при формировании трудовых навыков.
Опубликовано: 30.01.2018
Формы взаимодействия воспитателя с семьей
Автор: Комракова Татьяна Евгеньевна
Автором статьи представлен опыт работы по использованию традиционных и нетрадиционных форм работы воспитателя с семьей.
Опубликовано: 27.01.2018
Как привить детям интерес и любовь к книге
Автор: Морозова Екатерина Владимировна, Васильева Жанна Владимировна
В статье раскрыты формы работы с детьми старшей группы по формированию интереса и любви к книгам.
Опубликовано: 25.01.2018
Психологическая безопасность образовательной среды в дошкольном возрасте
Автор: Плеханова Ольга Васильевна
Образовательная среда – понятие, которое в последнее десятилетие широко используется при обсуждении и изучении проблем образования. Рассматривая задачи дошкольной организации, нацеленные на обеспечение позитивного психического развития детей, отмечается значимая роль потребности в психологической безопасности среды. Выделяются принципы стабильности (т.е. потребность в постоянном режиме, в предсказуемости событий, порядке), и защищенности (т.е. свобода от таких угроз, как болезнь и страх).
Опубликовано: 23.01.2018
Опыт работы по социально- коммуникативному развитию дошкольников в соответствии с ФГОС ДО
Автор: Дударева Татьяна Евгеньевна
Социализация дошкольника - это процесс формирования социальных качеств, свойств, ценностей, знаний и умений, благодаря которым ребёнок становится дееспособным участником социальных связей, институтов и общностей. Социализация - достаточно широкий процесс, она включает в себя как овладение первичными представлениями связанными с природными объектами, так и формирование ценностей, идеалов, норм и принципов социального поведения. Детский сад, как институт воспитания, является микрофактором в процес
Опубликовано: 17.01.2018
Экологическое воспитание детей дошкольного возраста
Автор: Чалилова Римма Авхатовна
В статье представлен опыт работы по экологическому воспитанию в условия детского сада.
Опубликовано: 17.01.2018
Опыт работы по теме «Музыкально-дидактические игры и пособия как ресурс развития детей старшего возраста в различных видах музыкальной деятельности»
Автор: Блинова Наталья Васильевна
В статье раскрываются подходы к развитию детей старшего возраста в различных видах музыкальной деятельности, через использование музыкально-дидактических игр и пособий
Опубликовано: 11.01.2018
Организация работы с дошкольниками по преодолению тревожного поведения
Автор: Мукина Галина Ивановна
Психологи выделяют два способа преодоления тревожности у детей. Выработка конструктивных способов поведения в трудных для ребенка ситуациях, а также овладения приемами, позволяющими справиться с излишним волнением, тревогой.
Опубликовано: 08.01.2018
Развитие интеллектуальных способностей детей старшего дошкольного возраста как условие успешного перехода к школьному обучению
Автор: Немаляева Анна Вячеславовна
Эффективное развитие интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста – одна из актуальных проблем современности. Дети с развитым интеллектом быстрее запоминают материал, более уверенны в своих силах, легче адаптируются в новой обстановке, лучше подготовлены к школе.
Опубликовано: 06.01.2018
Формирование геометрических представлений у детей старшего дошкольного возраста посредством продуктивной деятельности
Автор: Перминова Наталья Валентиновна
Предлагаю вам свой личный педагогический опыт по формированию геометрических представлений у детей посредством продуктивной деятельности кружка «Творческая мастерская». Данный опыт будет полезен воспитателям старшей и подготовительной группы.
Опубликовано: 28.12.2017
Актуальность проблемы речевого развития дошкольника
Автор: Старшая Ольга Владимировна
В наше современное время дети очень мало времени проводят в обществе родителей, все больше за компьютером, гаджетам, телевизором или со своими игрушками, редко слушая из уст родителя сказки и рассказы. А развивающие речевые занятия вообще редкость. В результате к моменту поступления в школу возникает множество проблем.
Опубликовано: 26.12.2017
Технология игровой деятельности
Автор: Морозова Ирина Михайловна
Игра наряду с трудом и ученьем - один из основных видов деятельности человека, удивительный феномен нашего существования. По определению, игра - это вид деятельности в условиях ситуаций, направленных на воссоздание и усвоение общественного опыта, в котором складывается и совершенствуется самоуправление поведением. Значение игры невозможно исчерпать и оценить развлекательно-рекреактивными возможностями. В том и состоит ее феномен, что, являясь развлечением, отдыхом, она способна перерасти в обуче
Опубликовано: 22.12.2017
Упражнения «Brain Gym» — помощники в обучении дошкольников грамоте
Автор: Питякина Татьяна Юрьевна
Воспитатели все чаще наблюдают у своих воспитанников трудности с концентрацией внимания, помехи в учебе, особенно проблемы в обучении детей грамоте. Комплекс упражнений «Брейн – джим» («Brain Gym») (автор: д-р Пауль Деннисон) представляет концепцию, которая может благоприятно повлиять на развитие концентрации внимания и другие феномены, важные для процесса усвоения грамоты. Так, немецкие педагоги отмечают, что дети совершенно очарованы этой гимнастикой и выполняют ее ежедневно с удовольствием.
Опубликовано: 18.12.2017
Опыт семейного воспитания «От увлечения к успеху»
Автор: Голубцова Елена Юрьевна
В статье рассказывается, как детская увлеченность перерастает в нечто большее, если родители поддерживают своего ребенка
Опубликовано: 16.12.2017
Использование ИКТ на занятиях по развитию речи в старшей группе
Автор: Заболотовская Анастасия Александровна
Работа на интерактивной доске позволила по-новому использовать в образовательной деятельности дидактические игры и упражнения, коммуникативные игры, проблемные ситуации, творческие задания. Использование интерактивной доски в совместной со взрослым и самостоятельной деятельности ребенка явилось одним из эффективных способов мотивации и индивидуализации обучения, развития речи детей и творческих способностей, а также создание благоприятного эмоционального фона. Основными задачами развития речи
Опубликовано: 16.12.2017
Программа танцевального кружка «Лимонадный дождик»
Автор: Птахина Татьяна Геннадьевна
Программа дополнительного образования по хореографии для занятий с детьми старшего дошкольного возраста (5-6 лет)
Опубликовано: 16.12.2017
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера