Неоформленный материал - вариант для развития самостоятельности, инициативы и творчества. Таким образом, в подготовительной группе практическая работа с разнообразным материалом побудила детей к изготовлению дидактических игр. Помимо этого дети не только изготавливают дидактические игры по личному замыслу, но изменяют, добавляя новые правила игры. Не раз убедилась, что игра, сделанная самим ребенком, ему больше интересна и полезна!
Но, когда родителям предложили принести в группу неоформ
В разработке представлен сценарий родительского собрания в формате тренинга по теме "Родительская любовь". Актуальность темы статьи заключается в том, что любовь родителей является особенной. Она может с одной стороны помочь справиться с различными проблемами, а также с другой стороны создать новые. Очень часто родители, пробуждаясь благими намерениями, совершают серьезные ошибки в воспитании детей.
Это консультация предназначена для коррекционно-развивающей работы с детьми с речевыми и интеллектуальными нарушениями и использованием одного из вида арт-терапии - изотерапии. Именно родители, используя предполагаемые технологию и приемы работы, дома и вне его, помогут оценить не только речевое, но и познавательное развитие своего ребенка. Предлагаемые приемы помогут снять негативные психические реакции – неуверенность, страх, обиду, гнев, чувство одиночества, способствуют раскрытию неизведанны
Автор: Косинская Ольга Олеговна, Поминова Юлия Сергеевна, Костылева Светлана Юрьевна
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» на законодательном уровне закрепил новый этап развития образования. Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования (ФГОС ДО) обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), в котором законодательно утверждается возможность выбора разных форм обучения, включая инклюзию, а в структуре содержания образования впервые четко выделяется взаимодополняющий компонент: «жизненной компетенции». В соответствии с Федер
В методической разработке рассматривается вопрос актуальности виртуальной экскурсии в рамках музейного пространства. Дается авторское видение понятия "виртуальная экскурсия". Приведены некоторые особенности, этапы создания и организации виртуальной экскурсии для педагогов. Излагаются общие правила пользования сервисами, представляющими виртуальные экскурсии. Описан конспект образовательной деятельности и внедрения виртуальной экскурсии на базе мини- музея "Народные промыслы".
Программа "По сказочному городу "ЛиФиКа" помогает формированию интеллектуальной готовности детей к школе. Основное ее со-держание связано с изобразительной деятельностью. На занятиях дети поэтапно знакомятся с линиями, фигурами, и каракулями, развивают моторику рук, творчество, воображение, фантазию, самовыражение.
С каждым днем современный мир, в котором мы находимся подвергается постоянным изменениям, не успеваешь замечать, как появляются все новые и новые информационные новшества, чудо техники, гаджеты, онлайн-школы, онлайн образовательные платформы, образовательные приложения для детей и т.д. Все это также напрямую касается и дошкольного образования. В связи с реалиями, в которых вынуждены существовать воспитатель и родитель: онлайн встречи, онлайн-утренники, фотоотчеты, всевозможные ограничения по посе
Актуальность работы по теме "Дидактические игры по нравственно-патриотическому воспитанию для детей старшего дошкольного возраста" обусловлена ростом интереса к истории и культуре нашего государства и социальным заказом на формирование активной творческой личности как части великого целого – своего народа, своей страны, уважающей ее прошлое и настоящее, заботящейся о будущем. Ведь знание истории и культуры собственного народа, умение понять ее, желание приобщиться к ее дальнейшему развитию могут
Автор: Молина Наталья Александровна, Абрашкина Елена Михайловна
На сегодняшний день проблема воспитания у детей дошкольного возраста навыков безопасного поведения на улицах города очень актуальна.
Самое ценное – это здоровье и жизнь ребенка, поэтому в нашем детском саду по вопросу здоровьесбережения и безопасности дошкольников на улицах и дорогах города мы уделяем большое внимание.
Как рассказать дошкольникам о правилах дорожного движения? Как такую серьезную и жизненно важную информацию представить в доступной их пониманию форме и научить пользоваться ею
Данный проект разрабатывается с использованием идей музейной педагогики, игровых, развивающих технологий. Проект долгосрочный и рассчитан для детей старших групп.
Одной из основных образовательных идей этого проекта является воспитание гражданственности и патриотизма, интереса к истории и культуре родного края, приобщение к традициям русского народа.
Автор: Бессонова Светлана Витальевна, Шнитуленко Ольга Алексеевна
Проект "Воспитание книгой" направлен на воспитание нравственных качеств и формирование предпосылок читательской грамотности у детей старшего дошкольного возраста,реализуется в сотрудничестве и взаимодействии воспитателя, учителя - логопеда, воспитанников старшей группы и их родителей
Автор: Коробейщикова Любовь Петровна, Коробейщикова Лариса Николаевна
«Что сегодня сбережёшь, завтра пригодится» - сохраним природу родного края.
Вся деятельность направлена на подведение детей к пониманию основ экологического воспитания. Соблюдение основных норм поведения в природе. Формирование умения находить причинно-следственные связи.
Для каждого будущего первоклассника начало школьной жизни – большое испытание. Надо отметить, что этот период жизни переживается легче теми, кто знакомится со школьной жизнью раньше. Это добрые рассказы родителей о школьных годах, смешные истории из школьной жизни, о друзьях детства. Это организованные дни открытых дверей в школах для будущих первоклассников.
Автор: Загрутдинова Галина Александровна, Нецветаева Татьяна Николаевна
В данной работе рассмотрены практические рекомендации, направленные на повышение эффективного использования сказок в работе по воспитанию нравственных качеств дошкольников. Данная разработка представляет собой мастер – класс, в котором демонстрируется опыт использования сказок в работе по воспитанию нравственных качеств детей 3-4 лет.
Пособие представляет собой фигуру человека вырезанного из дерева, которая закреплена подпоркой на деревянном основании. Передняя часть обшита фетром телесного цвета, на котором приклеены липучки. К пособию прилагаются сюжетные картины с различными эмоциями, для составления рассказов; картинки сезонной одежды, обувь, головные уборы; картинки национальных костюмов, профессий; картинки лиц различных эмоций и др. Данное пособие соответствует санитарно-гигиеническим нормам и требованиям. Может быть
В данном файле содержится родительское собрание в форме игрового семинара-практикума с участием родителей воспитанников детского сада. В процессе игры родители с удовольствием играли с дидактическими играми, способствующими сенсорному развитию детей раннего возраста 2-3лет, направленных на последовательное развитие у детей восприятия цвета, формы, величины предметов, положений в пространстве. Дидактические игры были представлены родителям из обыденных, простых, обычных предметов, которые находятс
Речь в данной статье пойдет о новом подходе к становлению эстетического отношения к окружающему миру и развитию детского творчества у детей 6-7 лет с заиканием через знакомство с искусством и культурой родного края, на основе квест-игры
Дидактическое пособие предназначено для индивидуальной и групповой работы с детьми 4-8 лет. Содержание методической разработки в себя следующие познавательные блоки с дидактическим материалом, направленные на формирование системы знаний, умений и навыков детей по правилам дорожного движения, позволяет развивать способности детей в различных видах детской деятельности
